Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án môn tin học lớp 8- THCS
Phòng gd & Đt thạch thành Trờng thcs thạch bình Kế HOạCH NĂM HọC - Căn cứ vào hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 2013 của Phòng GD & ĐT Thạch Thành. - Căn cứ vào nhiệm vụ chỉ tiêu năm học 2012 2013 của trờng THCS Thạch Bình. - Căn cứ vào kết quả cuối năm học trớc. I/ Đặc điểm tình hình năm học: 1/ Tình hình chung của năm học: - Thực hiện nhiệm vụ của năm học: Tiếp tục thực hiện đổi mới quản lí và nâng cao chất lợng giáo dục - Tip tc hng ng v thc hin nghiờm tỳc ba cuc vn ng ú l : cuc vn ng Hai khụng , Cuc vn ng Hc tp v lm theo tm gng o c H Chớ Minh, cuc vn ng Mi thy cụ giỏo l mt tm gng o c, t hc v sỏng to . - Tip tc hng ng v thc hin phong tro thi ua Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc 2/ Thuận lợi: + Nhà trờng: Nhà trờng và Ban giám hiệu đã quan tâm, tạo điều kiện tốt nhất có thể cho việc giảng dạy bộ môn Tin học Tự chọn. + Địa phơng: - UBND xã đã rất quan tâm tạo điều kiện: Giúp đỡ về cơ sở vật chất. + Học sinh: - Phần lớn các em có tính hiếu học, ngoan, lễ phép với thầy cô giáo và nhân viên trong nhà trờng. - Có tính tự học, tự bồi dỡng ở nhà đối với các học sinh thuộc lớp chọn ( lớp A ) - Nhìn chung các em có ý thức ham mê học tập môn Tin, hơn nữa với môn này là môn mới, có thực hành trên máy bằng các phần mềm học tập nên cũng gây đợc nhiều hứng thú cho các em. + Phụ huynh: - Phụ huynh học sinh đã chú ý quan tâm tới việc học tập bộ môn mới này của con em mình, học sinh phần lớn có đủ sách giáo khoa để học tập. 3/ Khó khăn: 1 - Nhìn chung học sinh cha đợc tiếp xúc với máy tính nhiều, nên việc sử dụng còn khó đối với học sinh. - Hầu hết gia đình các em cha có máy tính để luyện tập thêm ở nhà. - Số lợng máy còn ít nên việc thực hành của học sinh còn gặp nhiều khó khăn - Một số học sinh ý thức học tập cha tốt, lời học bài, lời làm bài, mải chơi, không tận dụng thời gian học tập. II/ Các mục tiêu của năm học: - Nhà trờng: Đạt trờng tiên tiến cấp tỉnh. - Tổ: Tiên tiến xuất sắc. - Về cá nhân: + Giờ dạy: Giỏi + Xếp loại hồ sơ.: Tốt + Sáng kiến kinh nghiệm: Xếp loại B cấp trờng. + Thực hiện nội dung đổi mới: ứng dụng Tiếng Anh vào dạy học môn Tin học. III/ Nhiệm vụ chỉ tiêu và biện pháp thực hiện: 1. Nhiệm vụ chuyên môn giảng dạy: Dạy Môn Tự chọn Tin học: + Khối 6: 6A; 6B; 6C; + Khối 7: 7A; 7B; 7C; + Khối 8: 8A; 8B; Tổng số: 16 tiết/ tuần Chất lợng kiểm tra đầu năm: Không tổ chức thi khảo sát chất lợng đầu năm. Chất lợng học sinh: + Chất lợng đại trà: Hc k I: Khi Xp loi Gii Khỏ TB Yu Lp S s SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% Khi 6 6A 25 8 32.0% 10 40.0% 7 28.0% 0 0.0% 6B 26 1 3.8% 5 19.2% 19 73.1% 1 3.8% 6C 28 0 0.0% 3 10.7% 23 82.1% 2 7.1% Tng 79 9 11.4 % 18 