TÀI LIỆU CHUẨN 4-LUYỆN THI ĐẠI HỌC THEO PHẦN - VIP

CHỦ ĐỀ 6 : ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC 1. CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG BẰNG BDTH. I- Giới thiệu về nguồn gen tự nhiên và nhân tạo : 1- Nguồn gen tự nhiên : Thu thập các vật liệu ban đầu từ thiên nhiên xây dựng bộ sưu tập các dạng tự nhiên về 1 giống vật nuôi , cây trồng nào đó  Bộ sưu tập . 2- Nguồn gen nhân tạo : - Là kết quả lai giống của các cơ sở nghiên cứu giống vật nuôi , cây trồng tạo ra nhiều tổ hợp gen khác nhau . - Người ta lập “ Ngân hàng gen ” Lưu trữ , bảo quản các kết quả lai đó để các quốc gia trao đổi với nhau , tiết kiệm công sức. II- Chọn giống từ nguồn nguyên liệu biến dị tổ hợp : 1- Nguyên nhân : 3 nguyên nhân chính . - Quá trình phát sinh giao tử . - Quá trình thụ tinh . - Hoán vị gen . 2- Vai trò của BDTH: Nguyên liệu quan trọng vì : - Sự tổ hợp lại vật chất DT có từ bố, mẹ thông qua giao phối gồm : (Phát sinh giao tử, tổ hợp tự do các loại gtử thành hợp tử) - Phát sinh gtử các alen PLĐL theo các cặp NST đồng dạng và tổ hợp tự do các gen không alen theo các NST không đồng dạng  Xuất hiện gtử theo công thức 2n ; Hợp tử theo công thức 2n x 2n = 4n  Tạo vô số tổ hợp . - Tạo gtử xảy ra HVG . 3- Tạo giống thuần dựa trên nguồn BDTH Cho các cá thể tự thụ phấn và giao phối gần,tạo dòng thuần khác nhau  cho lai các dòng thuần chủng khác nhau các cặp tính trạng Chọn lọc những tổ hợp gen mong muốn  tạo dòng thuần chủng 4- Tạo giống lai có ưu thế cao : a) Khái niệm ưu thế lai : Hiện tượng con lai có năng suất cao , phẩm chất , sức chống chịu , sinh trưởng, phát triển tốt hơn so với bố mẹ . b) Giải thích hiện tượng ưu thế lai : * Giả thuyết siêu trội : Con lai ở trạng thái dị hợp nhiều cặp gen , sự tương tác của 2 alen trên cùng 1 lôcut nhưng khác chức phận Mở rộng KH. VD: AA< Aa > aa c- Phương pháp tạo ưu thế lai : (Bằng con đường lai hữu tính) - Lai khác dòng đơn : A x B  C - Lai khác dòng kép : A x B  C C x G  H D x E G - Lai thuận và nghịch : Ở phép lai này thì chọn làm bố còn phép lai kia chọn làm mẹ. - Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất qua F1 và giảm dần qua các thế hệ => Không dùng F1 làm giống mà chỉ dùng vào mục đích kinh tế. III . Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến : 1. Khái niệm về tạo giống bằng phương pháp gây đột biến : a. Khái niệm : Là phương sử dụng các tác nhân vật lý và hóa học nhằm thay đổi vật liệu DT của sinh vật để phục vụ cho lợi ích con người . b. Mục đích : - Mỗi KG nhất định của giống chỉ cho 1 NS nhất định - Mỗi giống cụ thể sẽ cho 1 năng suất tối đa nhất định trong ĐK canh tác hoàn thiện nhất  Mỗi giống có 1 mức trần về NS . - Để có năng suất cao hơn mức trần hiện có sử dụng phương pháp gây đột biến tạo nguồn nguyên liệu ,nhằm biến đổi VLDT cũ, tạo ra đột biến gen , ĐBNST Tăng năng suất , chất lượng . c. Quy trình thực hiện : c1. Xử lý mẫu bằng tác nhân gây đột biến : - Cần chọn tác nhân thích hợp . - Liều lượng tối đa và thời gian xử lý . c2. Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn . Dựa vào những đặc điểm có thể tách chúng ra khỏi các cá thể khác . VD: SGK c3 . Tạo dòng thuần chủng : Sau khi nhận biết thể đột biến mong muốn , ta cho chúng sinh sản nhân lên thành dòng (TC) theo đột biến tạo được 2. Một số thành tựu tạo giống : a. Gây đột biến bằng tác nhân vật lý : - Các loại tia phóng xạ, tử ngoại hay sốc nhiệt Gây ĐBG, ĐBNST , tạo các thể ĐB khác nhau . - Những thể ĐB có lợi thì chọn lọc trực tiếp và nhân thành giống mới hoặc dùng làm bố, mẹ để lai . VD: Lúa Mộc Tuyền từ tia gama : Chín sớm, ngắn thời gian canh tác ; thấp và cứng cây , không bị ngã , QH lớn, chịu chua, phèn , canh tác nhiều vùng , NS cao. * Cách làm : Chiếu xạ lên đỉnh ST của thân, cành, hạt phấn,bầu nhụy, mô TV…. b. Gây đột biến bằng tác nhân hóa học : - Một số hóa chất khi thấm vàoGây ĐBG, ĐBNST . VD: 5 Brôm uraxin ; EMS ; NMU… * Cơ chế : 5 Brôm uraxin (ĐBG): A-T  A - 5BU G-5BUG-X (2n-2-1) Cônxixin (ĐB số lượng NST) : Cản trở sự hình thành thoi vô sắc  Làm NST tự nhân đôi nhưng không phân ly  Tạo 4n (Xảy ra vào kỳ sau ) . -VD: Dưa hấu 3n ngọt hơn lai từ 4n x 2n c. Thành tựu : - Táo gia lộc xử lý EMS Tạo táo má hồng 2 vụ quả / năm , thơm ngon hơn . - Dâu tằm 3n bản lá dày , NS cao - Dâu tây 3n , 4n ; dương liễu đa bội - Lúa đột biến Pakistan : cho gạo có mùi thơm đặc trưng, chất lượng tốt (hàm lượng amylase - chất tạo tinh bột chiếm 19-21%); thời gian sinh trưởng ngắn (chỉ còn 90 ngày); có thể thâm canh ba vụ hoặc hai vụ lúa một vụ màu; chiều cao của cây là 90-95 cm; hạt dài thon, đẹp; năng suất tăng gấp 2-2,5 lần so với giống gốc Basmati của Pakistan (một giống lúa nổi tiếng trên thị trường quốc tế, có năng suất 2-3 tấn/ha, thường chỉ gieo một vụ/năm, cây cao khoảng 1,5-1,6 m và thời gian sinh trưởng là 140-150 ngày). 2. TẠO GIỐNG BẰNG CÔNG NGHỆ TẾ BÀO I. Thực vật : Đặc điểmNuôi cấy hạt phấnNuôi cấy TBTV invitrô tạo mô sẹoChọn dòng TB xôma có biến dịDung hợp TB trần Nguồn nguyên liệu ban đầuHạt phấn (n)Tế bào 2n Tế bào 2n 2 dòng TB có bộ NST 2n của 2 loài khác nhau . Cách tiến hànhNuôi trên MT nhân tạo (invitro) Tạo dòng đơn bội  chọn lọc các dòng đơn bội có biểu hiện tính trạng mong muốn khác nhau  Gây lưỡng bội hóa (n)  Tạo cây 2nNuôi trên MT nhân tạo  Tạo mô sẹo (TB chưa biệt hóa thành rễ, thân, lá)  Bổ sung hooc môn kích thích ST cho PT thành cây t/thành Nuôi TB xôma trên MT nuôi cấy nhân tạo Sinh sản nhiều dòng  BD dòng xôma chọn lọc các dòng có ĐBG và BD số lượng NST khác nhau .- Đầu tiên loại bỏ thành xellulo của TB bằng enzim Tạo TB trần , cho dung hợp 2 khối nhân và TBC của 1 loài hay loài  Tạo TB lai  nuôi trong môi trường nhân tạo cho PT thành cây lai Cơ sở DT của phương phápTạo dòng thuần lưỡng bội từ dòng đơn bội Tạo dòng thuần lưỡng bội .Dựa vào ĐBG và BD số lượng NST tạo thể lệch bội khác nhau . Lai xa, lai khác loài tạo thể song nhị bội ,không thông qua lai hữu tính, tránh hiện tượng bất thụ ở con lai . ƯuHiệu quả cao , tạo dòng thuần chủng. Nhân giống nhanh, tạo giống có NS cao, chất lượng tốt , thích nghi với ĐK sinh thái- Tạo nguồn BDTH từ TB xôma mà không cần lai hữu tính .