SỞ GD&ĐT Tỉnh TrườngTHPT KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN Tin học 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (40 câu trắc nghiệm) Điểm Họ tên: Mã đề thi 138 Lớp: 12 Học sinh làm chọn câu tương ứng điền chữ A, B, C hặc D vào phiếu trả lời trắc nghiệm Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Ý Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Ý Câu Có hai loại kiến trúc hệ CSDL : A Tập trung phân tán B Thuần hỗn hợp C Tập trung trung tâm D Cá nhân khách chủ Câu Phát biểu sau nói hệ CSDL nào? A Cá nhân B Phân tán C Khách chủ D Trung tâm Câu Cơ sở liệu quan hệ là: A Hệ CSDL gồm nhiều bảng B Phần mềm để tạo lập, cập nhật, khai thác CSDL quan hệ C CSDL xây dựng dựa mơ hình liệu quan hệ D Tập khái niệm mơ tả cấu trúc, tính chất, ràng buộc CSDL Câu Khóa bảng thường chọn theo tiêu chí nào? A Khóa B Khóa có thuộc tính C Khóa có thuộc tính D Các thuộc tính khơng thay đổi theo thời gian Câu Quan sát lưới thiết kế sau cho biết điều kiện lọc liệu mẫu hỏi: A Lọc học sinh giỏi Toán giỏi Văn B Lọc học sinh giỏi tất mơn C Lọc học sinh giỏi Tốn giỏi Văn D Lọc học sinh không giỏi Tốn khơng giỏi Văn Câu Để mở cửa sổ liên kết bảng, ta nhấn công cụ A B C D Câu Để nâng cao hiệu hệ thống bảo vệ, ta phải: A bảo vệ biên hệ thống B thường xuyên thay đổi tham số bảo vệ C ngăn chặn virus cho hệ thống D nhận dạng người dùng mật Câu Để tạo cột Thành tiền = SoLuong x DonGia (với SoLuong DonGia hai trường có sẵn bảng), ta gõ biểu thức sau: A.Thành tiền = {SoLuong} * {DonGia} B.Thành tiền = (SoLuong) * (DonGia) C Thành tiền:= [SoLuong] * [DonGia] D Thành tiền: [SoLuong] * [DonGia] Câu Chức biểu mẫu A Tạo báo cáo thống kê số liệu B Hiển thị cập nhật liệu C Thực thao tác thông qua nút lệnh D Tạo truy vấn lọc liệu Câu 10 Ai người đưa giải pháp phần cứng phần mềm để bảo mật thông tin, bảo vệ hệ thống? A Các tổ chức B Chính phủ C Người phân tích, thiết kế người quản trị CSDL D Người dùng Câu 11 Khi chạy mẫu hỏi để xem kết mà xuất hộp thoại sau Đây lỗi gì? A Access yêu cầu người dùng nhập vào tên bảng B Không tồn trường tên Văn, người sử dụng phải nhập vào giá trị để tính tốn C Điểm mơn Văn chưa có, phải nhập vào tính tốn D Bảng chưa có liệu, phải nhập vào tính tốn Câu 12 Phát biểu sau SAI? A Không thể thay đổi nhãn chế độ biểu mẫu biểu mẫu B Không thể lập biểu thức tính tốn biểu mẫu C Khơng lọc liệu biểu mẫu D Không thể thay đổi vị trí trường chế độ trang liệu biểu mẫu Câu 13 CSDL quản lí điểm trường học có nhiều đối tượng khai thác như: phụ huynh học sinh, giáo viên, học sinh, người cập nhật điểm thi…CSDL cho phép nhiều người dùng truy cập từ xa thông qua mạng Giáo viên cập nhật điểm trực tiếp vào CSDL từ nhà Khi cập nhật điểm hệ CSDL yêu cầu giáo viên nhập tên mật CSDL sử dụng giải pháp bảo mật nào? A Lưu biên hệ thống B Mã hóa nén liệu C Phân quyền truy cập nhận dạng người dùng D Tất giải pháp bảo mật nêu Câu 14 Khi xác nhận tiêu chí truy vấn hệ QTCSDL khơng thực cơng việc: A xố vĩnh viễn số ghi không thoả mãn điều kiện CSDL B thiết lập mối quan hệ bảng để kết xuất liệu C liệt kê tập ghi thoả mãn điều kiện D định vị ghi thoả mãn điều kiện Câu 15 Khi làm việc với biểu mẫu, nút lệnh chuyển vào chế độ nào? A wizard B trang liệu C biểu mẫu D thiết kế Câu 16 Để xem kết mẫu hỏi ta nhấn công cụ A B C D Câu 17 Trong CSDL quan hệ có: A thuộc tính đa trị hay phức hợp B hai giống khóa C thuộc tính tên nhiều quan hệ khác D hai quan hệ tên Câu 18 Khi tạo báo cáo, để làm xuất công cụ Toolbox, ta nhấn vào biểu tượng A B C D Câu 19 Biên hệ thống dùng để: A phát truy vấn khơng bình thường B cung cấp thơng tin đánh giá mức độ quan tâm người dùng hệ thống C hỗ trợ khôi phục hệ thống có cố D Tất phương án Câu 20 Chức mẫu hỏi là: A tổng hợp thông tin từ nhiều bảng B xếp, lọc ghi C thực tính tốn đơn giản D Tất chức Câu 21 Mục đích việc liên kết bảng A cho phép tổng hợp liệu từ nhiều bảng B đảm bảo quán liệu C tránh dư thừa liệu D