Đang tải... (xem toàn văn)
Uy tín được xem như một hiện tượng tâm lý xã hội đặc biệt, phản ánh thực chất các mối quan hệ giữa người lãnh đạo quản lý, người cầm quyền với người bị lãnh đạo quản lý, người dưới quyền. Trong thực tiễn lãnh đạo quản lý, uy tín trở thành một trong những tiêu chuẩn về nhân cách không thể thiếu được của người lãnh đạo quản lý. Trên thế giới, nhất là ở các nước phát triển, người ta đặc biệt chú ý đến việc tuyển chọn cán bộ lãnh đạo quản lý có uy tín để bổ nhiệm cương vị cao hơn. Hầu hết các giám đốc kinh doanh đều được tuyển chọn qua thi tuyển, qua đánh giá về mặt uy tín. Đối với nước ta, trải qua các giai đoạn cách mạng, Đảng ta đều có chỉ thị, nghị quyết quy định tiêu chuẩn của người cán bộ, trong đó uy tín luôn được xác định là một tiêu chuẩn chủ đạo. Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đã chỉ ra: “Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức trong sạch, có năng lực đáp ứng yêu cầu của tình hình mới. Phân định rõ chức năng, nhiệm vụ, trách nhiệm và quyền hạn của mỗi cán bộ, công chức cả về bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, năng lực công tác, có chính sách đãi ngộ, động viên, khuyến khích cán bộ, công chức hoàn thành nhiệm vụ và có cơ chế loại bỏ, bãi miễn những người không hoàn thành nhiệm vụ, vi phạm kỷ luật, mất uy tín với nhân dân” . Quân đội là công cụ bạo lực của Đảng, xây dựng uy tín cho người lãnh đạo quản lý bộ đội có vai trò to lớn cho việc xây dựng quân đội chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại; góp phần quan trọng vào việc bảo vệ Đảng, bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ nhân dân. Nhờ có uy tín, người cán bộ lãnh đạo, chỉ huy có thể tổ chức hoạt động tập thể và giáo dục quân nhân có hiệu quả. Thực tiễn hiện nay, tình trạng giảm sút và mất uy tín ở một bộ phận không nhỏ cán bộ lãnh đạo quản lý, trong đó có cán bộ lãnh đạo quản lý bộ đội, đã ảnh hưởng tiêu cực đến uy tín của tổ chức Đảng, Nhà nước, quân đội. Việc củng cố và nâng cao uy tín của cán bộ lãnh đạo quản lý nói chung, cán bộ lãnh đạo quản lý trong quân đội nói riêng là một yêu cầu quan trọng. Xuất phát từ những lý do trên, tôi đã chọn vấn đề nghiên cứu: “Củng cố và nâng cao uy tín người lãnh đạo quản lý bộ đội”.
1 THU HOẠCH-BIỆN PHÁP CỦNG CỐ NÂNG CAO UY TÍN NGƯỜI LÃNH ĐẠO -QUẢN LÝ BỘ ĐỘI MỞ ĐẦU Uy tín xem tượng tâm lý xã hội đặc biệt, phản ánh thực chất mối quan hệ người lãnh đạo - quản lý, người cầm quyền với người bị lãnh đạo - quản lý, người quyền Trong thực tiễn lãnh đạo - quản lý, uy tín trở thành tiêu chuẩn nhân cách thiếu người lãnh đạo quản lý Trên giới, nước phát triển, người ta đặc biệt ý đến việc tuyển chọn cán lãnh đạo - quản lý có uy tín để bổ nhiệm cương vị cao Hầu hết giám đốc kinh doanh tuyển chọn qua thi tuyển, qua đánh giá mặt uy tín Đối với nước ta, trải qua giai đoạn cách mạng, Đảng ta có thị, nghị quy định tiêu chuẩn người cán bộ, uy tín ln xác định tiêu chuẩn chủ đạo Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI ra: “Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức sạch, có lực đáp ứng yêu cầu tình hình Phân định rõ chức năng, nhiệm vụ, trách nhiệm quyền hạn cán bộ, cơng chức lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, lực cơng tác, có sách đãi ngộ, động viên, khuyến khích cán bộ, cơng chức hồn