Đang tải... (xem toàn văn)
Lý thuyết Quá khứ đơn (Past simple) 1 Câu khẳng định Cấu trúc Động từ “to be” S + was were + NAdj Lưu ý I He She It Danh từ số ít Danh từ không đếm được + was We You They Danh từ số nhiều...................................
Lý thuyết Quá khứ đơn (Past simple) Câu khẳng định Cấu trúc: * Động từ “to be”: S + was/ were + N/Adj Lưu ý: I/ He/ She/ It / Danh từ số / Danh từ không đếm + was We/ You/ They/ Danh từ số nhiều + were Ví dụ: They were in Bangkok on their summer holiday years ago (Họ Băng Cốc vào kỳ nghỉ hè năm trước.) * Động từ thường: S + V-ed/irregular - Lưu ý: Irregular: động từ bất quy tắc (xem bảng động từ bất quy tắc) - Ví dụ: I watched that movie last month (Tháng trước xem phim ấy.) We went to Japan last week (Tuần trước đến Nhật Bản.) Câu phủ định Cấu trúc: * Động từ “to be”: S + was/were not + N/Adj Lưu ý: was not = wasn’t were not = weren’t Ví dụ: She wasn’t very happy last night because of her son’s bad behavior to her friends (Tối qua cô khơng vui cách cư xử khơng tốt trai với bạn mình.) * Động từ thường: S + did not + V (nguyên thể) 1|Page Lưu ý: did not = didn’t Ví dụ: He didn’t go to work last week (Tuần trước cậu ta không làm.) Câu nghi vấn Cấu trúc: * Động từ “to be”: Câu hỏi: Was/Were+ S + N/Adj? Câu trả lời: Yes, S + was/were No, S + wasn’t/weren’t * Ví dụ: Were you at school yesterday? (Hơm qua có học khơng?) Yes, I was/ No, I was not (Có, có/ Khơng, khơng.) Động từ thường: Câu hỏi: Did + S + V(nguyên thể)? Câu trả lời: Yes, S + did No, S + didn’t Ví dụ: Did he oversleep and was late for school yesterday? (Có phải hơm qua cậu ngủ quên học muộn không?) Yes, he did/ No, he didn’t (Có, cậu ta có/ Khơng, cậu ta khơng.) 4, Lưu ý chia động từ có quy tắc * Động từ tận “e” → cần thêm “d” Ví dụ: type – typed, smile – smiled, agree – agreed * Động từ có MỘT âm tiết, tận MỘT phụ âm, trước phụ âm MỘT nguyên âm → ta nhân đôi phụ âm cuối thêm “-ed” Ví dụ: stop – stopped, shop – shopped, tap – tapped 2|Page * Động từ có HAI âm tiết, tận MỘT phụ âm, trước phụ âm MỘT nguyên âm, trọng âm rơi vào âm tiết thứ HAI → ta nhân đôi phụ âm cuối thêm “-ed” Ví dụ: commit – committed, prefer – preferred NGOẠI LỆ: travel – travelled / traveled * Động từ tận “y”: Nếu trước “y” MỘT nguyên âm (a, e, i, o, u), ta thêm “ed” Ví dụ: play – played, stay – stayed Nếu trước “y” phụ âm (còn lại) ta đổi “y” thành “i + ed” Ví dụ: study – studied, cry – cried 5, Dấu hiệu nhận biết yesterday: hôm qua last night/ last week/ last month/ last year: tối qua/ tuần trước/ tháng trước/ năm ngoái ago: cách (two hours ago, two weeks ago …) 6, Cách sử dụng Diễn tả hành động xảy hoàn tất khứ với thời gian xác định rõ - Ví dụ: I saw the new James Bond film yesterday (Hôm qua xem phim James Bond ra) - Câu hỏi: I (see) Tam in the park last Sunday (Tớ nhìn thấy Tâm cơng viên vào chủ nhật tuần trước.) A saw B see C will see 3|Page Diễn tả hành động xảy liên tiếp khứ (một chuỗi việc) - Ví dụ: John pushed the door open and looked inside the room (John đẩy cửa nhìn vơ phịng) - Câu hỏi: She (come) to class, (open) the notebook and (start) to take note what the teacher was saying (Cô đến lớp, mở bắt đầu ghi chép giáo viên giảng.) A comes, opened, will start B came, opened, started C comes, opens, starts Diễn tả hành động xen vào hành động diễn khứ - Ví dụ: When I was studying at the school, my mom called me - Câu hỏi: When I was sleeping, the phone suddenly (ring) (Lúc tơi ngủ điện thoại kêu.) A rings B will ring C rang Diễn tả hành động lặp lại nhiều lần khứ - Ví dụ: I went to the theatre four times last month (Tháng trước đến rạp chiếu phim lần) - Câu hỏi: I(come)……….to Sam Son beach three times last year (Năm ngối tơi biển Sầm Sơn lần) 4|Page A come B came C is coming Diễn tả thật hiển nhiên, chân lí khứ - Ví dụ: Fifty years ago, people didn’t spend as much on entertainment as they today (50 năm trước, người không dành nhiều thời gian để giải trí ngày nay) 7, Phân biệt khứ đơn hoàn thành Giống Khác Quá