cho phép thực tính tốn Câu 22 Chức đối tượng báo cáo A so sánh liệu B tổng hợp liệu C trình bày nội dung văn theo mẫu D tất phương án Câu 23 Cho biết hình ảnh sau bước tạo báo cáo: A chọn nguồn liệu cho báo cáo B chọn trường xếp C chọn trường gộp nhóm D chọn trường tổng hợp Câu 24 CSDL quản lí điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thơng tỉnh Lâm Đồng có nhiều đối tượng khai thác như: phụ huynh học sinh, giáo viên, học sinh, người cập nhật điểm thi… Học sinh có quyền điểm thi CSDL này? A Đ, B, X, S B Đ, X C Đ D Đ, B Câu 25 Quan sát cho biết kết mẫu hỏi sau A Hiển thị tổng số lượng sản phẩm sản xuất B Hiển thị danh sách sản phẩm C Hiển thị tổng sản phẩm sản xuất D Liệt kê tất sản phẩm sản xuất Câu 26 Phần mềm dùng để tạo lập, cập nhật, khai thác CSDL quan hệ gọi là: A hệ quản trị CSDL B CSDL quan hệ C hệ CSDL quan hệ D hệ quản trị CSDL quan hệ Câu 27 Cập nhật liệu CSDL quan hệ : A tạo bảng, chọn khóa chính, lưu cấu trúc B thêm, xóa, chỉnh sửa ghi C truy vấn, xếp, kết xuất báo cáo D tạo liên kết bảng Câu 28 Cho bảng Danh_phach sau : STT SBD Phách HS1 S1 HS2 S2 HS3 S3 HS1 S4 Khóa bảng : A STT SBD B Phách C SBD phách D SBD phách Câu 29 Phát biểu sau SAI tạo báo cáo? A Có thể xếp liệu báo cáo B Có thể thay đổi nhãn trường C Khơng thể tạo biểu thức tính tốn báo cáo D Không phép di chuyển trường chế độ trang liệu báo cáo Câu 30 Trong ưu điểm sau, ưu điểm hệ CSDL phân tán? A Thích hợp cho nhiều người dùng B Dữ liệu chia sẻ mạng cho phép quản trị liệu địa phương C Dữ liệu có tính tin cậy cao D Thiết kế CSDL đơn giản, chi phí thấp Câu 31 Chương trình kiểm tra trắc nghiệm máy thường xuyên nhắc nhở học sinh cập nhật thông tin họ tên, SBD, lớp trước kiểm tra nhằm mục đích: A đảm bảo thông tin không bị thay đổi ngồi ý muốn B khơng tiết lộ nội dung liệu chương trình xử lí C ngăn chặn truy cập khơng phép D hạn chế sai sót người dùng Câu 32 Hãy xếp thứ tự bước tạo báo cáo thuật sĩ: Đặt tên báo cáo Chọn trường gộp nhóm Chọn nguồn liệu cho báo cáo Chọn giao diện hiển thị Chọn trường xếp Chọn trường đưa vào báo cáo 7.Chọn đối tượng Reports 8.Nháy đúp vào Create report by using wizard A 7-8-3-6-2-5-4-1 B 7-8-6-2-5-4-1-3 C 7-8-1-3-6-2-5-4 D 3-4-5-4-5-1-7-8 Câu 33 Khi khai thác CSDL quan hệ ta có thể: A tạo bảng, định khóa chính, tạo liên kết B đặt tên trường, chọn kiểu liệu, định tính chất trường C thêm, sửa, xóa ghi D xếp, truy vấn, xem liệu, kết xuất báo cáo Câu 34 Cho CSDL quản lí cho vay ngân hàng chứa bảng KHÁCH HÀNG gồm thuộc tính: STT, mã khách hàng, họ tên, số CMND, địa chỉ, số điện thoại Khóa bảng là: A STT, mã khách hàng, số CMND, họ tên+số điện thoại B mã khách hàng, số CMND, họ tên+địa chỉ+số điện thoại C STT, mã khách hàng, số CMND D STT, mã khách hàng, số CMND, họ tên+địa chỉ+số điện thoại Câu 35 Khi cập nhật liệu vào bảng, ta để trống trường sau đây: A Khóa B Khóa khóa C Khóa trường bắt buộc điền liệu D Tất trường bảng Câu 36 Sau liên kết bảng CSDL quan hệ, ta phải cập nhật liệu vào bảng theo trình tự nào? A bắt buộc phải nhập liệu cho bảng trước, bảng tham chiếu sau B bắt buộc phải nhập liệu cho bảng tham chiếu trước, bảng sau C nhập liệu theo thứ tự tạo bảng D nhập liệu cho bảng trước Câu 37 Hai trường dùng để liên kết hai bảng bắt buộc phải A có tên B có dùng kiểu liệu C khóa D Phải có yếu tố Câu 38 Có cách tạo biểu mẫu? A cách: tự thiết kế, sử dụng mẫu có sẵn, kết hợp hai cách sử dụng mẫu tự thiết kế B cách: tự thiết kế C cách: sử dụng mẫu có sẵn D cách: tự thiết kế, sử dụng mẫu có sẵn Câu 39 Cho thao tác sau : B1: Tạo bảng B2: Đặt tên lưu cấu trúc B3: Chọn khóa cho bảng B4: Tạo liên kết Khi tạo lập CSDL quan hệ ta thực bước sau: A B1-B3-B4-B2 B B2-B1-B2-B4 C B1-B3-B2-B4 D B1-B2-B3-B4 Câu 40 Nguồn để tạo mẫu hỏi A bảng biểu mẫu B bảng C bảng mẫu hỏi D mẫu hỏi -HẾT - SỞ GD&ĐT Tỉnh Trường THPT KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN Tin học 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (40 