thành nhiệm vụ có chế loại bỏ, bãi miễn người khơng hồn thành nhiệm vụ, vi phạm kỷ luật, uy tín với nhân dân” Quân đội công cụ bạo lực Đảng, xây dựng uy tín cho người lãnh đạo - quản lý đội có vai trị to lớn cho việc xây dựng quân đội quy, tinh nhuệ, bước đại; góp phần quan trọng vào việc bảo vệ Đảng, bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ nhân dân Nhờ có uy tín, người cán lãnh đạo, huy tổ chức hoạt động tập thể giáo dục quân nhân có hiệu Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, H.2011, tr.54, 55 Thực tiễn nay, tình trạng giảm sút uy tín phận không nhỏ cán lãnh đạo - quản lý, có cán lãnh đạo - quản lý đội, ảnh hưởng tiêu cực đến uy tín tổ chức Đảng, Nhà nước, quân đội Việc củng cố nâng cao uy tín cán lãnh đạo - quản lý nói chung, cán lãnh đạo - quản lý quân đội nói riêng yêu cầu quan trọng Xuất phát từ lý trên, chọn vấn đề nghiên cứu: “Củng cố nâng cao uy tín người lãnh đạo - quản lý đội” Chương CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1.1 Uy tín Có nhiều quan điểm khác uy tín, chẳng hạn: Có quan điểm cho rằng: Uy tín tín nhiệm tài năng, đạo đức gây nên Có quan điểm lại cho rằng: Uy tín tín nhiệm mến phục người Ở đây, tác giả cách tiếp cận, góc độ nghiên cứu mục đích nghiên cứu khác nên đưa quan điểm chưa phản ánh đầy đủ nội hàm tượng này, mà dừng lại cách nhìn chung chung, hay nhấn mạnh phía chủ thể khách thể Uy tín tượng tâm lý xã hội khơng phải thuộc tính phẩm chất nhân cách Uy tín hình thành mối quan hệ qua lại người với người cộng đồng tập thể xã hội Ở đâu có quan hệ xã hội có tượng uy tín Một người có phẩm chất nhân cách tốt không đặt mối quan hệ với người khác phẩm chất nhân cách khơng thể gọi uy tín Tuy nhiên khơng có phẩm chất nhân cách đó, khơng thể có uy tín Chính nhờ có phẩm chất nhân cách thơng qua mối quan hệ xã hội mà uy tín hình thành phát triển Chính thế, đưa khái niệm uy tín, phải thể nội hàm bao gồm chủ thể khách thể mối quan hệ biện chứng, tác động lẫn để hình thành uy tín Chủ thể uy tín, cá nhân hay tổ chức xã hội có điều kiện khách quan chủ quan đem lại Điều kiện khách quan, vị xã hội họ Điều kiện chủ quan, nhân tố thuộc chủ thể như: phẩm chất trị - đạo đức; lực công tác; giá trị xã hội cảm hố, thu hút, lơi kéo người xung quanh Khách thể uy tín, người xung quanh đặt mối quan hệ trực tiếp, gắn bó với chủ thể, họ bị chủ thể tác động, cảm hố, thu hút thơng qua ám thị dẫn đến thừa nhận, tin tưởng tuân theo Từ phân tích trên, khẳng định: “Uy tín tượng tâm lý xã hội, hình thành sở phẩm chất, lực giá trị xã hội cá nhân (hay tổ chức xã hội) có sức cảm hố lớn, thu hút, lôi kéo người khác, người thừa nhận, tin tưởng tuân theo”1 Uy tín mang chất xã hội, phản ánh tính lịch sử, tính giai cấp sâu sắc Uy tín hình thành trước hết phụ thuộc lớn vào đặc trưng xã hội, thang giá trị chuẩn mực chế độ xã hội Mỗi giai đoạn lịch sử khác nhau, chế độ xã hội khác nhau, dân tộc, nghành nghề khác có tiêu chí đánh giá uy tín khác Và có nhận thức, đánh giá, nhìn nhận uy tín cách khác Dưới chế độ xã hội chủ nghĩa, ai, dù lãnh đạo hay quần chúng, dù người giàu hay người nghèo, người ln tận tâm với cơng việc, có phẩm chất trị vững vàng, đạo đức sáng, có lực hoạt động thực tiễn sở kiến thức sâu rộng, động, sáng tạo, thật Tâm lý học lãnh đạo - quản lý đội, Nxb Quân đội nhân dân, H.2002, tr.180 