SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT HƯNG YÊN NĂM HỌC 2021-2022 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn thi: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút không kể thời gian giao đề I ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực u cầu bên dưới: Q hương tơi có sơng xanh biếc Nước gương soi tóc hàng tre Tâm hồn buổi trưa hè Toả nắng xuống lịng sơng lấp lống Chẳng biết nước có giữ ngày, giữ tháng Giữ kỷ niệm dịng trơi? Hỡi sơng tắm đời tơi! Tơi giữ mối tình mẻ Sơng q hương, sông tuổi trẻ Sông miền Nam nước Việt thân yêu Câu 1: (0.5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích Câu 2: (0.5 điểm): Chỉ từ láy có đoạn trích? Câu 3: (0.5 điểm): Những từ ngữ, hình ảnh nói vẻ đẹp sơng q hương dịng thơ đầu? Câu 4: (0.5 điểm): Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu: “Tơi giữ mối tình mẻ” cho biết thuộc kiểu câu gì? Câu 5: (1 điểm): Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng dòng thơ sau: “Tâm hồn buổi trưa hè Toả nắng xuống dịng sơng lấp lống” Câu 6: (1 điểm): Qua đoạn trích trên, anh, chị cảm nhận tình cảm nhà thơ quê hương? II LÀM VĂN (6 điểm) Câu 1: (2 điểm) Viết đoạn văn diễn dịch (từ 8-10 câu), có câu sử dụng thành phần biệt lập cảm thán, gạch chân thành phần biệt lập cảm thán với câu chủ đề: “Tình yêu quê hương, đất nước điều thiếu người.” Câu 2: (4 điểm) Phân tích nhân vật Vũ Nương “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ Từ nhận xét tình cảm tác giả dành cho người phụ nữ xã hội phong kiến, HẾT ĐÁP ÁN I ĐỌC HIỂU (4,0 điểm): Câu Nội dung Điể Phương thức biểu đạt biểu cảm m 0,5 Hai từ láy: lấp loáng, mẻ 0,5 Những từ ngữ, hình ảnh nói vẻ đẹp sơng: sơng xanh biếc, nước 0,5 gương trong, lịng sơng lấp lống Chủ ngữ: Tơi; Vị ngữ: giữ mối tình mẻ - Đây câu đơn - Biện pháp tu từ: So sánh: Tâm hồn - buổi trưa hè 0,5 0,5 - Tác dụng: 0,5 + Tăng sức gợi hình, gợi cảm, khiên câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn + Thể tình cảm sâu sắc, mãnh liệt nhà thơ với sông quê hương Qua đoạn thơ, ta cảm nhận tình cảm sâu nặng tác giả với q hương 1,0 Đó tình u niềm tự hào vẻ đẹp bình dị mà gắn bó q hương Đó cịn nỗi nhớ thương, tình cảm thủy chung, gắn bó thiết tha với quê hương xứ sở II LÀM VĂN (6,0 điểm): Câu ( 2,0 điểm): Nội dung * Về hình thức: Đảm bảo cấu trúc đoạn diễn dịch số câu quy định độ dài đến 10 Điểm câu - Có sử dụng gạch chân thành phần biệt lập cảm thán gạch chân thành phần cảm 1,0 thán - Diễn đạt rõ ràng, chữ viết sẽ, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp * Về nội dung: - Triển khai câu chủ đề: Tình yêu quê hương đất nước điều thiếu người - Bài làm có nhiều hướng triển khai, miễn hợp lí, đắn Các câu triển khai làm sáng tỏ câu chủ đề Có thể tham khảo gợi ý sau: + Tình yêu quê hương đất nước thứ tình cảm thiêng, gắn bó sâu sắc người với quê hương, đất nước + Quê hương, đất nước cho ta điều, yêu quê hương đất nước không tình cảm tự nhiên mà cịn biểu đạo lí sống ân nghĩa, thủy chung + Tình yêu quê hướng đất nước giúp sống tốt đẹp hơn, khơng lãng qn nguồn cội + Tình u quê hương đất nước sợi dây gắn kết người với người tạo nên cộng đồng gắn bó đầy tình yêu thương 1,0 + Yêu quê hương đất nước động lực để nỗ lực phấn đấu sống + Ngày nay, số bạn trẻ chạy theo lối sống thực dụng có xu hướng “sính ngoại” nên có biểu lãng qn tình cảm Nhận thức lối sống lệch lạc đáng bị phê phán + Chúng ta