câu trắc nghiệm) Điểm Họ tên: Mã đề thi 172 Lớp: 12 Học sinh làm chọn câu tương ứng điền chữ A, B, C hặc D vào phiếu trả lời trắc nghiệm Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Ý Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Ý Câu Cho bảng Danh_phach sau : STT SBD Phách HS1 S1 HS2 S2 HS3 S3 HS1 S4 Khóa bảng : A STT SBD B Phách C SBD phách D SBD phách Câu Cho CSDL quản lí cho vay ngân hàng chứa bảng KHÁCH HÀNG gồm thuộc tính: STT, mã khách hàng, họ tên, số CMND, địa chỉ, số điện thoại Khóa bảng là: A mã khách hàng, số CMND, họ tên+địa chỉ+số điện thoại B STT, mã khách hàng, số CMND, họ tên+địa chỉ+số điện thoại C STT, mã khách hàng, số CMND, họ tên+số điện thoại D STT, mã khách hàng, số CMND Câu Khóa bảng thường chọn theo tiêu chí nào? A Khóa B Khóa có thuộc tính C Khóa có thuộc tính D Các thuộc tính khơng thay đổi theo thời gian Câu Mục đích việc liên kết bảng A cho phép thực tính tốn B tránh dư thừa liệu C đảm bảo quán liệu D cho phép tổng hợp liệu từ nhiều bảng Câu Cập nhật liệu CSDL quan hệ : A thêm, xóa, chỉnh sửa ghi B tạo bảng, chọn khóa chính, lưu cấu trúc C truy vấn, xếp, kết xuất báo cáo D tạo liên kết bảng Câu Nguồn để tạo mẫu hỏi A mẫu hỏi B bảng biểu mẫu C bảng mẫu hỏi D bảng Câu CSDL quản lí điểm trường học có nhiều đối tượng khai thác như: phụ huynh học sinh, giáo viên, học sinh, người cập nhật điểm thi…CSDL cho phép nhiều người dùng truy cập từ xa thơng qua mạng Giáo viên cập nhật điểm trực tiếp vào CSDL từ nhà Khi cập nhật điểm hệ CSDL yêu cầu giáo viên nhập tên mật CSDL sử dụng giải pháp bảo mật nào? A Lưu biên hệ thống B Mã hóa nén liệu C Phân quyền truy cập nhận dạng người dùng D Tất giải pháp bảo mật nêu Câu Khi tạo báo cáo, để làm xuất công cụ Toolbox, ta nhấn vào biểu tượng A B C D Câu Phát biểu sau SAI? A Không lọc liệu biểu mẫu B Không thể thay đổi vị trí trường chế độ trang liệu biểu mẫu C Không thể thay đổi nhãn chế độ biểu mẫu biểu mẫu D Không thể lập biểu thức tính tốn biểu mẫu Câu 10 Để tạo cột Thành tiền = SoLuong x DonGia (với SoLuong DonGia hai trường có sẵn bảng), ta gõ biểu thức sau: A.Thành tiền = {SoLuong} * {DonGia} B.Thành tiền = (SoLuong) * (DonGia) C Thành tiền:= [SoLuong] * [DonGia] D Thành tiền: [SoLuong] * [DonGia] Câu 11 Quan sát lưới thiết kế sau cho biết điều kiện lọc liệu mẫu hỏi: A Lọc học sinh giỏi tất mơn B Lọc học sinh giỏi Tốn giỏi Văn C Lọc học sinh không giỏi Tốn khơng giỏi Văn D Lọc học sinh giỏi Toán giỏi Văn Câu 12 Trong ưu điểm sau, ưu điểm hệ CSDL phân tán? A Dữ liệu có tính tin cậy cao B Thích hợp cho nhiều người dùng C Thiết kế CSDL đơn giản, chi phí thấp D Dữ liệu chia sẻ mạng cho phép quản trị liệu địa phương Câu 13 Để xem kết mẫu hỏi ta nhấn công cụ A B C Câu 14 Khi chạy mẫu hỏi để xem kết mà xuất hộp thoại sau D Đây lỗi gì? A Bảng chưa có liệu, phải nhập vào tính tốn B Khơng tồn trường tên Văn, người sử dụng phải nhập vào giá trị để tính tốn C Access u cầu người dùng nhập vào tên bảng D Điểm mơn Văn chưa có, phải nhập vào tính tốn Câu 15 Trong CSDL quan hệ có: A hai quan hệ tên B thuộc tính tên nhiều quan hệ khác C hai giống khóa D thuộc tính đa trị hay phức hợp Câu 16 Cho biết hình ảnh sau bước tạo báo cáo: A chọn trường tổng hợp B chọn trường gộp nhóm C chọn nguồn liệu cho báo cáo D chọn trường xếp Câu 17 Khi khai thác CSDL quan hệ ta có thể: A tạo bảng, định khóa chính, tạo liên kết B thêm, sửa, xóa ghi C xếp, truy vấn, xem liệu, kết xuất báo cáo D đặt tên trường, chọn kiểu liệu, định tính chất trường Câu 18 Phát biểu sau nói hệ CSDL nào? A Cá nhân B Trung tâm C Khách chủ D Phân tán Câu 19 Hãy xếp thứ tự bước tạo báo cáo thuật sĩ: Đặt tên báo cáo Chọn trường gộp nhóm Chọn nguồn liệu cho báo cáo Chọn giao diện hiển thị Chọn trường xếp Chọn trường đưa vào báo cáo 7.Chọn đối tượng Reports 8.Nháy đúp vào Create report by using wizard A 3-4-5-4-5-1-7-8 B 7-8-3-6-2-5-4-1 C 7-8-6-2-5-4-1-3 D 7-8-1-3-6-2-5-4 Câu 20 Phát biểu sau SAI