Bài giảng tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH 2020

113 12 0
Bài giảng tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH 2020

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ VĂN HÓA THỂ THAO & DU LỊCH HỌC VIỆN ÂM NHẠC HUẾ GVC.THS HOÀNG NGỌC VĨNH ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MƠN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH H́, 2/2020 ĐỀ CƯƠNG TĨM TẮT CHƯƠNG TRÌNH TÍN CHỈ MƠN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Tên môn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh Thời lượng: tín - Nghe giảng: 70% - Thảo luận và bài tập: 30% Trình độ: Dùng cho sinh viên khơng chun ngành Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trình độ đại học, cao đẳng Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải học xong môn học Những Nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin Mục tiêu môn học: - Cung cấp hiểu biết có tính hệ thống tư tưởng, đạo đức, giá trị văn hố Hồ Chí Minh - Tiếp tục cung cấp kiến thức chủ nghĩa Mác-Lênin - Cùng với môn học Những nguyên lý chủ nghĩa MácLênin tạo lập hiểu biết tảng tư tưởng, kim nam hành động Đảng và cách mạng nước ta - Góp phần xây dựng tảng đạo đức người Mô tả vắn tắt nội dung: Ngoài chương mở đầu, nội dung môn học gồm chương: chương 1, trình bày sở, trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; từ chương đến chương trình bày nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh theo mục tiêu môn học Nhiệm vụ sinh viên: - Phải nghiên cứu giáo trình, chuẩn bị ý kiến hỏi, đề xuất nghe giảng Chuẩn bị thảo luận và đọc, sưu tầm tư liệu có liên quan đến nội dung chương - Dành thời gian cho việc nghiên cứu trước bài giảng hướng dẫn giảng viên - Tham dự buổi thảo luận, buổi lên lớp theo quy định Tài liệu học tập: - Chương trình mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định số 52/2008/QĐBGDĐT ngày 18/9/2008 và Công văn số 8899/BGDĐT-GDĐH ngày 26/9/2008 - Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục và Đào tạo đạo biên soạn, Nhà xuất Chính trị quốc gia xuất năm 2009-2017 - Sách tham khảo: tài liệu hướng dẫn học tập, nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh Ban Tuyên giáo TW - Hồ Chí Minh: toàn tập, tuyển tập, đĩa CDROM Hồ Chí Minh toàn tập - Các Nghị quyết, Văn kiện Đảng Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: Theo quy chế đào tạo đại học, cao đẳng hành: Điểm trình 40%, Thi hết học phần 60% Chương mở đầu ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP, ĐẶC ĐIỂM NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH I ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh a) Khái niệm tư tưởng và nhà tư tưởng - Khái niệm tư tưởng: Theo nghĩa thơng thường tư tưởng là ý thức, ý nghĩ, suy nghĩ Theo nghĩa khoa học tư tưởng là hệ thống quan niệm, quan điểm xây dựng thê giới quan định Như vậy, Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống quan điểm, quan niệm, luận điểm xây dựng tảng giới quan và phương pháp luận quán chủ nghĩa vật biện chứng, đại biểu cho ý chí, nguyện vọng giai cấp cơng nhân, nhân dân và dân tộc Việt Nam - Khái niệm nhà tư tưởng: là người có tư tưởng (khoa học) thể bằng tác phẩm và hoạt động thực tiễn người gây ảnh hưởng phận dân cư định b) Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh - Vài nét đời tư tưởng Hồ Chí Minh: Ra đời từ sớm: 1919 với tác phẩm “Yêu sách nhân dân An Nam”, 1927 với tác phẩm “Đường Kách mệnh”, 1930 với tác phẩm “Cương lĩnh trị Đảng Cộng sản Việt Nam” - Vì 1991 triển khai môn học TTHCM? Ở Việt Nam, từ 1951, 1960, 1969 Đảng và Nhà nước ta đưa vào Nghị quyết, Văn kiện Đảng khẳng định ảnh hưởng to lớn tư tưởng Hồ Chí Minh với dân tộc Việt Nam; là sở, tảng để từ 1991 TTHCM là hai phận cấu thành quan trọng hệ tư tưởng thống trị Việt Nam Do bối cảnh quốc tế chưa thuận lợi (từ Liên Xơ là Stalin, Lêbrêgiơnép, Gcbachốp; từ Trung Quốc là bè lũ tên Mao cầm đầu) mà trước 1991 chưa thể triển khai môn học TTHCM - Về định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh: Có nhiều định nghĩa Vì TTHCM là đối tượng nghiên cứu nhiều khoa học Vì tư liệu HCM còn thiếu + Ở phương diện LL: Cũng có nhiều định nghĩa, định nghĩa GTTTHCM dùng trường ĐH, CĐ xuất năm 2003, tái năm 20092017 là hoàn thiện - Định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh: Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng XHCN; là kết vận dụng sáng tạo và phát triển CNMLN vào điều kiện cụ thể nước