khứ đơn Hiện hồn thành Đều nói kiện, hành động bắt đầu khứ Chỉ nói khứ Liên hệ khứ với - Ví dụ: - Ví dụ: I highlighted the key words I’ve highlighted the key words (Tôi đánh dấu từ khóa Tơi đánh dấu từ khóa tơi đọc sách) thời điểm tơi hồn thành việc trước lúc nói đánh dấu tiếp tục đánh dấu sau Nói thời điểm Khơng xác định thời điểm xác định, tự cụ thể hiểu thời điểm xảy kiện, hành động - Ví dụ: - Ví dụ: I read the book when I was I’ve read the book in the library (Tôi đọc sách tơi (Tơi đọc sách rồi.) cịn ngồi thư viện.) Bây tơi khơng cịn ngồi Không cần biết đọc thư viện phải đọc trước không đọc sách thời điểm nói Sử dụng cụm từ Sử dụng cụm từ chỉ thời gian xác định, thời gian không xác định kết thúc - Ví dụ: I’ve read five articles 5|Page - Ví dụ: I read five books last week (‘last week’ = tuần trước, kết thúc) this week (‘this week’ = tuần này, chưa kết thúc) Quá khứ tiếp diễn (Past continuous) Câu khẳng định Cấu trúc: S + was/were + V-ing Lưu ý I/ He/ She/ It/ Danh từ số / Danh từ không đếm được– was S= We/ You/ They/ Danh từ số nhiều – were Ví dụ We were just talking about it before you arrived (Chúng tớ nói chuyện trước cậu đến.) Câu phủ định Cấu trúc: S + was/were + not + V-ing - Lưu ý was not = wasn’t were not = weren’t Ví dụ He wasn’t working when his boss came yesterday (Hôm qua không làm việc sếp đến) Câu nghi vấn Cấu trúc: Câu hỏi: Was / Were + S + V-ing? Câu trả lời: Yes, S + was/were No, S + wasn’t/weren’t 6|Page - Ví dụ Câu hỏi: Was your mother going to the market at a.m yesterday? (Lúc sáng hôm qua mẹ em chợ có phải khơng?) Câu trả lời: Yes, she was / No, she wasn’t 4, Dấu hiệu nhận biết * Các trạng từ thời gian khứ kèm theo thời điểm xác định • at + + thời gian khứ (at 12 o’clock last night…) • at this time + thời gian khứ (at this time two weeks ago, …) • in + năm (in 2000, in 2005) • in the past (trong khứ) * Trong câu có “when” diễn tả hành động xảy hành động khác xen vào - Ví dụ: o When I was singing in the bathroom, my mother came in (Tơi hát nhà tắm mẹ vào.) o The light went out when we were watching TV (Điện xem ti vi.) * Cân nhắc sử dụng Quá khứ tiếp diễn có xuất từ như: While (trong khi); When (Khi); at that time (vào thời điểm đó) - Ví dụ: o She was dancing while I was singing (Cô múa hát.) o The man was sending his letter in the post office at that time (Lúc người đàn ơng gửi thư bưu điện.) 5, Cách sử dụng Diễn đạt hành động xảy thời điểm khứ - Ví dụ: At nine o’clock last night, I was watching TV (Vào lúc đêm qua, ngồi xem Ti Vi) - Câu hỏi: At A.M yesterday, he (watch)……… Spider man (9 sáng hôm qua, xem Người Nhện) 7|Page A watches B watched C was watching Diễn đạt hai hành động xảy đồng thời khứ - Ví dụ: I was reading a book while you were doing the washing-up - Câu hỏi: While I was taking a bath, she (use)………… the computer (Trong lúc tơi tắm dùng máy tính) A used B was using C uses Diễn đạt hành động xảy có hành động khác xen vào - Ví dụ: The phone rang while I was watching a DVD (Khi xem đĩa chng điện thoại reo.) o Lưu ý: Khi diễn đạt hành động xảy có hành động khác xen vào, ta dùng khứ đơn khứ tiếp diễn (Như ví dụ) - Câu hỏi: When I (cook)……… , the light went out (Tôi nấu cơm điện.) A was cooking B cooked C will cook Diễn tả hành động lặp lặp lại khứ làm phiền đến người khác - Câu hỏi: When he worked here, he always (make)………… noise (Khi làm việc đây, gây ồn ào) A makes B was always making C made 8|Page Used to would Used to * Cấu trúc: Thể khẳng định: S+used to + V (nguyên thể) Thể phủ định: S+ didn’t use to+ V (nguyên thể) Thể nghi vấn: Did+ S+ use to+ V (nguyên thể) * Cách sử dụng: Diễn tả thói quen, trạng thái, tình trạng từ lâu q khứ khơng cịn * Ví dụ: When I was four, I used to eat ice cream every day (Khi tuổi, tơi ngày ăn kem.) “Thói quen” ăn kem I used to be a nurse (Tơi y tá) “Tình trạng, trạng thái” y tá Would * Cấu trúc: S +would+ V (nguyên thể) * Cách sử dụng: Diễn tả thói quen hay hành động lặp lặp lại khứ - Ví dụ: Every Saturday I would go on a long