tạo báo cáo? A Không phép di chuyển trường chế độ trang liệu báo cáo B Có thể thay đổi nhãn trường C Có thể xếp liệu báo cáo D Khơng thể tạo biểu thức tính tốn báo cáo Câu 21 CSDL quản lí điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thơng tỉnh Lâm Đồng có nhiều đối tượng khai thác như: phụ huynh học sinh, giáo viên, học sinh, người cập nhật điểm thi… Học sinh có quyền điểm thi CSDL này? A Đ B Đ, X C Đ, B D Đ, B, X, S Câu 22 Quan sát cho biết kết mẫu hỏi sau A Hiển thị danh sách sản phẩm B Hiển thị tổng số lượng sản phẩm sản xuất C Liệt kê tất sản phẩm sản xuất D Hiển thị tổng sản phẩm sản xuất Câu 23 Ai người đưa giải pháp phần cứng phần mềm để bảo mật thông tin, bảo vệ hệ thống? A Người dùng B Các tổ chức C Chính phủ D Người phân tích, thiết kế người quản trị CSDL Câu 24 Có cách tạo biểu mẫu? A cách: tự thiết kế, sử dụng mẫu có sẵn B cách: tự thiết kế C cách: tự thiết kế, sử dụng mẫu có sẵn, kết hợp hai cách sử dụng mẫu tự thiết kế D cách: sử dụng mẫu có sẵn Câu 25 Phần mềm dùng để tạo lập, cập nhật, khai thác CSDL quan hệ gọi là: A hệ quản trị CSDL quan hệ B hệ quản trị CSDL C hệ CSDL quan hệ D CSDL quan hệ Câu 26 Chức mẫu hỏi là: A thực tính tốn đơn giản B tổng hợp thông tin từ nhiều bảng C xếp, lọc ghi D Tất chức Câu 27 Sau liên kết bảng CSDL quan hệ, ta phải cập nhật liệu vào bảng theo trình tự nào? A bắt buộc phải nhập liệu cho bảng trước, bảng tham chiếu sau B nhập liệu theo thứ tự tạo bảng C nhập liệu cho bảng trước D bắt buộc phải nhập liệu cho bảng tham chiếu trước, bảng sau Câu 28 Để mở cửa sổ liên kết bảng, ta nhấn công cụ A B C D Câu 29 Để nâng cao hiệu hệ thống bảo vệ, ta phải: A ngăn chặn virus cho hệ thống B thường xuyên thay đổi tham số bảo vệ C nhận dạng người dùng mật D bảo vệ biên hệ thống Câu 30 Cho thao tác sau : B1: Tạo bảng B2: Đặt tên lưu cấu trúc B3: Chọn khóa cho bảng B4: Tạo liên kết Khi tạo lập CSDL quan hệ ta thực bước sau: A B1-B3-B2-B4 B B1-B3-B4-B2 C B1-B2-B3-B4 D B2-B1-B2-B4 Câu 31 Khi cập nhật liệu vào bảng, ta để trống trường sau đây: A Khóa trường bắt buộc điền liệu B Khóa C Khóa khóa D Tất trường bảng Câu 32 Hai trường dùng để liên kết hai bảng bắt buộc phải A có dùng kiểu liệu B có tên C khóa D Phải có yếu tố Câu 33 Chương trình kiểm tra trắc nghiệm máy thường xuyên nhắc nhở học sinh cập nhật thông tin họ tên, SBD, lớp trước kiểm tra nhằm mục đích: A ngăn chặn truy cập khơng phép B không tiết lộ nội dung liệu chương trình xử lí C hạn chế sai sót người dùng D đảm bảo thông tin không bị thay đổi ngồi ý muốn Câu 34 Có hai loại kiến trúc hệ CSDL : A Tập trung trung tâm B Thuần hỗn hợp C Tập trung phân tán D Cá nhân khách chủ Câu 35 Khi làm việc với biểu mẫu, nút lệnh chuyển vào chế độ nào? A wizard B biểu mẫu C thiết kế D trang liệu Câu 36 Chức đối tượng báo cáo A trình bày nội dung văn theo mẫu B so sánh liệu C tổng hợp liệu D tất phương án Câu 37 Biên hệ thống dùng để: A cung cấp thông tin đánh giá mức độ quan tâm người dùng hệ thống B hỗ trợ khôi phục hệ thống có cố C phát truy vấn khơng bình thường D Tất phương án Câu 38 Khi xác nhận tiêu chí truy vấn hệ QTCSDL khơng thực cơng việc: A định vị ghi thoả mãn điều kiện B liệt kê tập ghi thoả mãn điều kiện C xoá vĩnh viễn số ghi không thoả mãn điều kiện CSDL D thiết lập mối quan hệ bảng để kết xuất liệu Câu 39 Chức biểu mẫu A Tạo truy vấn lọc liệu B Tạo báo cáo thống kê số liệu C Thực thao tác thông qua nút lệnh D Hiển thị cập nhật liệu Câu 40 Cơ sở liệu quan hệ là: A Hệ CSDL gồm nhiều bảng B CSDL xây dựng dựa mơ hình liệu quan hệ C Tập khái niệm mơ tả cấu trúc, tính chất, ràng buộc CSDL D Phần mềm để tạo lập, cập nhật, khai thác CSDL quan hệ -HẾT SỞ GD&ĐT Tỉnh Trường THPT KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN Tin học 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (40 câu trắc nghiệm) Điểm Họ tên: Mã đề thi 206 Lớp: 12 Học sinh làm chọn câu tương ứng điền chữ A, B, C hặc D vào phiếu trả lời trắc