ta; đồng thời là kết tinh tinh hoa văn hóa dân tộc và trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người” - Cốt lõi tư tưởng Hồ Chí Minh: Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống quan điểm cách mạng Việt Nam: tư tưởng vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc; CNXH và đường độ lên CNXH Việt Nam; Đảng Cộng sản Việt Nam; đại đoàn kết dân tộc và đoàn kết quốc tế; dân chủ và Nhà nước dân, dân, dân; văn hóa, đạo đức và xây dựng người XHCN Đối tượng và nhiệm vụ môn học TT HCM a) Đối tượng nghiên cứu: Căn vào khái niệm TTHCM mơn học này có nhóm đối tượng nghiên cứu: Cuộc đời nghiệp cách mạng Hồ Chí Minh gắn liền với hai cách mạng Việt Nam; Sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa MácLênin Hồ Chí Minh vào Việt Nam; Sự kết tinh tinh hoa văn hóa dân tộc và trí tuệ thời đại Hồ Chí Minh Ba nhóm đối tượng nghiên cứu quan hệ mật thiết với là nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp và giải phóng người Đối tượng môn học bao gồm hệ thống quan điểm, quan niệm, lý luận cách mạng Việt Nam dòng chảy thời đại mới, mà cốt lõi là tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với CNXH Hệ thống ấy, không phản ánh bài nói, bài viết mà còn thể qua trình đạo thực tiễn phong phú Người, Đảng Cộng sản Việt Nam vận dụng, phát triển sáng tạo qua thời kỳ cách mạng ĐỀ TÀI THẢO LUẬN Làm rõ Tư tưởng Hồ Chí Minh là khoa học khoa học lý luận Mác-Lênin? Gợi ý: a Vài nét đời TTHCM b Phát biểu định nghĩa TTHCM c Trình bày CNMLN với tư cách là đối tượng nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu và đặc điểm nghiên cứu TTHCM d CNMLN là cội nguồn cốt lõi TTHCM Làm rõ chủ nghĩa yêu nước truyền thống Việt Nam là cội nguồn quan trọng tư tưởng Hồ Chí Minh? Gợi ý: a Phân tích đặc trưng CNYNTTVN b Hồ Chí Minh tiếp thu CNYNTTVN gia đình Người c Người hun đúc CNYNTTVN bằng truyền thống quê hương d Đến 1911, gia đình, quê hương, đất nước chuẩn bị đầy đủ hành trang yêu nước để Người tìm đường cứu nước Từ tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề độc lập dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc, làm rõ giai đoạn càng phải cần thiết nhận thức và giải chủ quyền Việt Nam Hoàng Sa và Trường Sa tuân thủ Đường lối, Chủ trương, Chính sách Đảng và Nhà nước ta? Gợi ý: - “Từ 1991 đến Đảng ta khẳng định chủ nghĩa Mác-Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh là sở tảng tư tưởng và là kim nam cho hành động Đảng cộng sản Việt Nam” - Trình bày khái quát: Độc lập tự là quyền thiêng liêng bất khả xâm phạm dân tộc; CNDTCC là động lực dân tộc; Cách mạng giải phóng dân tộc muốn đến thắng lợi phải nghiệp toàn dân thực tảng liên minh công nông; phải tiến hành bằng bạo lực cách mạng (BL hòa bình và BL nhân nghĩa) tư tưởng Hồ Chí Minh - Khái quát nội dung: Việt Nam có đầy đủ bằng chứng thuyết phục lâu đời lịch sử và pháp lý khẳng định Hoàng Sa và Trường Sa là Việt Nam; Trung Quốc tranh chấp với Việt Nam từ 1906, lại tiến hành có hệ thống và với nhiều biện pháp xảo quyệt, là từ 1974 đến - Giải vấn đề dân tộc phải tuân thủ CNDTCC tư tưởng Hồ Chí Minh: Kiên định lập trường hòa bình, giải tranh chấp bằng thương lượng song phương và đa phương, kể kiện tòa án quốc tế Tất nhiên phải ln tích cực xây dựng, củng cố và phát triển kinh tế-quốc phòng theo hướng tiên tiến, đại Đặc biệt là kinh tế – quốc phòng biển Từ tư tưởng Hồ Chí Minh CNXH và đường độ lên CNXH, cho biết CNXH bị tan rã Liên-Xô và sụp đổ Đông Âu từ 1991, Đảng và Nhà nước ta tiếp tục kiên định đường lên CNXH Việt Nam? Gợi ý: - Chỉ là sụp đổ mơ hình CNXH thực với nhiều khuyết tật, CNXH đích thực là khát vọng nhân loại - Khái quát tư tưởng Hồ Chí Minh CNXH và đường độ lên CNXH Việt Nam - Hơn 90 năm qua, lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam và bằng kinh nghiệm lịch sử mình, nhân dân Việt Nam nhận thức sâu sắc rằng, có CNXH thực ham muốn bậc Hồ Chí Minh và là mong muốn ngàn đời nhân dân ta - Việc kiên định mục tiêu CNXH Việt Nam là xây dựng CNXH chấp nhận kinh tế thị trường Điều này vừa là động lực mới, vừa là thách thức to lớn Việt Nam Vấn đề độ lên CNXH bỏ qua CNTB chấp nhận kinh tế thị trường khơng có câu trả lời sẵn tư tưởng Hồ Chí Minh, Người cho ta phương hướng và phương pháp suy nghĩ để tìm giải pháp hữu hiệu Vì Việt Nam không học tập, nghiên cứu khoa học lý luận Mác-Lênin, mà chủ yếu còn phải học tập nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh? Gợi ý: - “Từ 1991 đến Đảng ta