bike ride (Tơi thường có buổi đạp xe đường dài vào Thứ Bảy hàng tuần.) Dùng để kể câu chuyện khứ - Ví dụ: When I lived in New York, we would go to an Italian restaurant near our house (Hồi sống New York, thường ăn nhà hàng Ý gần nhà.) Không dùng cấu trúc ‘would + infinitive’ dạng câu phủ định câu hỏi 9|Page Về bản, would used to có cách sử dụng dùng để diễn tả thói quen, hành động lặp lại nhiều lần khứ Tuy nhiên, used to diễn tả trạng thái, tình trạng q khứ cịn would khơng Bên cạnh đó, would cách sử dụng dùng thể phủ định hay nghi vấn * Lưu ý: Các câu mang nghĩa diễn tả tình trạng, trạng thái câu có sử dụng động từ trạng thái (Stative verbs) (Xem lại bài” đơn, tiếp diễn động từ trạng thái”) Ví dụ cho động từ trạng thái: be, like, love, believe, know, understand, have, prefer, hate, … Ví dụ cho trường hợp would used to sử dụng: I used to/would spend my holidays with my grandparents (Tơi có thói quen nghỉ gia đình.) Ví dụ cho trường hợp sử dụng used to: I used to be a nurse (Tôi y tá.) I would be a nurse ta thấy câu có sử dụng động từ”be” nên câu trạng thái, tình trạng Bài tập vận dụng I last (see) _ her at her house two ago A saw/year B seen/weeks C see/months D saw/months She (win) _ the gold medal in 1986 A won B to won C is winning D win He had taught in this school before he (leave) for London A left B leave C leaving D had left At this time last year, we … (build) this house A built B was built C was building D were building I… (drive) my motorbike very fast when you called me A drove B was driving C was drive D were driving I … (chat) with my friends while my teacher … (teach) the lesson yesterday A was chatting – teaching B was chatting was teaching C was chatting-taught D chatted-taught My mother… (watch) TV when I got home A was watching B watched C were watching D was watched What did you (do) last night? – I (do) my homework A do/does B do/do C do/did D did/did He (like) _ tomatoes before But, I am eating it now A like B liked C didn't like D didn't liked 10 I (study) French when I was a child A studies B study C studied D were study 11 At this time yesterday, I… (prepare) for my daughter’s birthday party A prepared B was prepared C was preparing D were preparing 12 Where…(go) when I saw you last weekend? A was you going B were you going C did you go D you went 13 John and Peter … (not go) to school when I met them yesterday A weren’t going B not going C didn’t go D weren’t go 14 My sister … (not do) the housework when my father came home A didn’t B didn’t doing C wasn’t doing D weren’t doing 15 I … the accident when I was waiting for the taxi A saw B was seeing C have seen D am seeing 16 What ……… when I phoned? A were you doing B did C have you done D are you doing 17 They ……………… their friends last summer holiday A didn't visit B weren't visiting C haven’t visited D aren’t visiting 18 It ………… heavily last July A rained B was raining C has rained D has been raining 19 While people were talking to each other, he ………………… his book A read B was reading C has read D has been reading 20 Chris ……………… pizza every weekend last month A was eating B ate C has eaten D has been eating 21 While we ……………… in the park, Mary fell over A were running B run C have run D are running 22 ………… your keys yesterday? A Did you find B Were you finding C Are you finding D Will you find 23 Who……………… with at the party last night? A was she dancing B did she dance C has she danced D is she dancing 24 They ……………… football on TV all yesterday A were watching B watched C are watching D will watch 25 We woke up and ………… (get up) later than usual A gets up B geted up C got up D have got 26 We …………… (learn) online on our laptops and computers last year A learned B learn C learns D are learning 27 Some people …………… (exercise) with Joe Wicks last morning A exercise B exerciseed C exercised D are exercising 28 While Henry (play)………… the piano, his mother was doing the washing-up A was playing B were playing C played D play 