nghiệm Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Ý Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Ý Câu Chức đối tượng báo cáo A so sánh liệu B tổng hợp liệu C trình bày nội dung văn theo mẫu D tất phương án Câu Khi khai thác CSDL quan hệ ta có thể: A tạo bảng, định khóa chính, tạo liên kết B xếp, truy vấn, xem liệu, kết xuất báo cáo C đặt tên trường, chọn kiểu liệu, định tính chất trường D thêm, sửa, xóa ghi Câu Ai người đưa giải pháp phần cứng phần mềm để bảo mật thông tin, bảo vệ hệ thống? A Người dùng B Người phân tích, thiết kế người quản trị CSDL C Chính phủ D Các tổ chức Câu Chức biểu mẫu A Thực thao tác thông qua nút lệnh B Hiển thị cập nhật liệu C Tạo truy vấn lọc liệu D Tạo báo cáo thống kê số liệu Câu Khi tạo báo cáo, để làm xuất công cụ Toolbox, ta nhấn vào biểu tượng A B C D Câu Cho biết hình ảnh sau bước tạo báo cáo: A chọn trường gộp nhóm B chọn trường tổng hợp C chọn nguồn liệu cho báo cáo D chọn trường xếp Câu Để xem kết mẫu hỏi ta nhấn công cụ A B C D Câu Khi cập nhật liệu vào bảng, ta để trống trường sau đây: A Khóa B Khóa trường bắt buộc điền liệu C Khóa khóa D Tất trường bảng Câu Biên hệ thống dùng để: A hỗ trợ khôi phục hệ thống có cố B phát truy vấn khơng bình thường C cung cấp thơng tin đánh giá mức độ quan tâm người dùng hệ thống D Tất phương án 40 Câu 10 Cơ sở liệu quan hệ là: A CSDL xây dựng dựa mơ hình liệu quan hệ B Hệ CSDL gồm nhiều bảng C Phần mềm để tạo lập, cập nhật, khai thác CSDL quan hệ D Tập khái niệm mô tả cấu trúc, tính chất, ràng buộc CSDL Câu 11 Để mở cửa sổ liên kết bảng, ta nhấn công cụ A B C D Câu 12 Hai trường dùng để liên kết hai bảng bắt buộc phải A có dùng kiểu liệu B có tên C khóa D Phải có yếu tố Câu 13 Cho thao tác sau : B1: Tạo bảng B2: Đặt tên lưu cấu trúc B3: Chọn khóa cho bảng B4: Tạo liên kết Khi tạo lập CSDL quan hệ ta thực bước sau: A B1-B3-B4-B2 B B2-B1-B2-B4 C B1-B2-B3-B4 D B1-B3-B2-B4 Câu 14 Chức mẫu hỏi là: A thực tính tốn đơn giản B tổng hợp thơng tin từ nhiều bảng C xếp, lọc ghi D Tất chức Câu 15 Khi chạy mẫu hỏi để xem kết mà xuất hộp thoại sau Đây lỗi gì? A Điểm mơn Văn chưa có, phải nhập vào tính tốn B Không tồn trường tên Văn, người sử dụng phải nhập vào giá trị để tính tốn C Bảng chưa có liệu, phải nhập vào tính tốn D Access yêu cầu người dùng nhập vào tên bảng Câu 16 Để nâng cao hiệu hệ thống bảo vệ, ta phải: A bảo vệ biên hệ thống B ngăn chặn virus cho hệ thống C nhận dạng người dùng mật D thường xuyên thay đổi tham số bảo vệ Câu 17 Sau liên kết bảng CSDL quan hệ, ta phải cập nhật liệu vào bảng theo trình tự nào? A bắt buộc phải nhập liệu cho bảng trước, bảng tham chiếu sau B nhập liệu theo thứ tự tạo bảng C bắt buộc phải nhập liệu cho bảng tham chiếu trước, bảng sau D nhập liệu cho bảng trước Câu 18 Có hai loại kiến trúc hệ CSDL : A Thuần hỗn hợp B Tập trung phân tán C Cá nhân khách chủ D Tập trung trung tâm Câu 19 Phần mềm dùng để tạo lập, cập nhật, khai thác CSDL quan hệ gọi là: A hệ quản trị CSDL B hệ quản trị CSDL quan hệ C hệ CSDL quan hệ D CSDL quan hệ Câu 20 Hãy xếp thứ tự bước tạo báo cáo thuật sĩ: Đặt tên báo cáo Chọn trường gộp nhóm Chọn nguồn liệu cho báo cáo Chọn giao diện hiển thị Chọn trường xếp Chọn trường đưa vào báo cáo 7.Chọn đối tượng Reports 8.Nháy đúp vào Create report by using wizard A 7-8-3-6-2-5-4-1 B 7-8-6-2-5-4-1-3 C 7-8-1-3-6-2-5-4 D 3-4-5-4-5-1-7-8 Câu 21 Khi làm việc với biểu mẫu, nút lệnh chuyển vào chế độ nào? A biểu mẫu B trang liệu C wizard D thiết kế Câu 22 Để tạo cột Thành tiền = SoLuong x DonGia (với SoLuong DonGia hai trường có sẵn bảng), ta gõ biểu thức sau: A Thành tiền:= [SoLuong] * [DonGia] B.Thành tiền = (SoLuong) * (DonGia) C.Thành tiền = {SoLuong} * {DonGia} D Thành tiền: [SoLuong] * [DonGia] Câu 23 Chương trình kiểm tra trắc nghiệm máy thường xuyên nhắc nhở học sinh cập nhật thông tin họ tên, SBD, lớp trước kiểm tra nhằm mục đích: A khơng tiết lộ nội dung liệu chương trình xử lí B hạn chế sai