thẳng, sống có nhân đức, nghĩa tình, thương u người, quan tâm đến đời sống vật chất tinh thần người xung quanh…và người thừa nhận, tin tưởng tuân theo cách tự giác, người trở thành người có uy tín Trong chế độ xã hội, dân tộc, điều kiện hoàn cảnh xã hội khác có tiêu chí đánh giá khác uy tín Thậm chí, lĩnh vực hoạt động khác lại có yêu cầu khác uy tín Uy tín phân chia thành nhiều loại khác Căn vào tính chất đích thực uy tín, người ta thường phân chia uy tín làm hai loại: uy tín thực uy tín giả Uy tín thực loại uy tín hình thành dựa phẩm chất, lực giá trị xã hội đích thực cá nhân (hay tổ chức xã hội) gây nên sức cảm hoá thực, thu hút, lơi người khác vào vịng ảnh hưởng Người có uy tín thực, tự thân người tốt lên khía cạnh phẩm chất tốt đẹp quần chúng thừa nhận Uy tín giả loại uy tín xây dựng khơng dựa phẩm chất, lực giá trị xã hội đích thực cá nhân (hay tổ chức xã hội) mà lại chủ thể tạo nên thủ thuật khác để lừa dối, mê quần chúng, nhằm chiếm ủng hộ quần chúng người khác, tạo có lợi cho thân mà thực khơng có Có nhiều loại uy tín giả khác nhau: Uy tín giả thổi phồng cách khéo léo lực,công lao, thành tích trước người khác Uy tín giả hăm doạ cấp hình thức kỷ luật, cúp lương, đuổi việc…Do sợ hãi mà cấp buộc phải nghe theo, nể sợ Uy tín giả khoảng cách, cách tự tạo nên khoảng cách, hàng rào chắn định lãnh đạo với quần chúng để tạo quyền uy lớn quyền lực thực có Uy tín giả “mị dân”, cố tạo khía cạnh khơn khéo để lơi kéo quần chúng, để quần chúng lầm 10 tưởng, đánh giá người ln ln biết quan tâm tới người khác Uy tín giả thổi phồng khiếm khuyết người khác để đề cao tìm cách hạ thấp người khác cách khéo léo có chủ ý nhằm gây uy tín riêng cho thân mình… Những tượng uy tín giả xuất gây khó khăn cho lãnh đạo - quản lý làm cho quần chúng khó phân biệt đúng, sai, phải, trái ảnh hưởng đến việc hình thành bầu khơng khí tâm lý tích cực, lành mạnh tập thể Nhiệm vụ người lãnh đạo - quản lý có tượng uy tín giả tập thể, phải giúp quần chúng nhận ra, tìm cách đấu tranh loại bỏ kìm hãm ảnh hưởng tiêu cực tượng 1.2 Uy tín người lãnh đạo - quản lý đội Uy tín người lãnh đạo - quản lý đội uy tín người huy, người chủ trì đơn vị hình thành sở phẩm chất, lực giá trị xã hội người huy có sức cảm hố lớn, thu hút, lôi kéo cán bộ, chiến sĩ 39 yêu cầu nhiệm vụ quân đội, đơn vị, hoàn thành chức trách, nhiệm vụ mà Đảng dân giao phó 3.1.3 Nêu cao tinh thần đấu tranh phê bình, tự phê bình Thường xuyên kiểm điểm, rút kinh nghiệm để thấy ưu điểm nhược điểm Những nét tính cách tích cực có ảnh hưởng tốt đến cán bộ, chiến sĩ cần phải củng cố, nâng cao; đồng thời cần khắc phục thói quen, hành vi tiêu cực, nét tính cách cịn hạn chế tính độc đốn, gia trưởng, tính nhân đạo giả dối, lối sống buông thả không mẫu mực, khơng có lịng bao dung, độ lượng với người, quan hệ giao tiếp cục cằn, thô lỗ… Đại hội đại biểu toàn Quốc lần thứ XI Đảng, rõ: “Thực nghiêm quy chế chức, miễn nhiệm, từ chức cán lãnh đạo, quản lý Kịp thời thay cán yếu phẩm chất, lực, khơng hồn thành nhiệm vụ, uy tín giảm sút…khắc phục tư tưởng cục bộ, khép kín”1 3.1.4 Đấu tranh chống lại biểu uy tín giả Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, H.2001, tr.261, 262 40 Cán lãnh đạo, huy đơn vị cần phải không ngừng đấu tranh chống lại biểu uy tín giả, uy tín giả khơng tạo nên sức cảm hố cán bộ, chiến sĩ đơn vị mà