Chủ đề: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA LỊCH SỬ VÀ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘ A NỘI DUNG CHỦ ĐỀ I Sự định hình phát triển văn hóa truyền thống Ấn Độ thời phong kiến (Thời Gúpta từ 319 - 606) Vương triều Gup ta phát triển văn hóa truyền thống Ấn 1.1 Thời kỳ vương triều Gúp ta - Đầu công nguyên, MB Ấn Độ thống nhất, bước vào thời kỳ phát triển cao đặc sắc lịch sử Ấn Độ- thời vương triều Gúp-ta - Vai trò vương triều Gúp ta kháng cự không cho tộc Trung xâm lấn tây bắc Ấn Độ Thống miền Bắc làm chủ vùng Trung Ấn Đây thời kỳ định hình phát triển văn hóa truyền thống Ấn Độ 1.2 Sự phát triển văn hóa truyền thống Ấn Độ a Tơn giáo + Đạo Phật: Tiếp tục phát triển, truyền bá khắp ấn Độ Kiến trúc Phật giáo phát triển (chùa hang, tượng Phật đá) + Ấn Độ giáo hay đạo Hin-đu đời phát triển, với tín ngưỡng từ cổ xưa, tơn thờ nhiều thần thánh Các cơng trình kiến trúc thờ thần xây dựng với phong cách nghệ thuật độc đáo + Hồi giáo bắt đầu truyền bá đến Trung Á, lập nên Vương quốc Hồi giáo Tây Bắc Ấn Độ b Chữ viết: Có từ sớm, từ chữ đơn giản Bra-mi (Brahmi) nâng lên, sáng tạo hoàn thiện thành hệ chữ Phạn (Sanskrit) dùng để viết văn, khắc bia Chữ Pa-li viết kinh Phật c Văn học: Cổ điển Ấn Độ – văn học Hin-đu, mang tinh thần triết lí Hin-đu giáo phát triển (giới thiệu vắn tắt sử thi tiếng) d Nghệ thuật kiến trúc: Có nghệ thuật tạc tượng Phật; số cơng trình mang dấu ấn kiến trúc Hồi giáo, xây dựng kinh đô Đê-li trở thành thành phố lớn giới lúc  Những giá trị ý nghĩa làm cho văn hố truyền thống Ấn Độ có giá trị văn hố vĩnh cửu Sự phát triển lịch sử ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ tới khắp đất nước Ấn Độ thời phong kiến - Thời Gúp Ta định hình phát triển văn hóa Ấn Độ mặt tôn giáo, chữ viết, văn học, nghệ thuật kiến trúc Người Ấn Độ mang văn hóa truyền thống truyền bá bên ngồi Đơng Nam Á nơi chịu ảnh hưởng rõ rệt - Thời kỳ Vương triều Hồi giáo Đê Li văn hóa Ấn tiếp thu Hồi giáo thương nhân Ấn mang Đạo Hồi đến số nơi có Đơng Nam Á Sự ảnh hưởng văn hóa truyền thống Ấn Độ đến nước Phương Đông thời phong kiến Nội dung Trung Quốc Campuchia Lào Việt Nam Tôn giáo - Thịnh hành, Thời kì đầu Thế kỷ XIII - Thế kỉ X-XV: Phật thời tiếp thu Hinđu Đạo Phật giáo có vị trí đặc Đường, Tống giáo, đến kỉ truyền vào theo biệt quan trọng Nội dung Văn học Chữ viết Nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc Trung Quốc Các nhà sư Trung Quốc sang Ấn Độ tìm hiểu giáo lí đạo Phật, nhà sư ấn Độ đến Trung Quốc truyền đạo - Kinh Phật dịch, in chữ Hán ngày nhiều, chùa chiền xây dựng nơi Nhà vua tôn sùng Đạo Phật Ở thời Minh Thanh, xuất loại hình văn học "tiểu thuyết chương hồi" với kiệt tác Thuỷ hử” Thi Nại Am, Tam quốc diễn nghĩa La Quán Trung, Tây du ký Ngô Thừa Ân Campuchia Lào XIII Phật giáo dòng Đại thừa có ảnh hưởng lớn Campuchia Việt Nam phổ biến, vua quan nhiều người theo Đạo Phật Từ cuối kỉ XIV Phật giáo suy yếu dần Số người theo Đạo Phật giảm sút Nhà nước phong kiến ban hành nhiều điều luật nhằm hạn chế phát triển Phật Giáo - Từ kỉ XIVXVIII: Phật giáo có điều kiện phục hồi phát triển khơng thời Lý – Trần - Thế kỉ X-XV: Ban đầu văn học mang nặng tư tưởng Phật Giáo Người Khơme học chữ Phạn người Ấn, sở họ sáng tạo chữ viết riêng Những Những cơng Một số cơng - Thế kỉ X-XV: tượng Phật trình kiến trúc trình kiến trúc nhiều cơng trình sinh động Hinđu xuất Phật giáo điển kiến trúc Phật Giáo Nội dung Trung Quốc Campuchia điển hình Ăngco Vát Ăngco Thom Lào hình Viêng Chăn, điển Thạt Luổng, mang dáng vẻ riêng Lào Việt Nam xây dựng khắp nơi: chùa Thiên Mụ, Tháp Báo Thiên, chùa Một Cột, phía Nam nhiều đền, tháp Chăm xây dựng, - Thế kỉ XVIXVIII: công trinh mang màu sắc Phật giáo có giá trị như: chùa Thiên Mụ, tượng La Hán chùa Tây Phương, II Vương triều Hồi giáo Đê li Vương triều Mô Gôn Vương triều Hồi giáo Đêli a Sự thành lập : - 1055, người Thổ đánh chiếm Bát-đa, lập vương quốc Hồi giáo - Người Hồi giáo chinh chiến vào đất Ấn Độ, chinh phục tiểu quốc Ấn, lập vương triều Hồi giáo Đê-li (1206-1526) b Chính sách thống trị : - Truyền bá, áp đặt Hồi giáo vào Ấn Độ - Tự dành cho quyền ưu tiên ruộng đất, địa vị máy quan lại c Tác động: - Mâu thuẫn sắc tộc tôn giáo ngày gay gắt (người Ấn người Hồi), ND Ấn Độ bất bình - Văn hố Hồi giáo du nhập vào Ấn Độ Sự phát hai văn minh đặc sắc Ấn Độ Hin đu Ả rập Hồi giáo tạo nên giao lưu văn hóa Đơng- Tây làm phong phú đa dạng thêm văn hóa Ấn Độ - Một số cơng trình kiến trúc Hồi giáo xây dựng Ấn Độ mang đậm dấu ấn kiến trúc Hồi giáo Vương triều Mô-gôn a Sự thành lập : - 1398, phận dân Trung Á Ti-mua-leng huy theo đạo Hồi tự nhận dịng dõi Mơng Cổ công Ấn Độ - 1526, vương triều Mô-gôn thành lập b Chính sách cai trị thời vua A-cơ-ba (1556-1605) - Chính sách (sgk) - Ý nghĩa : XH ổn định, kinh tế phát triển, văn hóa có nhiều thành tựu Đất nước thịnh vượng c Thời kì sau A-cơ-ba (1605-1707) * Chính sách cai trị : - Chuyên chế, độc đoán, hà khắc, đàn áp liệt dân chúng - Tăng thuế lao dịch nặng nề - Xây dựng nhiều cơng trình kiến trúc * Hậu : - Tình trạng chia rẽ khủng hoảng xuất - Thực dân phương Tây nhịm ngó Ấn Độ trở thành nơi tranh chấp liệt phương Tây B TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu văn hoá truyền thống Ấn Độ: tôn giáo, nghệ thuật kiến trúc, chữ viết - Hiểu ảnh hưởng văn hóa