sót người dùng C ngăn chặn truy cập không phép D đảm bảo thông tin không bị thay đổi ý muốn Câu 24 Trong ưu điểm sau, ưu điểm hệ CSDL phân tán? A Dữ liệu chia sẻ mạng cho phép quản trị liệu địa phương B Dữ liệu có tính tin cậy cao C Thiết kế CSDL đơn giản, chi phí thấp D Thích hợp cho nhiều người dùng Câu 25 Cho CSDL quản lí cho vay ngân hàng chứa bảng KHÁCH HÀNG gồm thuộc tính: STT, mã khách hàng, họ tên, số CMND, địa chỉ, số điện thoại Khóa bảng là: A STT, mã khách hàng, số CMND B mã khách hàng, số CMND, họ tên+địa chỉ+số điện thoại C STT, mã khách hàng, số CMND, họ tên+số điện thoại D STT, mã khách hàng, số CMND, họ tên+địa chỉ+số điện thoại Câu 26 Trong CSDL quan hệ có: A hai quan hệ tên B hai giống khóa C thuộc tính đa trị hay phức hợp D thuộc tính tên nhiều quan hệ khác Câu 27 Phát biểu sau nói hệ CSDL nào? A Cá nhân B Phân tán C Trung tâm D Khách chủ Câu 28 Nguồn để tạo mẫu hỏi A mẫu hỏi B bảng C bảng mẫu hỏi D bảng biểu mẫu Câu 29 Mục đích việc liên kết bảng A tránh dư thừa liệu B cho phép thực tính tốn C đảm bảo quán liệu D cho phép tổng hợp liệu từ nhiều bảng Câu 30 Khóa bảng thường chọn theo tiêu chí nào? A Khóa có thuộc tính B Khóa C Các thuộc tính khơng thay đổi theo thời gian D Khóa có thuộc tính Câu 31 CSDL quản lí điểm trường học có nhiều đối tượng khai thác như: phụ huynh học sinh, giáo viên, học sinh, người cập nhật điểm thi…CSDL cho phép nhiều người dùng truy cập từ xa thông qua mạng Giáo viên cập nhật điểm trực tiếp vào CSDL từ nhà Khi cập nhật điểm hệ CSDL yêu cầu giáo viên nhập tên mật CSDL sử dụng giải pháp bảo mật nào? A Mã hóa nén liệu B Lưu biên hệ thống C Phân quyền truy cập nhận dạng người dùng D Tất giải pháp bảo mật nêu Câu 32 Quan sát lưới thiết kế sau cho biết điều kiện lọc liệu mẫu hỏi: A Lọc học sinh giỏi tất môn B Lọc học sinh giỏi Toán giỏi Văn C Lọc học sinh khơng giỏi Tốn không giỏi Văn D Lọc học sinh giỏi Tốn giỏi Văn Câu 33 CSDL quản lí điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông tỉnh Lâm Đồng có nhiều đối tượng khai thác như: phụ huynh học sinh, giáo viên, học sinh, người cập nhật điểm thi… Học sinh có quyền điểm thi CSDL này? A Đ, B, X, S B Đ, X C Đ D Đ, B Câu 34 Phát biểu sau SAI? A Không thể thay đổi nhãn chế độ biểu mẫu biểu mẫu B Không thể lập biểu thức tính tốn biểu mẫu C Khơng thể thay đổi vị trí trường chế độ trang liệu biểu mẫu D Không lọc liệu biểu mẫu Câu 35 Cho bảng Danh_phach sau : STT SBD Phách HS1 S1 HS2 S2 HS3 S3 HS1 S4 Khóa bảng : A Phách B STT SBD C SBD phách D SBD phách Câu 36 Phát biểu sau SAI tạo báo cáo? A Có thể xếp liệu báo cáo B Không phép di chuyển trường chế độ trang liệu báo cáo C Không thể tạo biểu thức tính tốn báo cáo D Có thể thay đổi nhãn trường Câu 37 Khi xác nhận tiêu chí truy vấn hệ QTCSDL không thực công việc: A liệt kê tập ghi thoả mãn điều kiện B định vị ghi thoả mãn điều kiện C thiết lập mối quan hệ bảng để kết xuất liệu D xoá vĩnh viễn số ghi không thoả mãn điều kiện CSDL Câu 38 Cập nhật liệu CSDL quan hệ : A thêm, xóa, chỉnh sửa ghi B truy vấn, xếp, kết xuất báo cáo C tạo liên kết bảng D tạo bảng, chọn khóa chính, lưu cấu trúc Câu 39 Quan sát cho biết kết mẫu hỏi sau A Hiển thị danh sách sản phẩm B Hiển thị tổng số lượng sản phẩm sản xuất C Liệt kê tất sản phẩm sản xuất D Hiển thị tổng sản phẩm sản xuất Câu 40 Có cách tạo biểu mẫu? A cách: tự thiết kế, sử dụng mẫu có sẵn B cách: tự thiết kế, sử dụng mẫu có sẵn, kết hợp hai cách sử dụng mẫu tự thiết kế C cách: sử dụng mẫu có sẵn D cách: tự thiết kế -HẾT - SỞ GD&ĐT Tỉnh Trường THPT KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN Tin học 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (40 câu trắc nghiệm) Điểm Họ tên: Mã đề thi 240 Lớp: 12 Học sinh làm chọn câu tương ứng điền chữ A, B, C hặc D vào phiếu trả lời trắc nghiệm Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Ý Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Ý Câu Khóa bảng thường chọn theo