29 She (drink)……… some juice and then she ate a few chips A drink B was drunk C were drunk D drank 30 I (have)…………… dinner when I suddenly heard a loud bang A was having B were having C had D having 31 I remember that when I was in 8th grade there was a bully in my class who ……………… on me A would always pick B had always picked C used always to pick 32 In the living room of my childhood house, we ………… one of those gigantic encyclopaedias A 'd had B used to have C would have 33 Every time the telephone rang, my grandpa ……: If it's the bank, say I'm not home A was saying B used to say C had said 34 Whenever I asked her when she would stop smoking, she ………… me, 'Very soon.' A would tell B had been telling C was telling 35 When I was young I ……… very long hair I remember I ……… a long time blowdrying it every time I had a shower A used to have / used to spend B would have / used to spend C had / had spent Từ vựng theo Topic: Fun and Games (Part III) Organize V / ˈoːɡənaiz/ Tổ chức pleasure N /ˈpleʒə/ Niềm vui, giải trí They organized a conference.(Họ tổ chức buổi hội thảo) I get a lot of pleasure from listening to music referee N /refəˈriː/ Trọng tài rhythm N /ˈriðəm/ Nhịp điệu risk V, N /risk/ (n) rủi ro (v) mạo hiểm score V, N /skoː/ (n) bàn thắng (v) ghi bàn support V, N /səˈpoːt/ (n) hỗ trợ (v) hỗ trợ team train N V Đội Đào tạo, huấn luyện /tiːm/ /trein/ Be keen on N/Ving Thích, quan tâm điều Popular with Phổ biến với (Tơi có nhiều niềm vui từ việc nghe nhạc) The referee sent two of the players off the field (Trọng tài đuổi cầu thủ khỏi sân) Just listen to the rhythm of those drums (Hãy lắng nghe nhịp trống) He would risk his life for his friend (Anh mạo hiểm mạng sống bạn mình) He scored two goals before halftime (Anh ghi bàn trước nghỉ hiệp) His family supported him in his decision (Gia đình hỗ trợ anh định mình) a football team I was trained to be a teacher (Tôi đào tạo để trở thành giáo viên) He is keen on football (Anh thích bóng đá) That song is sb Feel like Ving Cảm thấy muốn làm In time (for) Vừa kịp lúc( cho điều gì) popular with youngsters (Bài hát phổ biến người trẻ.) I feel like going out (Tôi cảm thấy muốn ngoài) I arrived in the station in time for the last train (Tôi đến trạm vừa kịp lúc để bắt chuyến tàu cuối) Bài tập: I’ve been asked to be the …… of a football match on Saturday A referee B team C train D score I feel…… going to get ice cream – want to come? A like B in C up D on They are going to……… a meeting tomorrow A train B support C organize D risk The match finished with the …… 3-0 A risk B team C organize D score The country life always gives me a lot of… A pleasure B risk C score D team He is the captain of a football …… A score B team C support D pleasure He is keen … your idea because it’s very attractive A up B in C on D with He thinks we shouldn’t continue the plan because of the …… of failure A support B risk C team D score The… of the song is really great A risk B team C rhythm D support 10 He has always …… us in studying A supported B risked C scored D trained 11 That song was popular ……… people from my father's generation A with B in C on D off 12 You will be …… time for the last train if you go now A down B in C with D among 13 This horse was …… by my uncle A risked B trained C scored D supported Biên soạn: Nguyễn Thành Công Nguồn: tham khảo Liên hệ: nguyen19082004@gmail.com ... bài” đơn, tiếp diễn động từ trạng thái”) Ví dụ cho động từ trạng thái: be, like, love, believe, know, understand, have, prefer, hate, … Ví dụ cho trường hợp would used to sử dụng: I used to/ would. .. long time blowdrying it every time I had a shower A used to have / used to spend B would have / used to spend C had / had spent Từ vựng theo Topic: Fun and Games (Part III) Organize V / ˈoːɡənaiz/... go to an Italian restaurant near our house (Hồi sống New York, thường ăn nhà hàng Ý gần nhà.) Không dùng cấu trúc ? ?would + infinitive’ dạng câu phủ định câu hỏi 9|Page Về bản, would used to