cần phát huy thể tình yêu quê hương đất nước việc làm cụ thể: học tập thật tốt để sau chung tay xây dựng quê hương, đất nước đẹp giàu Câu (4,0 điểm): Yêu cầu kĩ năng: - Bài làm văn nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích Có kiến thức vững tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ Văn viết có tính khái qt; có cảm xúc, hình ảnh; bố cục rõ ràng, kết cấu chặt chẽ; không mắc lỗi dùng từ, tả, diễn đạt, kiến thức ngữ pháp Yêu cầu kiến thức cách cho điểm: - Có thể có nhiều cách trình bày viết cần đảm bảo ý Hướng dẫn chấm - Những làm có hướng khác phù hợp, thuyết phục chấp nhận Nội dung a Đảm bải cấu trúc văn nghị luận tác phẩm truyện đoạn Điểm 0,25 trích Có đủ phần mở bài, thân bài, kết bài; phần làm nhiệm vụ b Xác định vấn đề nghị luận: Phân tích phẩm chất tốt đẹp, số phân bất 0,25 hạnh Vũ Nương Từ nhận xét tình cảm tác giả với người phụ nữ xã hội phong kiến c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm, có luận rõ ràng, xác; lập luận thuyết phục * Mở bài: - Giới thiệu tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương tác giả Nguyễn Dữ 0,5 - Nhận xét chung nhân vật Vũ Nương tác phẩm.( Người phụ nữ mang đầy đủ phẩm chất tốt đẹp người phụ nữ truyền thống lại có số phận đầy oan nghiệt.) * Thân 2,0 - Vũ Nương người phụ nữ có nhiều phẩm chất tốt đẹp: + Là người gái thuỳ mị, nết na có tư dung tốt đẹp + Là người vợ hết lòng yêu thương, thuỷ chung với chồng: Biết chồng đa nghi hay ghen nên nàng ln giữ gìn khn phép; tiễn chồng lính quyến luyến bịn rịn; chồng vắng nhà ngày đêm mong ngóng, nhớ nhung giữ gìn, ln thấy hình bóng chồng bên + Là người dâu đảm đang, hiếu thảo: Khi chồng xa chăm sóc hiếu 0,5 thuận với mẹ chồng; mẹ chồng ốm lo thuốc thang, lễ bái, dùng lời ngào an 0,5 ủi; mẹ chồng thương xót, làm ma chay chu đáo với cha mẹ đẻ + Là người mẹ hiền, hết lịng con: u thương chăm sóc con; bóng tường để dỗ dành - Vũ Nương người phụ nữ có số phận oan trái, khổ đau: 0,25 + Bị chồng nghi oan thất tiết, ruồng rẫy, phụ bạc + Phải dùng đến chết để chứng minh cho 0,5 * Nhận xét khái quát: - Vũ Nương điển hình cho phẩm chất số phận người phụ nữ xã hội phong kiến nam quyền đương thời, đồng thời thấy giá trị thực giá trị nhân đạo sâu sắc tác phẩm 0,5 - Qua tác phẩm Chuyện người gái Nam Xương tác giả dành niềm cảm thương số phận oan nghiệt người phụ nữ VN chế độ PK, đồng thời khẳng định vẻ đẹp truyền thống họ * Kết 0,5 - Khẳng định lại phẩm chất, vẻ đẹp Vũ Nương - Khẳng định lại giá trị nội dung, nghệ thuật tác phẩm - Vũ Nương truyện nhân vật đẹp, theo quan niệm đặc điểm truyền thống, phải chịu oan tày trời phải chứng thực vô tội minh cỏi chết d Sáng tạo: Có cách diễn đạt, trình bày sáng tạo, thể am hiểu sâu sắc 0,25 tác phẩm kiểu nghị luận e Chính tả, dùng từ, đặt câu: theo quy tắc tiếng Việt 0,25 ... - Triển khai câu chủ đề: Tình u q hương đất nước điều khơng thể thi? ??u người - Bài làm có nhiều hướng triển khai, miễn hợp lí, đắn Các câu triển khai làm sáng tỏ câu chủ đề Có thể tham khảo gợi... vụ b Xác định vấn đề nghị luận: Phân tích phẩm chất tốt đẹp, số phân bất 0,25 hạnh Vũ Nương Từ nhận xét tình cảm tác giả với người phụ nữ xã hội phong kiến c Triển khai vấn đề nghị luận thành... khai làm sáng tỏ câu chủ đề Có thể tham khảo gợi ý sau: + Tình yêu quê hương đất nước thứ tình cảm thi? ?ng, gắn bó sâu sắc người với quê hương, đất nước + Quê hương, đất nước cho ta điều, yêu quê