tiêu chí nào? A Khóa B Khóa có thuộc tính C Các thuộc tính khơng thay đổi theo thời gian D Khóa có thuộc tính Câu Ai người đưa giải pháp phần cứng phần mềm để bảo mật thông tin, bảo vệ hệ thống? A Các tổ chức B Người dùng C Người phân tích, thiết kế người quản trị CSDL D Chính phủ Câu Khi khai thác CSDL quan hệ ta có thể: A xếp, truy vấn, xem liệu, kết xuất báo cáo B thêm, sửa, xóa ghi C đặt tên trường, chọn kiểu liệu, định tính chất trường D tạo bảng, định khóa chính, tạo liên kết Câu Quan sát lưới thiết kế sau cho biết điều kiện lọc liệu mẫu hỏi: A Lọc học sinh giỏi tất môn B Lọc học sinh giỏi Toán giỏi Văn C Lọc học sinh giỏi Toán giỏi Văn D Lọc học sinh khơng giỏi Tốn không giỏi Văn Câu Khi làm việc với biểu mẫu, nút lệnh chuyển vào chế độ nào? A thiết kế B biểu mẫu C trang liệu D wizard Câu Chương trình kiểm tra trắc nghiệm máy thường xuyên nhắc nhở học sinh cập nhật thông tin họ tên, SBD, lớp trước kiểm tra nhằm mục đích: A hạn chế sai sót người dùng B không tiết lộ nội dung liệu chương trình xử lí C ngăn chặn truy cập không phép D đảm bảo thông tin không bị thay đổi ý muốn Câu Phát biểu sau nói hệ CSDL nào? A Cá nhân B Trung tâm C Khách chủ D Phân tán Câu Biên hệ thống dùng để: A cung cấp thông tin đánh giá mức độ quan tâm người dùng hệ thống B phát truy vấn khơng bình thường C hỗ trợ khơi phục hệ thống có cố D Tất phương án Câu Cho CSDL quản lí cho vay ngân hàng chứa bảng KHÁCH HÀNG gồm thuộc tính: STT, mã khách hàng, họ tên, số CMND, địa chỉ, số điện thoại Khóa bảng là: A STT, mã khách hàng, số CMND, họ tên+địa chỉ+số điện thoại B STT, mã khách hàng, số CMND, họ tên+số điện thoại C STT, mã khách hàng, số CMND D mã khách hàng, số CMND, họ tên+địa chỉ+số điện thoại Câu 10 Khi tạo báo cáo, để làm xuất công cụ Toolbox, ta nhấn vào biểu tượng A B C D Câu 11 CSDL quản lí điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thơng tỉnh Lâm Đồng có nhiều đối tượng khai thác như: phụ huynh học sinh, giáo viên, học sinh, người cập nhật điểm thi… Học sinh có quyền điểm thi CSDL này? A Đ B Đ, B C Đ, X D Đ, B, X, S Câu 12 Mục đích việc liên kết bảng A cho phép tổng hợp liệu từ nhiều bảng B cho phép thực tính tốn C đảm bảo quán liệu D tránh dư thừa liệu Câu 13 Để xem kết mẫu hỏi ta nhấn công cụ A B C D Câu 14 Sau liên kết bảng CSDL quan hệ, ta phải cập nhật liệu vào bảng theo trình tự nào? A bắt buộc phải nhập liệu cho bảng trước, bảng tham chiếu sau B bắt buộc phải nhập liệu cho bảng tham chiếu trước, bảng sau C nhập liệu theo thứ tự tạo bảng D nhập liệu cho bảng trước Câu 15 Hai trường dùng để liên kết hai bảng bắt buộc phải A có dùng kiểu liệu B có tên C khóa D Phải có yếu tố Câu 16 Cho bảng Danh_phach sau : STT SBD Phách HS1 S1 HS2 S2 HS3 S3 HS1 S4 Khóa bảng : A SBD phách B Phách C SBD phách D STT SBD Câu 17 Để nâng cao hiệu hệ thống bảo vệ, ta phải: A bảo vệ biên hệ thống B nhận dạng người dùng mật C thường xuyên thay đổi tham số bảo vệ D ngăn chặn virus cho hệ thống Câu 18 Khi xác nhận tiêu chí truy vấn hệ QTCSDL khơng thực cơng việc: A xố vĩnh viễn số ghi khơng thoả mãn điều kiện CSDL B liệt kê tập ghi thoả mãn điều kiện C định vị ghi thoả mãn điều kiện D thiết lập mối quan hệ bảng để kết xuất liệu Câu 19 Để mở cửa sổ liên kết bảng, ta nhấn công cụ A B C D Câu 20 Phần mềm dùng để tạo lập, cập nhật, khai thác CSDL quan hệ gọi là: A hệ quản trị CSDL B hệ CSDL quan hệ C CSDL quan hệ D hệ quản trị CSDL quan hệ Câu 21 Có cách tạo biểu mẫu? A cách: tự thiết kế, sử dụng mẫu có sẵn, kết hợp hai cách sử dụng mẫu tự thiết kế B cách: sử dụng mẫu có sẵn C cách: tự thiết kế, sử dụng mẫu có sẵn D cách: tự thiết kế Câu 22 Khi cập nhật liệu vào bảng, ta để trống trường sau đây: A Khóa B Khóa trường bắt buộc điền liệu C Khóa khóa D Tất trường bảng Câu 23 Chức đối tượng báo cáo A tổng hợp liệu B trình bày nội dung văn theo mẫu C so sánh liệu D tất phương án Câu 24 Trong CSDL quan hệ có: A hai giống khóa B thuộc tính tên nhiều quan