22.8% 49 62.0% 3 3.8% Khi 7 7A 25 6 24.0% 8 32.0% 11 44.0% 0 0.0% 7B 27 1 3.7% 4 14.8% 20 74.1% 2 7.4% 7C 26 0 0.0% 3 11.5% 20 76.9% 3 11.5% 2 Khi Xp loi Gii Khỏ TB Yu Lp S s SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% Tng 78 7 9.0% 15 19.2% 51 65.4% 5 6.4% Khi 8 8A 33 15 45.5% 10 30.3% 8 24.2% 0 0.0% 8B 36 1 2.8% 3 8.3% 32 88.9% 0 Tng 69 16 23.2% 13 18.8% 40 58.0 % 0 0.0% Hc k II: Khi Xp loi Gii Khỏ TB Yu Lp S s SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% Khi 6 6A 25 8 32.0% 10 40.0% 7 28.0% 0 0.0% 6B 26 2 7.7% 7 26.9% 17 65.4% 0 0.0% 6C 28 0 0.0% 3 10.7% 24 85.7% 1 3.6% Tng 79 10 12.7% 20 25.3% 48 60.8% 1 1.3% Khi 7 7A 25 7 28.0% 9 36.0% 9 36.0% 0 0.0% 7B 27 1 3.7% 5 18.5% 20 74.1% 1 3.7% 7C 26 0 0.0% 3 11.5% 21 80.8% 2 7.7% Tng 78 8 10.3 % 17 21.8% 50 64.1% 3 3.8% Khi 8 8A 33 15 45.5% 12 36.4% 6 18.2% 0 0.0% 8B 36 1 2.8% 3 8.3% 32 88.9% 0 Tng 69 16 23.2% 15 21.7% 38 55.1 % 0 0.0% Biện pháp thực hiện: 1. Thực hiện giảng dạy theo đúng phân phối chơng trình: ( Đối với môn học Tự chọn: Kế hoạch môn chính là phân phối chơng trình) Môn: Tự chọn tin học khối 6: Sách giáo khoa: Tin học dành cho trung học cơ sở quyển 1 NXB Giáo dục biên soạn. B Giỏo Dc V o To Phõn phi chng trỡnh lp 6 THCS 3 Môn Tin học áp dụng từ năm học 2006-2007 (Kèm theo công văn số 11644/BGDĐT-GDTrH ngày 17/10/2006 của Bộ GD&ĐT) Cả năm : 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết Học kì I : 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết Học kì II : 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết I. Phân phối chương trình: Học kì 1 Chương 1. Làm quen với tin học và máy tính điện tử Tiết - 1, 2 Bài 1. Thông tin và tin học Tiết - 3, 4, 5 Bài 2. Thông tin và biểu diễn thông tin Bài 3. Em có thể làm được gì nhờ máy tính Tiết - 6, 7 Bài 4. Máy tính và phần mềm máy tính Tiết - 8 Bài thực hành 1. Làm quen với một số thiết bị máy tính Chương 2. phần mềm học tập Tiết - 9, 10 Bài 5. Luyện tập chuột Tiết - 11, 12 Bài 6. Học gõ mười ngón Tiết - 13, 14 Bài 7. Sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím Tiết - 15, 16 Bài 8. Quan sát trái đất và các vì sao trong Hệ Mặt trời Tiết - 17 Bài tập Tiết - 18 Kiểm tra (1 tiết) Chương 3. hệ điều hành Tiết - 19, 20 Bài 9. Vì sao cần có hệ điều hành? Tiết - 21, 22 Bài 10. Hệ điều hành làm những việc gì? Tiết - 23, 24, 25 Bài 11. Tổ chức thông tin trong máy tính Bài 12. Hệ điều hành Windows Tiết - 26, 27 Bài thực hành 2. Làm quen với Windows Tiết - 28 Bài tập Tiết - 29, 30 Bài thực hành 3. Các thao tác với thư mục Tiết - 31, 32 Bài thực hành 4. Các thao tác với tệp tin Tiết - 33 Kiểm tra thực hành (1 tiết) Tiết - 34 Ôn tập Tiết - 35, 36 Kiểm tra học kì I Học kì 2 Chương 4. soạn thảo văn bản Tiết - 37, 38, 39 Bài 13. Làm quen với soạn