Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án phòng bệnh cho trẻ mầm non – Chủ đề dịch covid 19 Đề tài Phòng bệnh bé ơi I Mục đích yêu cầu – Trẻ biết một số biểu hiện của bệnh dịch covid 19 sốt trên 38 độ, ho, Trẻ biết một số biện pháp hữu hiệu để phòng bệnh dịch covid 19 – Trẻ thuộc bài hát “ Phòng bệnh bé ơi “ – Có ý thức bảo vệ phòng bệnh trước đại dịch covid 19 đang diễn ra Hiểu được luật chơi và cách chơi II Chuẩn bị – Một số hình minh họa các triệu chứng của bệnh – Hình ảnh các thao tác rửa tay Quy trình rửa tay 6 bước của B.
Giáo án phòng bệnh cho trẻ mầm non – Chủ đề: dịch covid 19 Đề tài: Phòng bệnh bé ! I Mục đích yêu cầu: – Trẻ biết số biểu bệnh dịch covid 19 : sốt 38 độ, ho,… Trẻ biết số biện pháp hữu hiệu để phòng bệnh dịch covid 19 – Trẻ thuộc hát “ Phòng bệnh bé “ – Có ý thức bảo vệ phịng bệnh trước đại dịch covid 19 diễn Hiểu luật chơi cách chơi II Chuẩn bị: – Một số hình minh họa triệu chứng bệnh – Hình ảnh thao tác rửa tay Quy trình rửa tay bước Bộ Y tế III Tiến hành – Hoạt động 1: Dạy hát :” Phòng bệnh bé ơi!” Rửa tay xà phòng ! Bé nhớ đeo trang Đọc : Năng tắm rửa- thể Ăn đầy đủ- chăm thể dục- bé khoẻ mạnh- bé ! – Hoạt động 2: Làm sách tuyên truyền bệnh dịch covid 19 Câu hỏi gợi ý trẻ thực sách + Các bạn làm để người biết nguy hiểm bệnh dịch covid 19? + Trong sách bạn trình bày nào? – Hoạt động 3: Trò chơi: “Ai tài “ Trò chơi có tên “ Ai tài thế!” Cơ nói cách chơi: chia làm nhóm xếp hàng dọc, nhóm cử đại diện bốc thăm xem chọn hình bạn khỏe hay bạn không khỏe bạn nhóm chay lên lấy thẻ hình với biểu hình minh họa (đã bốc thăm) dán lên bảng nỉ chạy đánh vào tay bạn chay lên Cô phổ biến luật chơi cho trẻ Cho trẻ chia nhóm xếp theo hàng dọc mở nhạc cho trẻ bắt đầu chơi Trong chơi cô quan sát trẻ chơi Chơi lần xong, cho trẻ nhận xét Chơi lần đổi hình minh họa với Cơ cho nhóm tự nhận xét với Cơ nhận xét tun dương nhóm thắng – Hoạt động vui chơi : + Góc đóng vai: Bác sĩ bé + Góc tạo hình : Bé làm sách truyện dịch covid 19 + Góc âm nhạc : Hát vận động theo nhạc : “ Phịng bệnh bé !” PHÂN TÍCH CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO VIÊN SỬ DỤNG TRONG QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG PHÒNG BÊNH COVID-19 TRO TRẺ - Trong hoạt động giáo dục phòng bệnh cho trẻ giáo viên sử dụng phương pháp: +Phương pháp trực quan, minh họa: sử dụng phương tiên trực quan - tranh ảnh việc rửa tay phòng bệnh Cô hướng dẫn bước trẻ rửa tay quy định đưa tranh ảnh phù hợp Hình ảnh bước rửa tay quy định an toàn y tế + Phương pháp thực hành: cho trẻ chơi trò “ai tài thế”- cho trẻ chia làm nhóm xếp hàng dọc, nhóm cử đại diện bốc thăm xem chọn hình bạn khỏe hay bạn khơng khỏe, bạn nhóm chay lên lấy thẻ hình với biểu hình minh họa (đã bốc thăm) dán lên bảng nỉ chạy đánh vào tay bạn chay lên Qua đó, giúp trẻ biết bước rửa tay cách, giúp trẻ “học mà chơi”-vừa thư giãn vừa học cách rửa tay ... nhạc : “ Phòng bệnh bé !” PHÂN TÍCH CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO VIÊN SỬ DỤNG TRONG QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG PHÒNG BÊNH COVID-19 TRO TRẺ - Trong hoạt động giáo dục phòng bệnh cho trẻ giáo viên... (đã bốc thăm) dán lên bảng nỉ chạy đánh vào tay bạn chay lên Cô phổ biến luật chơi cho trẻ Cho trẻ chia nhóm xếp theo hàng dọc mở nhạc cho trẻ bắt đầu chơi Trong chơi cô quan sát trẻ chơi Chơi... tay phịng bệnh Cơ hướng dẫn bước trẻ rửa tay quy định đưa tranh ảnh phù hợp Hình ảnh bước rửa tay quy định an toàn y tế + Phương pháp thực hành: cho trẻ chơi trò “ai tài thế”- cho trẻ chia làm