truyền thống Ấn Độ nhân dân Ấn Độ nước phương Đông thời phong kiến - Liên hệ ảnh hưởng văn hóa Ân Độ tới văn hố Trung Quốc thời phong kiến: tơn giáo, văn học, kiến trúc, - Liên hệ ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ tới văn hố Campuchia, Lào, Việt Nam thời phong kiến: tôn giáo, văn học, kiến trúc, - Giáo dục học sinh việc tự tín ngưỡng Việt Nam Kĩ Phân tích, so sánh, liên hệ, bình luận, đánh giá, nhận xét, tổng hợp kiện lịch sử Thái độ Trân trọng giá trị lịch sử lĩnh vực văn hóa, chung tay xây dựng, bảo tồn phát triển văn hóa giới nói chung văn hóa Việt Nam nói riêng Định hướng lực hình thành 4.1 Năng lực chung - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực tự học 4.2 Năng lực chuyên biệt - Phân tích mối liên hệ, ảnh hưởng, tác động kiện lịch sử lĩnh vực văn hóa Ấn Độ với nước phương Đông phong kiến - Năng lực thực hành môn lịch sử: + Khai thác kênh hình SGK tư liệu khác + Lập bảng so sánh đối chiếu, nhận xét, đánh giá, phân tích ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ nước phương Đông phong kiến + Thể kiến việc tự tôn giáo Việt Nam khuôn khổ quy định pháp luật II SỰ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên - SGK, SGV, chuẩn kiến thức kĩ năng, chương trình giảm tải Bộ GD&ĐT - Bản đồ giới vị trí Ấn Độ, nước phương Đơng - Tư liệu, tranh ảnh, mẩu chuyện lịch sử liên quan đến dạy - Máy chiếu, giảng Powerpoint Chuẩn bị học sinh - SGK, hình ảnh, mẩu chuyện lịc h sử liên quan đến học III THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ Giáo viên giới thiệu - Sử dụng lược đồ Ấn Độ giới thiệu khái quát Ấn Độ hình thành vương triều Gúp ta Vai trị vương triều với định hình văn hóa truyền thống Ấn Độ - Sử dụng kĩ thuật phịng tranh, sau giáo viên lựa chọn số tranh tiêu biểu cho học sinh quan sát Hướng vào tìm hiểu văn hóa Ấn Độ - Học sinh thảo luận theo bàn - Đại diện học sinh trả lời câu hỏi: Em cho biết 03 điều hình ảnh Để khai thác nội dung Tượng Phật Chữ Phạn (Sanskrit) Bốn thầy trị Đường Tăng (Tác phẩm “Tây du kí”) - Giáo viên khái quát học Trong trình hình thành phát triển, văn hóa truyền thống Ấn Độ có sức lan tỏa khắp đất nước Ấn Độ bên ngồi (Đơng Nam Á, Trung Quốc) Hoạt động học tập Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ SỰ HÌNH THÀNH VĂN HĨA TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN (THỜI GÚPTA TỪ 319 - 606) (Hình thức tổ chức dạy học: cá nhân/04 nhóm/tồn lớp; Sử dụng kĩ thuật đọc – hợp tác để khai thác nội dung) - GV giới thiệu trực tiếp: Xét vùng lãnh thổ, phương Đông ngày hiểu khu vực bao phủ tồn châu Á phần Đơng Bắc châu Phi Nói đến phương Đơng, người ta khơng thể không nhắc đến văn minh tiếng Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Arập, Trung Hoa, không nhắc đến Nho giáo, Hồi giáo, Phật giáo, Hinđu giáo hàng loạt tín ngưỡng địa mang màu sắc phương Đơng Tóm lại, phương Đơng khu vực văn minh có “bản sắc” riêng phương diện truyền thống lẫn đại Ngày nay, xét nhiều góc độ lịch sử, trị, kinh tế, văn hố, phương Đơng chiếm vị trí vơ quan trọng lịch sử giới - GV sử dụng hình ảnh giới thiệu khai thác nội dung học Tất-đạt-đa Cồ-đàm tên Thích-ca Mâuni Là người sáng lập Phật giáo Ngài gọi Phật Tổ Như Lai Tất-đạt-đa tiếp xúc với cảnh khổ gian hình ảnh tu sĩ đời Tất-đạt-đa Ơng tâm tìm cách diệt khổ đến Giác Thành, ngồi gốc Bồ-đề Bồ Ðề Ðạo Tràng nguyện nhập định không rời chỗ ngồi lúc tìm nguyên nhân chế Khổ Sau 49 ngày thiền định Tất-đạt-đa đạt giác ngộ hồn tồn tuổi 35 Từ thời điểm đó, Tấtđạt-đa biết Phật Tượng Phật Chữ Brahmi Chữ Phạn (Sanskrit) Là ngôn ngữ tế lễ tôn giáo Ấn Độ giáo, Phật giáo tiếng Phạn ngơn ngữ có khơng hai, vượt thời gian Ngày nhiều ngơn ngữ thức Ấn Độ Hầu hết ngơi chùa hang khác xây dựng vương triều Phật giáo Gupta, từ kỷ IV đến kỷ VIII Các chùa hang Ajanta tạo tác cách đục khoét sâu vào lòng đá, chứa họa đẹp nghệ thuật Phật giáo - GV đặt câu hỏi: Hãy cho biết sáng lập Đạo Phật? Chữ Phạn có giá trị lịch sử văn hóa Ấn Độ? Nghệ thuật kiến trúc Ấn Độ biểu nào? Văn hóa Ấn Độ lan tỏa tới nước thời kì phong kiến? - Học sinh báo cáo kết thảo luận với giáo viên - Giáo viên nhận xét chốt ý: Tôn giáo - Đạo Phật: Tiếp tục phát triển, truyền bá khắp ấn Độ Kiến trúc Phật giáo phát triển (chùa hang, tượng Phật đá) - Ấn Độ giáo hay đạo Hin-đu đời phát triển, với tín ngưỡng từ cổ xưa, tơn thờ nhiều thần thánh Các cơng trình kiến trúc thờ thần xây dựng với phong cách nghệ thuật độc đáo - Hồi giáo bắt đầu truyền bá đến Trung Á, lập nên Vương quốc Hồi giáo Tây Bắc Ấn Độ Chữ viết: Có từ sớm, từ chữ đơn giản Bra-mi (Brahmi) nâng lên, sáng tạo hoàn thiện thành hệ chữ Phạn (Sanskrit) dùng để viết văn, khắc bia Chữ Pa-li viết kinh Phật Văn học: cổ điển Ấn Độ – văn học Hin-đu, mang tinh thần triết lí Hin-đu giáo phát triển (giới thiệu vắn tắt sử thi tiếng) Nghệ thuật kiến trúc: có nghệ thuật tạc tượng Phật; số cơng trình mang dấu ấn kiến trúc Hồi giáo, xây dựng kinh đô Đê-li trở thành thành phố lớn giới lúc Những giá trị ý nghĩa làm cho văn hố truyền thống Ấn Độ có giá trị văn hoá vĩnh cửu Sự ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ tới khắp đất nước Ấn Độ thời phong kiến Hoạt động 2: SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘ ĐẾN CÁC NƯỚC PHƯƠNG ĐƠNG THỜI PHONG KIẾN I Văn hóa Ấn Độ ảnh hưởng tới văn hóa Trung Quốc Chiếu đoạn phim ”Tây du