- Tạo loài mới . - Tạo sự đa dạng mà thiên nhiên không thể có .VD: Cây pomato từ k/tây và cà chua . II. Tạo giống động vật : 1. Cấy truyền phôi : - Tách phôi thành 2 hay nhiều phần, mỗi phần PT thành 1 phôi riêng biệt, sử dụng ở ĐV quý hiếm, ssản chậm như: bò, voi… - Phối hợp 2 hay nhiều phôi thành 1 thể khảm (từ 2 hợp tử khác nhau ), mở ra hướng tạo vật nuôi khác loài . - Làm biến đổi các thành phần trong TB của phôi khi mới PT theo hướng có lợi cho MT. 2. Nhân bản vô tính bằng KT chuyển nhân : Tạo cừu Đôly gồm : - Tách TB tuyến vú của cừu và lấy nhân ra nuôi trong phòng TN . - Tách TB trứng của của cừu khác , bỏ nhân - Chuyển nhân của TB tuyến vú vào TB trứng bỏ nhân . - Nuôi cấy trong MT nhân tạo để trứng PT thành phôi . - Chuyển phôi vào tử cung của mẹ để cừu mẹ mang thai Đẻ ra cừu Đôly giống hệt cừu cho nhân . => Chứng tỏ ĐV có vú có thể nhân bản từ TB xôma , hiện nay thành công nhiều loài như :Chuột, bò,dê, lợn… * Vai trò : - Giúp ĐV quý hiếm nhân giống nhanh. - Giúp nhiều giống ĐV mang gen người  Cung cấp bào quan , nội tạng cho người . 3. TẠO GIỐNG BẰNG CÔNG NGHỆ GEN I- Khái niệm công nghệ gen : Là quy trình tạo ra những tế bào hoặc SV có gen bị biến đổi , có thêm gen mới , tạo cơ thể với những đặc điểm mới . * Kỹ thuật chuyển gen : Là chuyển 1 đoạn ADN từ TB cho sang TB nhận bằng nhiều cách .VD:Dùng thể truyền – Vectơ chuyển gen là plasmit hoặc thể thực khuẩn , súng bắn gen . - Plasmít : Nằm trên TBC của TBVK , là ADN dạng vòng , mạch kép . - Vectơ chuyển gen:Thể thực khuẩn lamđa , plasmit hoặc súng bắn gen . - ADN tái tổ hợp : là 1 ptử ADN nhỏ , được láp ráp các nguồn gen khác nhau gồm: Thể truyền và gen cần chuyển II- Quy trình chuyển gen : 3 khâu chính 1- Tạo ADN tái tổ hợp : a- Tách ADN từ VK (Plasmit), tách ADN từ TB cho ở loài cho . b- Cắt ADN (Plasmit) và ADN ở TB cho bằng enzim cắt (Restrictaza) – enzim giới hạn ,tại vị trí nu xác định  Tạo đầu dính (2 đầu so le) c- Nối ADN của TB cho vào đầu dính của plasmit nhờ enzim Ligaza  Trộn 2 loại ADN  Chúng liên kết bắt cặp bổ sung . d-Thêm enzim nối Ligaza tạo liên kết phôtphodieste => Tạo ADN tái tổ hợp (plasmit mang gen lạ) 2- Chuyển ADN tái tổ hợp vào TB nhận : e- Chuyển ADN tái tổ hợp vào TB nhận bằng cách (Biến nạp) dùng muối CaCl2 , xung điện làm dãn màng sinh chất TB hoặc (Tải nạp) ADN tái tổ hợp dễ dàng chui qua màng TB f- Khi chuyển vào TB nhận  ADN tái tổ hợp điều khiển tổng hợp loại protêin đặc thù đã được mã hóa trong nó 3- Tách dòng TB chứa ADN tái tổ hợp : Chọn thể truyền có các dấu chuẩn , gen đánh dấu (Gen kháng thuốc kháng sinh) Nhận biết sự có mặt của ADN tái tổ hợp . III- Thành tựu của công nghệ gen : - Khả năng cho tái tổ hợp thông tin di truyền giữa các loài đứng xa nhau trong bậc phân loại mà lai hữu tính không thể thực hiện được . - Tạo ra các SV chuyển gen : Là SV được bổ sung những gen tái tổ hợp hoặc những gen được sữa chữa vào bộ gen của mình. - Tạo ra những SV chứa các gen không có trong tự nhiên là các giống, các chủng VK có khả năng SX trên quy mô công nghiệp lớn , tạo nhiều sản phẩm sinh học : aa , Pr, hoocmôn, vitamin, kháng sinh …phục vụ theo ý muốn con người . IV. Tạo giống vi sinh vật : 1. Tạo chủng VK E.coli sản xuất insulin của người : - Inulin là hoocmôn tuyến tụy  Chức năng điều hòa glucoz trong máu , nếu không đủ sẽ gây bệnh đái tháo đường . - Dùng gen tổng hợp insulin ,tách từ người  chuyển vào VK VK sinh sản nhanh , tổng hợp lượng lớn insunlin  Chữa bệnh cho người . 