thảo văn bản Bài 14. Soạn thảo văn bản đơn giản Tiết - 40, 41 Bài thực hành 5. Văn bản đầu tiên của em 4 Tiết - 42, 43 Bài 15. Chỉnh sửa văn bản Tiết - 44, 45 Bài thực hành 6. Em tập chỉnh sửa văn bản Tiết - 46, 47, 48 Bài 16. Định dạng văn bản Bài 17. Định dạng đoạn văn Tiết - 49, 50 Bài thực hành 7. Em tập trình bày văn bản Tiết - 51 Bài tập Tiết - 52 Kiểm tra (1 tiết) Tiết - 53, 54 Bài 18. Trình bày trang văn bản và in Tiết - 55, 56, 57 Bài 19. Tìm kiếm và thay thế Bài 20. Thêm hình ảnh để minh họa Tiết - 58, 59 Bài thực hành 8. Em "viết" báo tường Tiết - 60, 61 Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng Tiết - 62 Bài tập Tiết - 63, 64 Bài thực hành 9. Danh bạ riêng của em Tiết - 65, 66 Bài thực hành tổng hợp. Du lịch ba miền Tiết - 67 Kiểm tra thực hành (1 tiết) Tiết - 68 Ôn tập Tiết - 69, 70 Kiểm tra học kì II M«n tù chän tin häc khèi 7 Tin học lớp 7 Cả năm: 70 tiết Học kì I: 36 tiết Học kì II: 34 tiết Nội dung Thời lượng Phần 1. Bảng tính điện tử 42(18,22,2) Phần 2. Phần mềm học tập 16(8,8,0) Ôn tập 4 Kiểm tra 8 Cộng 70 Ghi chú: Con số: 42 (18, 22, 2) nghĩa là tổng số 42 tiết, trong đó gồm: 18 tiết lí thuyết, 22 tiết thực hành, 2 tiết bài tập. HỌC KÌ I Tiết 1-2 Bài 1. Chương trình bảng tính là gì Tiết 3-4 Bài thực hành 1. Làm quen với Excel Tiết 5-6 Bài 2. Các thành phần chính và dữ liệu trên Excel Tiết 7-8 Bài thực hành 2. Làm quen với các kiểu dữ liệu trên bảng tính. Tiết 9 - 10 Bài 3. Thực hiện tính toán trên bảng tính Tiết 11-12 Bài thực hành 3. Bảng điểm của em Tiết 13-14 Bài 4. Sử dụng các hàm để tính toán 5 Tiết 15-16 Bài thực hành 4. Bảng điểm của lớp em Tiết 17 Bài tập Tiết 18 Kiểm tra (1 tiết) Tiết 19-20 Bài 5. Thao tác với bảng tính Tiết 21-22 Bài thực hành 5.Chỉnh sửa trang tính của em. Tiết 23-24 Bài 6. Định dạng trang tính Tiết 25-26 Bài thực hành 6. Định dạng trang tính Tiết 27-28 Bài 7. Trình bày và in trang tính Tiết 29-30 Bài thực hành 7. In danh sách lớp em Tiết 31 Bài tập Tiết 32 Kiểm tra thực hành (1 tiết) Tiết 33,34 Ôn tập Tiết 35,36 Kiểm tra học kì I HỌC KÌ II Tiết 37-38 Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu Tiết 39-40 Bài thực hành 8. Ai là người học giỏi? Tiết 41-42 Bài 9. Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ Tiết 43-44 Bài thực hành 9. Tạo biểu đồ để minh họa Tiết : 45-46-47-48 Bài thực hành 10. Thực hành tổng hợp TiÕt : 49-50-51-52 Luyện gõ phím bằng Typing Test Tiết : 53-54-55-56 Học địa lí thế giới với Earth Explorer Tiết : 57-58-59-60 Học toán với Toolkit Math Tiết 61 Kiểm tra (1 tiết) Tiết 62 Kiểm tra thực hành (1 tiết) Tiết : 63-64-65-66 Học vẽ hình học động với GeoGebra Tiết 67,68 Ôn tập Tiết 69,70 Kiểm tra học kì II 6 Môn tự chọn tin học khối 8 Sách giáo khoa: Tài liệu nghề phổ thông chơng trình 70 tiết Do sở giáo dục đào tạo Thanh Hóa biên soạn. Phân Phối chơng trình môn Tự chọn Tin học khối 8: PHN PHI CHNG TRèNH NGH Tổng số tiết Tit th NI DUNG GING DY Phn 1. H iu hnh Windows 4 1-4 Bi 1. Nhp mụn tin hc 4 5-8 Bi 2. Nhng kin thc c s ca Windows 4 9-12 Bi 3. Lm vic vi th mc v tp 4 13-16 Bi 4. Mt s tớnh nng khỏc trong Windows 4 17-20 Bi 5. ễn tp và thực hành tổng hợp 2 21-22 Kim tra (lí thuyết và thc hnh) Phn 2. H son tho vn bn Word 12 23-34 Bài 6. Cỏc thao tỏc c bn 2 35- 36 Kiểm tra học kì I (Thực hành) 6 37-42 Bi 7. nh dng vn bn 6 43-48 Bi 8. nh dng vn bn (Tiếp theo) 4 49-52 Bi 9. Lm vic vi bng trong văn bản 2 53-54 Kim tra (thc hnh) 6 55-60 Bi 10. Cỏch x lớ chi tit 4 61-64 Bi 11. Cỏch x lớ chi tit 4 65-68 Bi 12. Thực hành ôn tập cuối năm 2 69-70 Kiểm tra cuối năm (Thực hành) Thực hiện tốt công tác phối hợp giữa GV bộ môn và giáo viên chủ nhiệm: Thờng xuyên trao đổi với giáo viên chủ nhiệm về tình hình học tập và thái độ học tập của các học sinh của lớp mà giáo viên đó phụ trách. - Công tác tự học tự bồi dỡng: Luôn có ý thức tự học tự bồi dỡng. - ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy: Soạn giáo án bằng vi tính, luôn cố gắng cập nhật những ứng dụng mới của CNTT. - Thờng xuyên trao đổi học hỏi kinh nghiệm của các đồng chí giáo viên trong trờng và những giáo viên Tin của các trờng bạn để học hỏi kinh nghiệm giảng dạy và kinh nghiệm chuyên môn: Tham gia đầy đủ số tiết dự giờ theo quy định. - Máy tính cá nhân có kết nối Internet. - Thng xuyờn d gi thm lp hc hi, rỳt kinh nghim. 2. Công tác khác: - T giỏc, tham gia tớch cc, cú hiu qu cỏc hot ng phong tro ca nh trng, cỏc t chc v on th. 3. Kế hoạch phụ đạo HS yếu kém: 7 3.1 Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu - kém: a. Thuận lợi. - Đợc BGH nhà trờng, phụ hynh học sinh quan tâm giúp đỡ, động viên trong giảng dạy. - Đợc sự giúp đỡ của đồng nghiệp cùng giảng dạy khối lớp. b. Khó khăn. - Nhận thức học sinh hạn chế về vấn đề học tập, không chăm chỉ học bài, sách giáo khoa và vở ghi không đầy đủ. - Thời gian để bồi dỡng học sinh yếu kém còn ít. 3.2 Mục tiêu và các giải pháp thực hiện: 1/ Mục tiêu ( theo từng thời điểm): Khối Xếp loại Giữa học kì I Cuối học kì I Giữa kì 2 Cuối học kì II SL TL SL TL SL TL SL TL 6 Yếu 6 3 2 1 Kém 0 0 0 0 0 0 0 0 7 Yếu 7 5 4 3 Kém 0 0 0 0 0 0 0 0 8 Yếu 2 1 0 0 0 Kém 0 0 0 0 0 0 0 0 2/ Biện pháp thực hiện: - Phân loại, đánh giá đúng đối tợng học sinh yếu - kém chính xác, kịp thời để có kế hoạch bồi dỡng, kèm cặp ngay từ đầu năm học cho từng khối lớp. - GVBM có trách nhiệm theo dõi qua danh sách, giảng dạy, kèm cặp những em có lực học yếu kém đủ về nội dung kiến thức cơ bản và trọng tâm của từng bài, từng chơng cụ thể và mang tính chất vừa sức cho học sinh - Qua từng tiết dạy GVBM phải chú ý, theo dõi đợc sự tiến bộ của các em học sinh đó, nhận xét thái độ học tập của các em đó qua từng học kì và trong năm học (nếu có điều kiện ). Thông báo kịp thời cho các giáo viên chủ nhiệm lớp, phụ huynh học sinh về kết quả học tập, thái độ học tập, thời gian học tập trên lớp. - Giáo án có sự lồng ghép phần giảng dạy dành cho học sinh yếu kém ngay trên từng tiết dạy cụ thể ( nếu có điều kiện ). 3.3 Bảng theo dõi kết quả học tập của HS yếu kém: Theo dõi kết quả học tập của học sinh yếu kém. ( KT 1T: Kiểm tra 1 tiết; KTHK: Kiểm tra học kì; ĐTK: Điểm tổng kết; CN: cả năm) TT Họ và tên Lớp HKI HKII CN KT 1T KTHK ĐTK KT 45 KTHK ĐTK 1. Nguyễn Thị Hằng 6B 2. Bùi Văn Tiến 6B 8 3. Bùi Văn Chung 6C 4. Cao Thanh Tùng 6C 5. Trơng Thị Trang 6C 6. Nguyễn Nhất Linh 7B 7. Hoàng Văn Ngọc 7B 8. Vũ Tuấn Anh 7C 9. Trơng Văn Hào 7C 10. Bùi Tuấn Vũ 7C 11. Bùi Văn Thắng 8B IV. Lịch trình thực hiện: Thời gian Chuyên môn Công tác khác Tháng: 8-9/2012 Từ tuần 1 6 - Nhận công tác chuyên môn giảng dạy môn Tin học - Lập kế hoạch giảng dạy bộ môn. - Ghi thời khoá biểu. - Nhận hồ sơ giáo viên nh: Sổ báo giảng, sổ điểm cá nhân, - Giảng dạy theo thời khoá biểu và thực hiện theo phân phối chơng trình. - Ghi danh sách học sinh vào sổ điểm cá nhân, hoàn thành hồ sơ cá nhân về mặt chủng loại, - Họp tổ chuyên môn 2 lần/tháng. - Khai giảng năm học mới. - Họp hội đồng. - Lao động. - Đại hội công chức- viên chức. - Họp công đoàn. - Họp đoàn thành niên. Tháng: 10/2012 Từ tuần 7 11 - Giảng dạy theo thời khoá biểu và thực hiện theo phân phối chơng trình. - Hoàn thành hồ sơ cá nhân. - Sinh hoạt chuyên môn theo đinh kỳ. - Dự giờ thao giảng tổ Tự nhiên - Bồi dỡng học sinh yếu - kém. - Thi đua dạy tốt - học tốt chào mừng ngày phụ nữ Việt Nam. - Tham gia thao giảng liên trờng (23/10) - Soạn giáo án hàng tuần. - Soạn đề kiểm tra định kỳ. Vào điểm sổ gọi tên ghi điểm - Tham gia lao động trồng hoa, cây cảnh trong vờn tr- ờng. - Toạ đàm ngày phụ nữ Việt Nam. - Họp hội đồng. - Họp công đoàn. - Họp đoàn thành niên. Tháng: 11/2012 Từ tuần 12 15 - Giảng dạy theo thời khoá biểu và thực hiện theo phân phối chơng trình. - Hoàn thành hồ sơ cá nhân. - Sinh hoạt chuyên môn theo đinh kỳ. - Dự giờ thao giảng tổ tự nhiên. - Bồi dỡng học sinh yếu - kém. - Tham gia lao động trồng hoa, cây cảnh trong vờn tr- ờng. - Toạ đàm ngày nhà giáo Việt Nam. - Họp hội đồng. 9 Thời gian Chuyên môn Công tác khác - Thi đua dạy tốt - học tốt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam. - Soạn giáo án hàng tuần. - Ôn tập cuối kì I. - Vào điểm sổ gọi tên ghi điểm VNPT School. - Họp công đoàn. - Họp đoàn thành niên. Tháng: 12/2012 Từ tuần 12 15 - Giảng dạy theo thời khoá biểu và thực hiện theo phân phối chơng trình. - Hoàn thành hồ sơ cá nhân. - Sinh hoạt chuyên