kí” – ngun tác Ngơ Thừa Ân Em quan sát hình ảnh cho biết ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ tới tơn giáo Trung Quốc thời phong kiến Ngay từ năm đầu công nguyên, Phật giáo bắt đầu truyền vào nội địa Trung Quốc Phật giáo với tinh thần từ bi cứu thế, phổ độ chúng sinh Phật giáo Trung Quốc lưu truyền thâm nhập phát triển, mặt làm giàu nội hàm văn hóa truyền thống Trung Quốc Bốn thầy trò Đường Tăng (Tác phẩm “Tây du kí”) Học sinh thảo luận báo cáo giáo viên Giáo viên chốt ý Tơn giáo + ThÞnh hành, thời Đờng, Tống Các nhà s Trung Quốc sang n Độ tìm hiểu giáo lí đạo Phật, nhà s ấn Độ đến Trung Quốc truyền đạo + Kinh Phật đợc dịch, in chữ Hán ngày nhiều, chùa chiền đợc xây dựng n¬i Nhà vua tơn sùng Đạo Phật 2 Văn hc thời Minh - Thanh, xuất loại hình văn học "tiểu thuyết chơng hồi" với kiệt tác nh Thuỷ Thi Nại Am, Tam qc diƠn nghÜa cđa La Qu¸n Trung, Tây du ký Ngô Thừa Ân Nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc: Những tượng Phật sinh động II Văn hóa Ấn Độ ảnh hưởng tới văn hóa Campuchia, Lào Hoạt động Hãy đọc SGK trang 50, 51, 52, 53 cho biết ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ tới tôn giáo, văn học, chữ viết, nghệ thuật kiến trúc Campuchia, Lào thời phong kiến Nội dung Campuchia Lào Thời kì đầu tiếp thu Hinđu giáo, đến Thế kỷ XIII Đạo Phật truyền Tôn giáo kỉ XIII Phật giáo Đại thừa có vào theo dòng ảnh hưởng lớn Campuchia Văn học Người Khơme học chữ Phạn Chữ viết người Ấn, sở họ sáng tạo chữ viết riêng Hoạt động Giáo viên dùng máy chiếu, chiếu hình ảnh cơng trình kiến trúc Campuchia Lào Ăngcovat - ngơi đền diệu kì CPC Ăngcovat (tiếng Khơ me nghĩa Thành phố Chùa) Cơng trình xây dựng vào năm 1122 hồn thành 1150 thời vua Suryavacman II Được xây dựng khu đất rộng 200 ha, có tầng cao 27m… Hiện xem niềm tự hào CPC Ăngco Vat Tháp Thạt Luổng GV đặt câu hỏi - Nêu nhận xét cơng trình kiến trúc Căm puchia Lào - Kiến trúc Campuchia Lào tiếp thu ảnh hưởng kiến trúc Ấn Độ nào? Học sinh thảo luận báo cáo giáo viên Giáo viên chốt ý Nội dung Campuchia Lào Những cơng trình kiến trúc Hinđu Một số cơng trình kiến trúc Phật Nghệ thuật xuất điển hình Ăngco Vát giáo điển hình Viêng Chăn, điển kiến trúc, Ăngco Thom Thạt Luổng, mang điêu khắc dáng vẻ riêng Lào III Văn hóa Ấn Độ ảnh hưởng tới văn hóa Việt Nam Hoạt động Hãy đọc SGK trang 101, 103, 104, 121, 123,124 cho biết ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ tới tơn giáo, văn học, chữ viết, nghệ thuật kiến trúc Việt Nam thời phong kiến(Thế kỉ X-XV, Thế kỉ XIV-XVIII) Học sinh thảo luận báo cáo giáo viên Giáo viên chốt ý Nội dung Thế kỉ X-XV Thế kỉ XIV-XVIII Phật giáo có vị trí đặc biệt quan trọng Phật giáo có điều kiện phục hồi và phổ biến, vua quan nhiều người phát triển không thời Lý – theo Đạo Phật Từ cuối kỉ XIV Trần Tôn Phật giáo suy yếu dần Số người theo giáo Đạo Phật giảm sút Nhà nước phong kiến ban hành nhiều điều luật nhằm hạn chế phát triển Phật Giáo Ban đầu văn học mang nặng tư tưởng Văn học Phật Giáo Nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc nhiều công trình kiến trúc Phật Giáo Các cơng trinh mang màu sắc Phật xây dựng khắp nơi: chùa Thiên giáo có giá trị như: chùa Thiên Mụ, Mụ, Tháp Báo Thiên, chùa Một tượng La Hán chùa Tây Phương, Cột, phía Nam nhiều đền, tháp Chăm xây dựng, Hoạt động Giáo viên dùng máy chiếu, chiếu hình ảnh cơng trình kiến trúc Campuchia Lào Học sinh thảo luận báo cáo giáo viên Giáo viên chốt ý Nội dung Thế kỉ X-XV Thế kỉ XIV-XVIII nhiều cơng trình kiến trúc Phật Giáo Các công trinh mang màu sắc Phật Nghệ xây dựng khắp nơi: chùa Thiên giáo có giá trị như: chùa Thiên Mụ, thuật Mụ, Tháp Báo Thiên, chùa Một tượng La Hán chùa Tây Phương, kiến trúc, Cột, phía Nam nhiều đền, tháp điêu khắc Chăm xây dựng, IV Nhận xét, đánh giá ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ nước phương Đông thời phong kiến Văn hóa Ấn Độ truyền bá sang Đơng Nam Á, Tây Tạng, Bắc Á, Đông Bắc Á khu vực khác giới; ảnh hưởng mạnh mẽ đến Đơng Nam Á, văn hóa Trung Quốc.Trong chế độ phong kiến, văn minh phương Đông toả sáng, dân tộc phương Đông vừa tiếp thu yếu tố văn minh mới, tiến từ bên để làm giàu cho văn minh dân tộc Văn minh phương Đơng từ ngày phát triển đa dạng phong phú Trở thành “chiếc nơi” văn hố có sức lan toả mạnh mẽ khu vực xung quanh V Sự đa dạng văn hóa Ấn Độ Vương triều Hồi giáo Đêli GV hướng dẫn hs tìm hiểu thành lập (giải thích tên gọi), sách cai trị tác động, đặc biệt nhấn mạnh đến yếu tố văn hóa Chiếu vài hình ảnh văn hóa kiến trúc Hồi giáo du nhập vào Ấn Độ tạo nên đa dạng văn hóa Ấn Độ Vương triều Mơ gơn Tìm hiểu thành lập, sách cai trị thời Acoba sau thời Acoba Chiếu vài hình ảnh kiến trúc thời kỳ -> So sánh điểm giống khác hai vương triu ny Nội Vơng triều Hồi giáo Đê Vơng triều Mô gôn dung li so sánh Sự Ngời Hồi giáo gốcTrung á, Một phận dân Trung á, thành chinh phục tiểu quốc theo đạo Hồi công lập ấn, lập nên Vơng quốc Hồi ấn Độ lập Vơng triều Mô giáo ấn Độ, đóng đô Đê li gôn Giống - Đều ngời ngoại tộc vào cai trị - Đều thống đợc lÃnh thổ ấn Độ - Đều tồn mâu thuẫn giai cấp - Đều xây dựng nhiều công trình kiến trúc Hồi giáo đặc sắc Khác Chính sách kỳ thị tôn giáo Chính sách giáo hoà đồng tôn Cng cố giao tập nhà - Giáo viên củng cố lại kiến thức chuyên đề sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư - Chọn thành tựu