khẳng định chủ nghĩa Mác-Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh là sở tảng tư tưởng và là kim nam cho hành động Đảng cộng sản Việt Nam” - Trình bày bối cảnh Việt Nam và Quốc tế - Trình bày ý nghĩa việc học tập và nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh sinh viên Từ tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam, làm rõ triết lý Hồ Chí Minh: Đảng vừa là người lãnh đạo, vừa là người đầy tớ thật trung thành nhân dân Đảng phải thường xuyên chăm lo xây dựng, củng cố và phát triển mối quan hệ máu thịt Đảng với Dân? Gợi ý: - Làm rõ TTHCM ĐCSVN vừa là người lãnh đạo, vừa là người đầy tớ thật trung thành nhân dân - Làm rõ TTHCM ĐCSVN cầm quyền, Dân là chủ Hãy làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh vai trò ĐCSVN MTDTTN? Gợi ý: - Làm rõ THCM ĐCSVN với vài trò lãnh đạo Mặt trận - Làm rõ THCM ĐCSVN đồng thời là thành viên Mặt trận Hãy làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước dân, dân và dân thể đầy đủ triết lý Người dân chủ? Gợi ý: - TTHCM Nhà nước Dân là thể đầy đủ triết lý Người Dân là chủ - TTHCM Nhà nước Dân là thể thứ triết lý Người Dân làm chủ - TTHCM Nhà nước Dân là thể cao triết lý Người Dân làm chủ Hồ Chí Minh phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào hoàn cảnh Việt Nam CNXH và đường độ lên CNXH điểm nào? Gợi ý: - Biểu đặc trưng chất, động lực CNXH Việt Nam - Biểu nội dung Con đường, Mục tiêu, Biện pháp xây dựng CNXH Việt Nam 10 Hồ Chí Minh phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào hoàn cảnh Việt Nam Đảng Cộng sản điểm nào? Gợi ý: - Nêu nguyên tắc xây dựng Đảng kiểu Lênin Về quy luật đời ĐCSVN; ĐCSVN chủ yếu là Đảng Dân tộc, Nhân dân lao động Việt Nam và ĐCSVN cầm quyền CÂU HỎI HƯỚNG DẪN ÔN TẬP VÀ THI HẾT HỌC PHẦN KHỐI I Câu 1.1 (4 điểm): Phân tích ảnh hưởng giá trị truyền thống văn hóa dân tộc Việt Nam hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? Câu 1.2 (4 điểm): Phân tích ảnh hưởng tinh hoa văn hóa nhân loại hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? Câu 1.3 (4 điểm): Phân tích vai trò chủ nghĩa Mác – Lênin hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? Câu 1.4 (4 điểm): Trình bày nội dung cốt lỏi vấn đề dân tộc thuộc địa tư tưởng Hồ Chí Minh? Câu 1.5 (4 điểm): Nêu luận điểm tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc Luận điểm nào thể rõ sáng tạo lý luận Hồ Chí Minh? Vì sao? KHỐI II Câu 2.1 (3 điểm): Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh đặc trưng chất chủ nghĩa xã hội Việt Nam? Câu 2.2 (3 điểm): Phân tích quan điểm sáng tạo Hồ Chí Minh đời Đảng cộng sản Việt Nam? Câu 2.3 (3 điểm): Trình bày nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản cầm quyền? Câu 2.4 (3 điểm): Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh vai trò đại đoàn kết dân tộc nghiệp cách mạng Việt Nam? Câu 2.5 (3 điểm): Phân tích quan niệm Hồ Chí Minh Nhà nước dân, dân và dân? KHỐI III Câu 3.1 (3 điểm): Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng “Trung với nước – hiếu với dân”? Câu 3.2 (3 điểm): Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư”? Câu 3.3 (3 điểm): Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng? Câu 3.4 (3 điểm): Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh văn hóa giáo dục Nêu ý nghĩa việc đổi giáo dục đại học nước ta nay? Câu 3.5 (3 điểm): Trình bày quan điểm Hồ Chí Minh chiến lược “trồng người”? GVC THS HOÀNG NGỌC VĨNH CHÚC CÁC EM SINH VIÊN HỌC TỐT, ĐẠT KẾT QUẢ CAO MƠN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH!  * Bác sống trời đất ta, Yêu lúa nhành hoa, Tự cho đời nô lệ, Sữa để em thơ, lụa tặng già Bác tim Bác mênh mơng thế! Ơm non sơng kiếp người Bác để tình thương cho chúng con, Một đời bạch chẳng vàng son Mong manh áo vải hồn muôn trượng, Hơn tượng đồng phơi lối mòn! Tố Hữu ... diện Tư tưởng Hồ Chí Minh Vai trò Tư tưởng Hồ Chí Minh - Tư tưởng Hồ Chí Minh là tảng tư tưởng, kim nam hành động cách mạng Việt Nam; Nắm vững trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. .. đầu ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP, ĐẶC ĐIỂM NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH I ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh a) Khái niệm tư tưởng và nhà tư tưởng - Khái... thành tư tưởng Hồ Chí Minh, nhằm khẳng định đời tư tưởng Hồ Chí Minh là tất yếu để giải đáp vấn đề lịch sử dân tộc đặt ra; Làm rõ giai đoạn hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; Làm