ngược lại làm cho giá trị xã hội quyền uy tinh thần lãnh đạo, huy bị giảm sút Vì vậy, lãnh đạo, huy cần phải: - Khơng tìm cách phơ trương sức mạnh quyền lực mình, khơng đe doạ cấp gây sợ hãi cho cấp - Khắc phục thái độ, hành vi cửa quyền, gia trưởng, độc đoán với mục đích tạo nên quyền lực giả tạo với cán bộ, chiến sĩ thuộc quyền - Thường xuyên tạo nên bầu khơng khí tâm lý thân mật, gần gũi, khơng nên tạo khoảng cách lãnh đạo, huy với cán bộ, chiến sĩ thuộc quyền 3.2 Người lãnh đạo - quản lý đội phải rèn luyện cho phong cách cơng tác phù hợp Cán lãnh đạo, huy muốn hồn thành nhiệm vụ có chất lượng, hiệu cần phải có phong cách, tác phong cơng 41 tác phù hợp Đó phong cách làm việc có kế hoạch, sâu sát, tỷ mỉ; tránh qua loa, đại khái, hình thức Cán lãnh đạo, huy phải có phong cách tác phong dân chủ, tập thể; luôn tôn trọng lắng nghe ý kiến cán bộ, chiến sĩ thuộc quyền; xuất phát từ lợi ích tập thể đơn vị Chủ tịch Hồ Chí Minh thiếu sót cán bộ, đảng viên phong cách lãnh đạo: “…trước hết cần phải sửa chữa khuyết điểm tư tưởng tác phong lãnh đạo Phải khắc phục tượng thiếu tập thể, thiếu dân chủ, khắc phục tác phong quan liêu mệnh lệnh, phải nghe ngóng ý kiến cán nhân dân”1 Trong thực tế, cán lãnh đạo, huy cần cảnh giác với phong cách lãnh đạo - quản lý độc đoán, gia trưởng, đồng thời phải rèn luyện phong cách, tác phong “tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách” Khơng định kiến hẹp hịi mà phải khoan dung, độ lượng, khơng làm lịng người 3.3 Nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Hồ Chí Minh, Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, H.1996, t.8, tr.274, 275 42 Nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ có ý nghĩa quan trọng việc củng cố nâng cao uy tín cho cán lãnh đạo, huy đội Nếu cán lãnh đạo, huy yếu trình độ chuyên mơn nghiệp vụ khơng thể tạo nên uy tín cán bộ, chiến sĩ thuộc quyền Do vậy, cán lãnh đạo, huy bên cạnh việc nâng cao kiến thức chung, cần phải tập trung vào việc tìm tịi, nghiên cứu học hỏi, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ 3.4 Chăm lo xây dựng tập thể đơn vị sạch, vững mạnh Tập thể đơn vị tập hợp người bao gồm toàn thể cán bộ, chiến sĩ đơn vị liên kết với sở cộng đồng xu hướng, chuẩn mực đạo đức xã hội, thống với tư tưởng hành động 3.4.1 Tăng cường công tác giáo dục trị - tư tưởng, đạo đức cho cán bộ, chiến sĩ đơn vị Giáo dục trị - tư tưởng, đạo đức cho cán bộ, chiến sĩ đơn vị phải tiến hành thường xuyên, trở thành nếp sinh hoạt, học tập tập thể đơn vị 43 Làm tốt công tác giáo dục trị - tư tưởng, đạo đức cho cán bộ, chiến sĩ đơn vị nâng cao trình độ nhận thức giác ngộ trị cho cán bộ, chiến sĩ Đây điều kiện quan trọng để cán bộ, chiến sĩ có cảm nhận đắn, xác tác động ảnh hưởng cán lãnh đạo, huy Muốn tăng cường công tác giáo dục trị - tư tưởng, đạo đức cho cán bộ, chiến sĩ, cần phải thực tốt yêu cầu sau: - Thường xuyên có kế hoạch tổ chức giáo dục, quán triệt lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối sách Đảng, thị, nghị - Cán lãnh đạo, huy phải nêu cao gương đạo đức cách mạng, lối sống lành mạnh - Tổ chức buổi sinh hoạt diễn đàn, toạ đàm nội dung giá trị chuẩn mực xã hội định hướng giá trị người niên quân đội 44 3.4.2 Xây dựng truyền thống tốt đẹp mặt hoạt động Thực tiễn cho thấy, đơn vị có truyền thống tốt đẹp, cán lãnh đạo, huy