văn hóa mà em ấn tượng trình bày ngắn gọn (05 dịng) - Giao tập nhà cho chủ đề C XÂY DỰNG BẢNG MÔ TẢ CÁC YÊU CẦU VÀ BIÊN SOẠN CÂU HỎI, BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC I BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Nội cao (Mô tả mức độ (Mô tả mức độ (Mô tả mức độ dung (Mô tả mức độ cần cần đạt) cần đạt) cần đạt) đạt) Khái niệm: Sự ảnh hưởng I Sự Tôn giáo Cần nhận thức rõ hình thành - Sự hình Phật giáo, Hin văn hóa Ấn tác dụng văn hóa thành văn hóa đu giáo, Hồi Độ tới khắp đất văn hóa Ấn nước Ấn Độ truyền truyền thống giáo phong nay(tích cực thống Ấn Ấn Độ thời - Những giá trị thời hạn chế) để có Độ thời Gúp Ta: Đạo ý nghĩa kiến nhận thức phong kiến Phật, đạo Hin- làm cho đắn yếu tố tích văn hố truyền (Thời đu đời cực văn hóa Gúpta từ phát triển Các thống Ấn Độ có Ấn thời phong giá trị văn hố 319 - 606) cơng trình kiến vĩnh cửu kiến trúc xây Liên hệ với tình dựng hình - Hồi giáo bắt việc xung đột tôn đầu giáo quốc truyền bá đến gia Trung Đông Trung Á, lập nay(nhất nên Vương lực lượng Hồi giáo quốc Hồi giáo IS Tiểu Tây Bắc vương quốc Ả Rập Ấn Độ thống nhất) Chữ viết: Chữ Phạn (Sanskrit) dùng để viết văn, khắc bia Văn học: cổ điển Ấn Độ – văn học Hinđu Nội dung Nhận biết (Mô tả mức độ cần đạt) Thông hiểu (Mô tả mức độ cần đạt) Vận dụng Vận dụng thấp cao (Mô tả mức độ (Mô tả mức độ cần cần đạt) đạt) Nghệ thuật kiến trúc: tượng Phật; số cơng trình mang dấu ấn kiến trúc Hồi giáo II Sự ảnh hưởng văn hóa truyền thống Ấn Độ đến nước Phương Đơng thời phong kiến Trình bày nội dung cụ thể văn hóa Trung Quốc, Campuchia, Lào, Việt Nam Đã tiếp thu thành tựu văn hóa Ấn Độ lĩnh vực: Tơn giáo, chữ viết, văn học, nghệ thuật kiến trúc Phân biệt tiếp thu văn hóa Ấn nước khác khơng đồng Phân tích ảnh hưởng rõ nét văn hóa Ấn nước Đơng Nam Á, qua dịng Phật Đại thừa Tiểu thừa - Đánh giá thành tựu văn hóa Ấn Ấn Độ - Nhận xét ảnh hưởng văn hóa Ấn nước lĩnh vực cụ thể - Giáo dục học sinh việc tự tín ngưỡng Việt Nam - Giáo dục học sinh có ý thức bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống nước II BIÊN SOẠN CÂU HỎI, BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO CHUYÊN ĐỀ Câu hỏi nhận biết Câu 1: Trình bày thành tựu văn hóa truyền thống Ấn Độ thời Gúpta? Câu 2: Trình bày nội dung cụ thể văn hóa Trung Quốc? Câu 3: Trình bày nội dung cụ thể văn hóa Campuchia, Lào? Câu 4: Trình bày nội dung cụ thể văn hóa Việt Nam (thế kỉ X-XVIII)? Câu 5: Liệt kê thành tựu văn hóa Ấn Độ, Trung Quốc, Campuchia, Lào Việt Nam thời phong kiến? Câu hỏi thơng hiểu Câu 1: Tại nói thời Gúpta thời kì định hình phát triển văn hóa truyền thống Ấn Độ? Câu 2: Tại văn hóa Ấn Độ ảnh hưởng đến nước lại khác không đồng đều? Câu 3: Nghệ thuật kiến trúc Việt Nam ảnh hưởng văn hóa kiến trúc Ấn Độ nào? Câu hỏi vận dụng Câu 1: Qua hình ảnh sau, kết hợp với đoạn trích SGK/103: “Trong kỉ X-XV, cơng trình nghệ thuật Phật giáo xây dựng khắp nơi chùa Một Cột (Diên Hựu), chùa Dâu, chùa Phật Tích, chùa Dạm, tháp Báo Thiên …” Chùa hang Ajanta (Ấn Độ) Chùa Một Cột (Hà Nội) Chùa Dâu (Bắc Ninh) Em phân tích nét đặc trưng nghệ thuật kiến trúc Phật giáo Việt Nam giai đoạn X – XV? So với kiến trúc Phật giáo Ấn Độ, kiến trúc Phật giáo Việt Nam có nét riêng, độc đáo nào? Câu 2: Trong di tích văn hóa vật thể (Hồ Ba Bể, di tích lịch sử văn hóa Nà Tu, …) , phi vật thể (hát Sli, lượn, lễ cấp sắc, …) em làm để góp phần bảo tồn phát huy giá trị văn hóa trên? Câu 3: Chọn thành tựu văn hóa mà em ấn tượng trình bày ngắn gọn (10 dịng) Hin đu giáo: Có tơn giáo lớn khai sinh đất nước Ấn Độ Đó Ấn Độ Giáo (Hinduism), Kỳ Na Giáo (Jainism), Phật Giáo (Buddhism), Đạo Sikh (Sikhism) tôn giáo dù khai sinh Đơng Phương, truyền bá ngồi biên cương Ấn Độ đến khắp nơi giới Khi đức Phật Thích Ca Mâu Ni bắt đầu cơng chuyển hóa người xã hội qua giáo lý trí tuệ giác ngộ từ bi bình đẳng Ngài Các tôn giáo Ấn Độ phân làm loại: hữu thần vô thần Ân Độ Giáo truyền thống tôn giáo lớn lâu đời Tiểu Lục Địa Ấn Độ mà giới Ấn Độ Giáo khai sáng vị giáo chủ độc hya có hệ thống thống niềm tin hay tín điều, mà tượng tơn giáo bắt nguồn dựa vào truyền thống Vệ Đà Phật Giáo : Đức Phật Thích Ca Mâu Ni (Sakyamuni Buddha), người khai sáng Phật Giáo, sinh vào năm 624 trước công nguyên Thành Phố Lâm Tỳ Ni (Lumbini) mà ngày nước Nepal, phía bắc Ấn Độ Hồi Giáo Ở Ấn Độ: Hồi Giáo thần giáo, tôn giáo từ tổ phụ Abraham dựa Kinh Quran, mà tín đồ Hồi Giáo tin lời mặc khải Thượng Đế cho Giáo Chủ Muhammad – sinh năm 570 Thành Phố Mecca nước Ả Rập Saudi, Trung Đông, năm 632 sau cơng ngun Tại Ấn Độ có khoảng 150 triệu tín đồ Hồi Giáo Chính có dân số Hồi Giáo đông nên, Ấn Độ nước có tín đồ Hồi Giáo đơng hạng thứ giới, sau Nam Dương ... tự học 4.2 Năng lực chuyên biệt - Phân tích mối liên hệ, ảnh hưởng, tác động kiện lịch sử lĩnh vực văn hóa Ấn Độ với nước phương Đông phong kiến - Năng lực thực hành môn lịch sử: + Khai thác kênh... diện truyền thống lẫn đại Ngày nay, xét nhiều góc độ lịch sử, trị, kinh tế, văn hố, phương Đơng chiếm vị trí vơ quan trọng lịch sử giới - GV sử dụng hình ảnh giới thiệu khai thác nội dung học... riêng Lào III Văn hóa Ấn Độ ảnh hưởng tới văn hóa Việt Nam Hoạt động Hãy đọc SGK trang 101 , 1 03, 104 , 121, 1 23, 124 cho biết ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ tới tôn giáo, văn học, chữ viết, nghệ thuật kiến