2. Tạo chủng VK E. coli sản xuất somatostatin . - Loại hoocmôn đặc biệt tổng hợp trong não ĐV , người  Điều hòa hocmon ST và insulin vào máu. - Gen mã hóa được tổng hợp trong ống nghiệm  Gắn vào ADNplasmit Vào VK Tổng hợp somatostatin mong muốn V. Tạo giống thực vật : Sản xuất 1200 loài TV được chuyển gen gồm :290 giống cải dầu, 133 khoai tây và cà chua, ngô, lanh,củ cải 1. Cà chua chuyển gen : - Tạo giống cây biến đổi gen sản sinh Êtylen bị bất hoạt  Sản phẩm bảo quản tốt hơn , vận chuyển xa mà không bị hỏng - Cà chua kháng virút  Giảm sử dụng thuốc hóa học  Hạn chế ô nhiễm môi trường . 2. Lúa chuyển gen tổng hợp -caroten : Gạo của lúa này chứa -caroten chuyển hóa thành vitamin A  Cơ thể không thiếu vitamin A. VI. Tạo giống động vật : Tạo giống ĐV có năng suất cao , sản xuất ra thuốc chữa bệnh cho người . * Vi tiêm : Đọan ADN được bơm thẳng vào hợp tử ở giai đoạn nhân non (Nhân chưa hòa hợp) * Sử dụng TB gốc : Là những TB có khả năng phân chia mạnh , các TB này lấy ra để chuyển gen vào rồi cấy lại vào phôi . Ngoài ra sử dụng tinh trùng như vectơ mang gen : Bơm ADN vào tinh trùng  Thụ tinh với trứng . 1. Tạo giống cừu sản xuất prôtêin người : - Cừu được chuyển gen tổng hợp prôtein huyết thanh người  Sản sinh ra sản phẩm lớn trong sữa  Tạo thuốc chống u xơ nang và 1 số bệnh về đường hô hấp . 2. Tạo giống bò chuyển gen * Vi tiêm : - Dùng trứng đã thụ tinh , sau đó tiêm ADN mong muốn vào nhân non  Phôi  Cấy vào ống dẫn trứng bò mẹ * Cấy nhân có gen đã cải biến : - Tách TB cần cải biến  Nuôi cấy TB  Tách gen ra  cải biến gen đó  Chọn lọc TB đã cải biến  Dung hợp với TB trứng đã bỏ nhân  Cấy vào tử cung của bò mẹ . VD: Sản xuất ra prôtein C chữa bệnh máu vón cục gây tắc mạch ở người . TRẮC NGHIỆM ĐỀ 21 ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC (CHỌN , TẠO GIỐNG VẬT NUÔI, CÂY TRỒNG) Câu1/ Cho : 1:chọn tổ hợp gen mong muốn 2:tạo các dòng thuần khác nhau 3:tạo các giống thuần bằng cách cho tự thụ hoặc giao phối gần 4:lai các dòng thuần khác nhau Trình tự các bước trong quá trình tạo giống thuần dựa trên nguồn biến dị tổ hợp : A. 1,4,2,3 B. 2,4,1,3 C. 4,1,2,3D. 2,1,3,4 Câu 2/ Giống lúa IR22 được tạo nên từ phép lai nào? A. Peta x TakudanB. Peta x Dee C. Takudan x IR8D. IR-12-178 x IR8 Câu 3/ Tạo giống thuần chủng bằng phương pháp dựa trên nguồn biến dị tổ hợp áp dụng có hiệu quả đối với: A. bào tử,hạt phấnB. Vật nuôi,vi sinh vật C. cây trồng,vi sinh vậtD. Vật nuôi,cây trồng Câu 4/ Nội dung giả thuyết siêu trội giải thích hiện tượng ưu thế lai: A. cơ thể dị hợp tốt hơn thể đồng hợp do hiệu quả bổ trợ giữa 2 alen khác nhau về chức phận trong cùng 1 lôcus B. các alen trội thường có tác động có lợi nhiều hơn alen lặn ,tác động cộng gộp giữa các gen trội có lợi dẫn đến ưu thế lai C. trong thể dị hợp,alen trội át chế sự biểu hiện của alen lặn có hại không cho các alen này biểu hiện D. cơ thể lai nhận được nhiều đặc tính tốt của cả bố và mẹ nên tốt hơn bố mẹ Câu 5/ Trong quần thể,ưu thế lai cao nhất ở F1 và giảm dần qua các thế hệ vì: A. tỉ lệ dị hợp giảm,tỉ lệ đồng hợp tăngB. tỉ lệ đồng hợp giảm,tỉ lệ dị hợp tăng C. tỉ lệ phát sinh biến dị tổ hợp nhanhD. tần số đột biến có xu hướng tăng Câu 6/ Phát biểu nào dưới đây nói về ưu thế lai là đúng? A. lai các dòng thuần chủng khác nhau về khu vực địa lí luôn cho ưu thế lai cao B. lai các dòng thuần chủng khác nhau về kiểu gen luôn cho ưu thế lai cao C. chỉ có một số tổ hợp lai giữa các cặp bố mẹ nhất định mới có thể cho ưu thế lai D. không sử dụng con lai có ưu thế lai cao làm giống vì con lai thường không đồng nhất về kiểu hình Câu 7/ Trong chọn giống người ta sử dụng giao phối gần hoặc tự thụ nhằm mục đích: A. tạo ưu thế lai so với thế hệ bố mẹ B. tạo dòng thuần mang các đặc tính mong muốn C. tổ hợp các đặc điểm quí hiếm từ các dòng bố mẹ D. tạo nguồn biến dị tổ hợp cho chọn giống Câu 8/ Phương pháp nào đạt hiệu quả tốt nhất trong việc duy trì ưu thế lai? A. trồng cây bằng hạt đã qua chọn lọcB. cho tự thụ bắt buộc C. nhân giống vô tính bằng cành giâmD. nuôi cấy mô Câu 9/ Nguồn biến dị di truyền của quần thể vật nuôi được tạo ra bằng cách nào? A. gây đột biến nhân tạo B. Giao phối cùng dòng C. giao phối giữa các dòng thuần xa nhau về nguồn gốc D. giao phối giữa các dòng thuần có quan hệ huyết thống gần gũi Câu 10/ Phép lai nào sau đây là lai gần? A. Tự thụ phấn ở thực vật B. Giao phối cận huyết ở động vật C. Cho lai giữa các cá thể bất kì D. A và B đúng Câu 11/ Kết quả của biến dị tổ hợp do lai trong chọn giống là: A. Tạo ra nhiều giống cây trồng, vật nuôi có năng suất cao. B. Tạo sự đa dạng về KG trong chọn giống cây trồng, vật nuôi. C. Chỉ tạo sự đa dạng về KH của cây trồng, vật nuôi trong chọn giống. D. Tạo ra nhiều giống cây trồng, vật nuôi phù hợp với điều kiện sản xuất mới. Câu 12/ Câu nào dưới đây giải thích ưu thế lai là đúng? A. Lai 2 dòng thuần chủng với nhau sẽ luôn cho ra con lai có ưu thế lai cao. B. Lai các dòng thuần chủng khác xa nhau về khu vực địa lý sẽ luôn cho ưu thế lai cao. C. Chỉ có 1 số tổ hợp lai giữa các cặp bố mẹ nhất định mới có thể cho ưu thế lai. D. Không sử dụng con lai có ưu thế lai cao làm giống vì con lai thường không đồng nhất về KH. Câu 13/ Mức trần về năng suất của 1 giống được hiểu là: A. Mỗi giống chỉ cho 1 năng suất nhất định. B. Năng suất tối thiểu của 1 giống. C. Năng suất tối đa của 1 giống D. Năng suất tối đa nhất định của 1 giống trong điều kiện sản xuất hoàn thiện nhất. Câu 14/ Gây đột biến tạo giống mới là phương pháp: A. Sử dụng tác nhân gây đột biến tác động lên sinh vật tạo ra giống mới. B. Sử dụng tác nhân vật lí và hóa học làm thay đổi kiểu hình của SV để phục vụ cho lợi ích của con người. C. Sử dụng tác nhân vật lí và hóa học làm thay đổi vật liệu di truyền của SV để phục vụ cho lợi ích của con người. D. Sử dụng tác nhân vật lí và hóa học tạo biến dị tổ hợp phục vụ cho lợi ích của con người . Câu 15/ Đặc điểm nào sau đây không phải của giống lúa MT1? A. Chín sớm, thấp và cứng cây. B.Có khả năng chịu chua, chịu phèn, năng