Ngày đăng: 16/03/2022, 02:02

Mục lục

  • BỘ VĂN HÓA THỂ THAO & DU LỊCH HỌC VIỆN ÂM NHẠC HUẾ

  • ĐỀ CƯƠNG TÓM TẮT CHƯƠNG TRÌNH TÍN CHỈ MÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

  • Chương mở đầu ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP, ĐẶC ĐIỂM NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

  • b) Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh

  • 2. Đối tượng và nhiệm vụ của môn học TT HCM

  • II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TTHCM

  • 3 Đặc điểm nghiên cứu của Tư tưởng Hồ Chí Minh:

  • 4. Vai trò của Tư tưởng Hồ Chí Minh

  • III. Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP MÔN HỌC ĐỐI VỚI SINH VIÊN

  • Chương I: CƠ SỞ HÌNH THÀNH, QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN, CÁC GIÁ TRỊ CƠ BẢN CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

  • - Bối cảnh thời đại (quốc tế) cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX

  • b) Các tiền đề tư tưởng-lý luận

  • b2. Văn hóa phương Đông:

  • b3. Văn hóa phương Tây:

  • Dân chủ tư sản:

  • Ảnh hưởng của CNMLN ở Hồ Chí Minh

  • 2. Nhân tố chủ quan

  • II. QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TTHCM

  • 2. Thời kỳ từ 1911-1920: Tìm thấy con đường cứu nước, GPDT

  • 3. Thời kỳ từ 1921 - 1930: Hình thành cơ bản tư tưởng về cách mạng Việt Nam

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan