KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 65 : BÓP NÁT QUẢ CAM I.MỤC TIÊU : -Đọc đúng các từ khó. Biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài -Hiểu nghĩa các từ được chú giải cuối bài đọc, nắm được sự kiện và các nhân vật lịch sử nói trong bài đọc. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc. - Giáo dục hs lòng yêu quê hương đất nước. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) -GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Chuyện quả bầu - Nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Bóp nát quả cam”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài    Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu . +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng giả vờ, xâm chiếm, ngang đường,… -Gv chia đoạn : 4 đoạn -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ngang ngược, thuyền rồng, bệ kiến, vương hầu,… -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Nhận xét tuyên dương. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn -Hs theo dõi - Đọc nối tiếp -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Đọc nối tiếp. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. TIẾT 2 (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 15 ph *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết lòng yêu nước của Trần Quốc Toản -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét kết luận : Các em cần biết yêu quê hương và ra sức học tập để xây dựng đất nước -Giáo dục hs : Lòng yêu quê hương đất nước. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.    GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. -Nhận xét tuyên dương. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời. - Hs phân vai đọc trong nhóm. -Thi đọc toàn bài. 4.Củng cố: ( 4 phút) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc) IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài. -Đọc và xem trước bài “Lượm” - Rút kinh nghiệm KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 66 : LƯỢM I.MỤC TIÊU : -Đọc đúng các từ khó. Biết ngắt nghỉ hơi đúng nhịp 4 của bài thơ thể 4 chữ. -Hiểu nghĩa các từ ngữ : loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn,…. Hiểu nội dung bài : ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm. - Giáo dục hs biết làm những việc phù hợp với lứa tuổi. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) -Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bà Bóp nát quả cam. -GV nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Lượm”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài    Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu . +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng: loắt choắt, nghênh nghênh, huýt sáo,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs hiểu được công việc của Lượm -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét kết luận : Những việc làm đáng yêu của -Hs theo dõi -Đọc nối tiếp -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Đọc nối tiếp. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện thi đọc nhóm đôi. -Thảo luận và trả lời câu hỏi. -Hs trả lời. 5ph Lượm -Giáo dục hs : Hs biết làm những việc phù hợp với lứa tuổi *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.    GV đọc bài lần 2 : Hướng dẫn hs đọc thuộc lòng bài thơ. -Nhận xét tuyên dương. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài. 4.Củng cố: ( 4 phút) -Cho học sinh nêu lại nội dung của bài (ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm) IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài. - Đọc và xem trước bài “Người làm đồ chơi” - Rút kinh nghiệm . theo dõi - Đọc nối tiếp -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh - ọc nối tiếp. - ọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau - ại diện. đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh - ọc nối tiếp. - ọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau - ại diện thi đọc nhóm đôi. -Thảo