môn theo đinh kỳ. - Dự giờ tổ tự nhiên. - Bồi dỡng học sinh yếu - kém. - Thi đua dạy tốt - học tốt chào mừng ngày 22/12. - Tham gia dự giờ thao giảng cụm. - Viết SKKN. - Soạn giáo án hàng tuần. - Soạn đề kiểm tra định kỳ. - Ôn tập cuối học kì I. - Vào điểm sổ gọi tên ghi điểm . - Họp hội đồng. - Họp công đoàn. - Họp đoàn thành niên. Tháng: 1/2013 Từ tuần 16 19 - Giảng dạy theo thời khoá biểu và thực hiện theo phân phối chơng trình. - Hoàn thành hồ sơ cá nhân. - Sinh hoạt chuyên môn theo đinh kỳ. - Dự giờ tổ tự nhiên. - Soạn giáo án hàng tuần. - Tổng hợp kết quả chất lợng học kì I. - Vào điểm sổ gọi tên ghi điểm . - Họp hội đồng. - Họp công đoàn. - Họp đoàn thành niên. Tháng: 2/2013Từ tuần 20 22 - Giảng dạy theo thời khoá biểu và thực hiện theo phân phối chơng trình. - Nghỉ tết nguyên đán. - Hoàn thành hồ sơ cá nhân tháng 2. - Sinh hoạt chuyên môn theo đinh kỳ. - Bồi dỡng học sinh yếu - kém. - Dự giờ tổ tự nhiên. - Soạn giáo án hàng tuần. - Vào điểm sổ gọi tên ghi điểm - Họp hội đồng. - Họp công đoàn. - Họp đoàn thành niên. Tháng: 3/2013 Từ tuần 23 - Giảng dạy theo thời khoá biểu và thực hiện theo phân phối chơng trình. - Hoàn thành hồ sơ cá nhân tháng 3. - Họp hội đồng. - Họp công đoàn. - Họp đoàn thành niên. 10 [...]...Thời gian 26 Chuyên môn - Sinh hoạt chuyên môn theo đinh kỳ - Dự giờ tổ tự nhiên - Bồi dỡng học sinh yếu - kém - Thi đua dạy tốt - học tốt chào mừng ngày 8/ 3 và ngày 26/3 - Tham gia thao giảng liên trờng - Soạn giáo án hàng tuần - Soạn đề kiểm tra định kỳ - Ôn tập giữa học kì II - Vào điểm sổ gọi tên ghi điểm Công tác khác Tháng: - Giảng dạy theo thời khoá biểu và thực hiện... nhân tháng 4 - Sinh hoạt chuyên môn theo đinh kỳ 32 - Bồi dỡng học sinh yếu - kém - Dự giờ tổ tự nhiên - Soạn giáo án hàng tuần - Soạn đề kiểm tra định kỳ cuối năm - Ôn tập cuối học kì II - Vào điểm sổ gọi tên ghi điểm Tháng: - Giảng dạy theo thời khoá biểu và thực hiện - Họp hội đồng 5/2013 Từ theo phân phối chơng trình - Họp công đoàn - Họp đoàn thành niên tuần 33 - Hoàn thành hồ sơ cá nhân tháng 5... chơng trình - Họp công đoàn - Họp đoàn thành niên tuần 33 - Hoàn thành hồ sơ cá nhân tháng 5 - Sinh hoạt chuyên môn theo đinh kỳ 35 - Dự giờ tổ tự nhiên - Soạn giáo án hàng tuần - Ôn tập cuối năm học - Báo cáo kết quả giáo dục năm học - Vào điểm sổ gọi tên ghi điểm Thạch Bình, ngày 10 tháng 10 năm 2012 Ngời lập kế hoạch Trần Thị Hà 11 . SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% Tng 78 7 9.0% 15 19.2% 51 65.4% 5 6.4% Khi 8 8A 33 15 45.5% 10 30.3% 8 24.2% 0 0.0% 8B 36 1 2 .8% 3 8. 3% 32 88 .9% 0 Tng 69 16 23.2% 13 18. 8% 40 58. 0 %. 7 28. 0% 9 36.0% 9 36.0% 0 0.0% 7B 27 1 3.7% 5 18. 5% 20 74.1% 1 3.7% 7C 26 0 0.0% 3 11.5% 21 80 .8% 2 7.7% Tng 78 8 10.3 % 17 21 .8% 50 64.1% 3 3 .8% Khi 8 8A