có uy tín lớn tập thể đơn vị Để xây dựng truyền thống tốt đẹp cho đơn vị, cán lãnh đạo, huy cần phải giáo dục truyền thống tốt đẹp dân tộc, Đảng, quân đội truyền thống đơn vị; khơi dạy lòng tự hào cho cán bộ, chiến sĩ để gìn giữ, phát huy; đồng thời, kiên đấu tranh loại bỏ tư tưởng hành động sai trái, không phù hợp 3.4.3 Xây dựng bầu khơng khí tâm lý đồn kết tập thể đơn vị Bầu khơng khí tâm lý tích cực lành mạnh tập thể đơn vị có vai trị to lớn xây dựng đơn vị vững mạnh tồn diện; đồng thời, có ý nghĩa trực tiếp đến củng cố nâng cao uy tín cho cán lãnh đạo, huy đơn vị 45 Để xây dựng bầu khơng khí tâm lý tích cực lành mạnh tập thể đơn vị, cán lãnh đạo, huy cần phải: - Xây dựng mối quan hệ qua lại tập thể đơn vị theo hướng tích cực, tạo đồn kết thống cao q trình cơng tác Đó mối liên hệ, giao tiếp thành viên đơn vị - Ngăn chặn không để tượng tâm lý tiêu cực lây lan tập thể đơn vị, phải tìm cách điều chỉnh dập tắt - Giải tốt xung đột nảy sinh, không để kéo dài ảnh hưởng đến tư tưởng, tình cảm cán bộ, chiến sĩ - Giáo dục trị - tư tưởng, hình thành giới quan phương pháp luận khoa học, làm sở cho việc xây dựng tâm lý vững vàng, có khả miễn dịch tác động tiêu cực 3.4.4 Xây dựng uy tín tập thể huy tập thể đơn vị 46 Uy tín tập thể huy uy tín tập thể đơn vị có vai trị ảnh hưởng lớn đến việc củng cố nâng cao uy tín cho cán lãnh đạo, huy đơn vị Để xây dựng uy tín tập thể huy uy tín tập thể đơn vị, đòi hỏi phải đảm bảo tốt yêu cầu sau: - Tập thể huy phải thực đoàn kết, mẫu mực mặt, thực chỗ dựa tin cậy đơn vị - Cán bộ, chiến sĩ phải nêu cao tinh thần trách nhiệm, đoàn kết lịng mục đích hoạt động chung - Xây dựng mối quan hệ đồn kết, gắn bó tập thể đơn vị với quyền địa phương 3.4.5 Thường xuyên chăm lo đến đời sống vật chất, tinh thần cán bộ, chiến sĩ đơn vị Thường xuyên chăm lo đến đời sống vật chất, tinh thần cán bộ, chiến sĩ đơn vị có ý nghĩa quan trọng góp phần đẩy nhanh q trình xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện; đồng thời, củng cố, nâng cao uy tín cho cán lãnh đạo, huy đơn vị 47 Lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh cán nguyên giá trị: “Phải khiêm tốn, gần gũi quần chúng, không kiêu ngạo, phải thực cầu thị, không chủ quan, phải luôn chăm lo đến đời sống quần chúng”1 Để chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cán bộ, chiến sĩ tốt, cán lãnh đạo, huy cần phải: - Thường xuyên quan tâm đến điều kiện vật chất như: ăn, ở, sinh hoạt - Tổ chức tốt hoạt động văn hoá, văn nghệ, nâng cao đời sống tinh thần cho cán bộ, chiến sĩ - Gần gũi tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng, điều kiện hồn cảnh cán bộ, chiến sĩ; động viên, thăm hỏi kịp thời khó khăn vật chất, tinh thần cán bộ, chiến sĩ - Phải cơng khai, bình đẳng giải vấn đề sách, chế độ tạo nên hài hoà cấp với cấp dưới, đồng chí đồng đội với - Khắc phục biểu xa rời, thiếu quan tâm đến đời sống vật chất tinh thần cán bộ, chiến sĩ Hồ Chí Minh, Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, H.1995, t.6, tr.561 48 3.4.6 Sự chăm lo, bồi dưỡng, tạo điều kiện mặt lãnh đạo, huy cấp Sự chăm lo, bồi dưỡng, tạo điều kiện mặt lãnh đạo, huy cấp tập thể đơn vị nói chung, lãnh đạo, huy cấp nói riêng sở xã hội quan trọng góp phần vào việc củng cố, tăng cường nhân tố chủ quan thuộc chủ thể cán lãnh đạo, huy, tạo điều kiện xây dựng nhân