suất tăng 15–25%. C. Chín sớm, thấp cây, thời gian sinh trưởng dài. D. Được tạo ra từ lúa Mộc tuyền bằng tia gamma. Câu 16/ Cơ chế tác dụng của cônsixin là: A. Làm cho 1 cặp NST không phân li trong quá trình phân bào. B. Làm đứt tơ của thoi vô sắc do đó toàn bộ NST trong TB không phân li trong quá trình phân bào. C. Gây sao chép nhầm hoặc biến đổi cấu trúc của gen gây đột biến đa bội. D. Ngăn cản sự hình thành thoi vô sắc do đó toàn bộ NST không phân li trong quá trình phân bào. Câu 17/ Mục đích của của việc gây đột biến ở vật nuôi,cây trồng là: A. Tạo nguồn biến dị để chọn giốngB. Làm tăng khả năng sinh sản của sinh vật C. Làm tăng năng suất vật nuôi,cây trồngC. Cả A,B và C Câu 18/ Chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi rồi cho phát triển trong cơ thể nhiều con cái khác để tạo hàng loạt nhiều con có kiểu gen giống nhau gọi là phương pháp: A. cấy truyền phôiB. Cấy truyền hợp tử C. công nghệ sinh học tế bàoD. nhân bản vô tính động vật Câu 19/ Trong kĩ thuật lai tế bào,các tế bào trần là: A. các tế bào xô ma tự do được tách ra từ mô sinh dưỡng B. các tế bào đã được xử lí làm tan màng sinh chất C. các tế bào đã được xử lí làm tan thành tế bào D. các tế bào khác loài đã hoà nhập để trở thành tế bào lai Câu 20/ Cônsixin thường dùng để gây đột biến: A. thể tam bội B. Thể đa bội C. số lượng nhiễm sắc thểD. cấu trúc nhiễm sắc thể Câu 21/ Chọn loại cây trồng thích hợp trong số các loài dưới đây để có thể áp dụng cônsixin nhằm tạo giống mới đem lại hiệu quả kinh tế cao? A. cây lúaB. Cây đậu tương C. cây ngôD. cây củ cải đường Câu 22/ Cừu Đôly được tạo nên từ nhân bản vô tính mang đặc điểm giống với : A. cừu cho nhânB. Cừu cho trứng C. cừu cho nhân và cho trứng D. cừu mẹ Câu 23/ Khi chiếu xạ với cường độ thích hợp lên túi phấn ,bầu noãn,nụ hoa,người ta mong muốn tạo ra loại biến dị nào sau đây? A. Đột biến tiền phôi B. Đột biến giao tử C. Đột biến xômaD. Đột biến đa bội Câu 24/ Trình tự các bước trong quá trình tạo giống bằng gây đột biến: 1: Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn2: Tạo dòng thuần 3: Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến A. 1-2-3B. 3-1-2C. 1-3-2D. 2-3-1 Câu 25/ Khi chiếu xạ qua bộ phận nào thì không nên dùng tia tử ngoại? A. Hạt phấnB. Bào tửC. Vi sinh vậtD. Thân,cành thực vật Câu 26/ Giống “táo má hồng” được tạo nên từ giống táo Gia Lộc nhờ xử lý loại tác nhân : A. CônsisinB. 5-BUC. NMUD. EMS Câu 27/ Cônsisin dùng để gây đột biến: A. Đa bộiB. Lệch bộiC.GenD. Gen và nhiễm sắc thể Câu 28/ Cônsisin có tác dụng gì? A. Ngăn cản quá trình nhân đôi ADNB. Ngăn cản sự hình thành thoi vô sắc C. Ngăn cản quá trình phân li NSTD. Ngăn cản quá trình tạo giao tử Câu 29/ Mục đích của việc gây đột biến ở vật nuôi và cây trồng: A. Tạo nguồn biến dị cho công tác chọn giống B. Làm tăng khả năng sinh sản của cá thể C. Làm tăng năng suất của vật nuôi hoặc cây trồng D. Cả 3 ý A, B và C Câu 30/ Nếu lai khác dòng kép,phải sử dụng bao nhiêu dòng thuần và phép lai(không kể phép lai thuận nghịch)? A. 2 dòng thuần; 2 phép laiB. 3 dòng thuần; 3 phép lai C. 4 dòng thuần; 3phép laiD. 4 dòng thuần; 4 phép lai