tố khách quan thuộc tập thể đơn vị Do vậy, biện pháp quan trọng góp phần củng cố nâng cao uy tín cán lãnh đạo, huy đơn vị Sự chăm lo, bồi dưỡng, tạo điều kiện mặt lãnh đạo, huy cấp phải đảm bảo tốt yêu cầu sau: - Thường xuyên chăm lo, tạo điều kiện tới việc xây dựng nâng cao sức mạnh mặt tập thể đơn vị - Mọi sách, chế độ phải đảm bảo kịp thời, đúng, đủ, động viên tinh thần cán bộ, chiến sĩ 49 - Quan tâm bồi dưỡng nâng cao mặt cán lãnh đạo, huy cấp dưới, tạo điều kiện thuận lợi để cấp hồn thành nhiệm vụ Tóm lại: Các biện pháp có mối quan hệ thống biện chứng với nhau, góp phần củng cố, tăng cường nhân tố thuộc chủ thể, nhân tố thuộc khách thể nhân tố thuộc môi trường xã hội việc tạo thành uy tín người lãnh đạo - quản lý đội Do vậy, để củng cố nâng cao uy tín cho người lãnh đạo - quản lý đội, cần phải thực tổng hợp biện pháp trên,trong đặc biệt ý đến biện pháp: thường xuyên bồi dưỡng phẩm chất trị - tư tưởng, đạo đức cho cán cán lãnh đạo, huy đơn vị 50 KẾT LUẬN 51 Uy tín tượng tâm lý xã hội mang chất xã hội lịch sử Quá trình hình thành phát triển uy tín cán lãnh đạo - quản lý đội phải trình hình thành phát triển nhân tố chủ quan thuộc chủ thể; đồng thời trình hình thành phát triển nhân tố khách quan thuộc khách thể nhân tố thuộc mơi trường xã hội Uy tín người lãnh đạo -quản lý đội có ý nghĩa vơ quan trọng, coi tiền đề quan trọng để tổ chức hoạt động giáo dục quân nhân có hiệu Nếu người lãnh đạo - quản lý đội khơng có uy tín tập hợp cán bộ, chiến sĩ, tổ chức hướng dẫn cho họ thực tốt chức trách nhiệm vụ giao, đơn vị cần vượt qua tình nguy hiểm, ác liệt Chính vậy, củng cố nâng cao uy tín cho người lãnh đạo - quản lý đội vấn đề quan trọng yêu cầu thường xuyên, đặc biệt giai đoạn cách mạng Muốn củng cố nâng cao uy tín cho người lãnh đạo quản lý đội, cần phải thực tổng hợp có hiệu 52 biện pháp phân tích trên, đặc biệt ý đến biện pháp: thường xuyên bồi dưỡng phẩm chất trị - tư tưởng, đạo đức cho cán cán lãnh đạo, huy đơn vị DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Hồ Chí Minh, Tồn tập, Nxb CTQG, H.1995 Hồ Chí Minh, Toàn tập, Nxb CTQG, H.1996 Lịch sử tâm lý học tâm lý học quân sự, Nxb QĐND, H.2003 53 Những vấn đề Tâm lý xã hội nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, Nxb CTQG, H.2003 Phát huy nhân tố người chiến tranh đại, Nxb QĐND, H 2008 Tâm lý học lãnh đạo - quản lý, Nxb CTQG, H.2004 Tâm lý học quản lý dành cho người lãnh đạo, Nxb CTQG, H.1999 Tâm lý học huy đội, Nxb QĐND, H.2002 Tâm lý học lãnh đạo - quản lý đội, Nxb QĐND, H.2002 10 Tâm lý học quân sự, Nxb QĐND, H.1998 11 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb CTQG - ST, H.2001 12 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG - ST, H.2011 ... sút uy tín phận khơng nhỏ cán lãnh đạo - quản lý, có cán lãnh đạo - quản lý đội, ảnh hưởng tiêu cực đến uy tín tổ chức Đảng, Nhà nước, quân đội Việc củng cố nâng cao uy tín cán lãnh đạo - quản lý. .. củng cố nâng cao uy tín cho người lãnh đạo - quản lý đội vấn đề quan trọng yêu cầu thường xuyên, đặc biệt giai đoạn cách mạng Muốn củng cố nâng cao uy tín cho người lãnh đạo quản lý đội, cần phải... thu? ??n lợi Ngược lại, tập thể huy yếu kém, hiệu lãnh đạo - quản lý thấp, uy tín lãnh đạo, huy khơng thể có uy tín 2.2.5 Uy tín nhà lãnh đạo - quản lý có liên quan đến uy tín đơn vị Kết hoạt động đơn