hệ khác C thuộc tính đa trị hay phức hợp D hai quan hệ tên Câu 25 Có hai loại kiến trúc hệ CSDL : A Thuần hỗn hợp B Cá nhân khách chủ C Tập trung phân tán D Tập trung trung tâm Câu 26 Khi chạy mẫu hỏi để xem kết mà xuất hộp thoại sau Đây lỗi gì? A Không tồn trường tên Văn, người sử dụng phải nhập vào giá trị để tính tốn B Bảng chưa có liệu, phải nhập vào tính tốn C Điểm mơn Văn chưa có, phải nhập vào tính tốn D Access u cầu người dùng nhập vào tên bảng Câu 27 Trong ưu điểm sau, ưu điểm hệ CSDL phân tán? A Dữ liệu chia sẻ mạng cho phép quản trị liệu địa phương B Thiết kế CSDL đơn giản, chi phí thấp C Thích hợp cho nhiều người dùng D Dữ liệu có tính tin cậy cao Câu 28 Quan sát cho biết kết mẫu hỏi sau A Liệt kê tất sản phẩm sản xuất B Hiển thị tổng số lượng sản phẩm sản xuất C Hiển thị tổng sản phẩm sản xuất D Hiển thị danh sách sản phẩm Câu 29 Nguồn để tạo mẫu hỏi A bảng mẫu hỏi B bảng biểu mẫu C mẫu hỏi D bảng Câu 30 Cơ sở liệu quan hệ là: A Phần mềm để tạo lập, cập nhật, khai thác CSDL quan hệ B CSDL xây dựng dựa mơ hình liệu quan hệ C Tập khái niệm mô tả cấu trúc, tính chất, ràng buộc CSDL D Hệ CSDL gồm nhiều bảng Câu 31 Phát biểu sau SAI? A Không thể thay đổi nhãn chế độ biểu mẫu biểu mẫu B Không thể lập biểu thức tính tốn biểu mẫu C Khơng thể thay đổi vị trí trường chế độ trang liệu biểu mẫu D Không lọc liệu biểu mẫu Câu 32 CSDL quản lí điểm trường học có nhiều đối tượng khai thác như: phụ huynh học sinh, giáo viên, học sinh, người cập nhật điểm thi…CSDL cho phép nhiều người dùng truy cập từ xa thơng qua mạng Giáo viên cập nhật điểm trực tiếp vào CSDL từ nhà Khi cập nhật điểm hệ CSDL yêu cầu giáo viên nhập tên mật CSDL sử dụng giải pháp bảo mật nào? A Mã hóa nén liệu B Lưu biên hệ thống C Phân quyền truy cập nhận dạng người dùng D Tất giải pháp bảo mật nêu Câu 33 Để tạo cột Thành tiền = SoLuong x DonGia (với SoLuong DonGia hai trường có sẵn bảng), ta gõ biểu thức sau: A Thành tiền: [SoLuong] * [DonGia] B.Thành tiền = {SoLuong} * {DonGia} C.Thành tiền = (SoLuong) * (DonGia) D Thành tiền:= [SoLuong] * [DonGia] Câu 34 Cho biết hình ảnh sau bước tạo báo cáo: A chọn trường tổng hợp B chọn trường xếp C chọn trường gộp nhóm D chọn nguồn liệu cho báo cáo Câu 35 Hãy xếp thứ tự bước tạo báo cáo thuật sĩ: Đặt tên báo cáo Chọn trường gộp nhóm Chọn nguồn liệu cho báo cáo Chọn giao diện hiển thị Chọn trường xếp Chọn trường đưa vào báo cáo 7.Chọn đối tượng Reports 8.Nháy đúp vào Create report by using wizard A 7-8-6-2-5-4-1-3 B 7-8-1-3-6-2-5-4 C 7-8-3-6-2-5-4-1 D 3-4-5-4-5-1-7-8 Câu 36 Cho thao tác sau : B1: Tạo bảng B2: Đặt tên lưu cấu trúc B3: Chọn khóa cho bảng B4: Tạo liên kết Khi tạo lập CSDL quan hệ ta thực bước sau: A B1-B3-B4-B2 B B2-B1-B2-B4 C B1-B3-B2-B4 D B1-B2-B3-B4 Câu 37 Phát biểu sau SAI tạo báo cáo? A Không phép di chuyển trường chế độ trang liệu báo cáo B Khơng thể tạo biểu thức tính tốn báo cáo C Có thể xếp liệu báo cáo D Có thể thay đổi nhãn trường Câu 38 Chức mẫu hỏi là: A xếp, lọc ghi B tổng hợp thông tin từ nhiều bảng C thực tính tốn đơn giản D Tất chức Câu 39 Cập nhật liệu CSDL quan hệ : A tạo bảng, chọn khóa chính, lưu cấu trúc B truy vấn, xếp, kết xuất báo cáo C thêm, xóa, chỉnh sửa ghi D tạo liên kết bảng Câu 40 Chức biểu mẫu A Tạo truy vấn lọc liệu B Tạo báo cáo thống kê số liệu C Thực thao tác thông qua nút lệnh D Hiển thị cập nhật liệu HẾT Sở GD-ĐT Tỉnh Trường THPT ĐÁP ÁN 04 ĐỀ THI HỌC KỲ LỚP 12 STT ĐỀ 138 ĐỀ 172 ĐỀ 206 ĐỀ 240 Câu A B D B Câu D D B C Câu C C B A Câu C D B C Câu C A C A Câu B C A A Câu B C A B Câu D A B D Câu B A D C Câu 10 C D A A Câu 11 B B D A Câu 12 C C A A Câu 13 C C D A Câu 14 A B D B Câu 15 D B B A Câu 16 A B D B Câu 17 C C C C Câu 18 D B B A Câu 19 D B B B Câu 20 D D A D Câu 21 A A D A Câu 22 D B D B Câu 23 C D B D Câu 24 C C C B Câu 25 A A A C Câu 26 D D D A Câu 27 B D C B Câu 28 B D C B Câu 29 C B D A Câu 30 D A A B Câu 31 D A C D Câu 32 A A B C Câu 33 D C C A Câu 34 C C D C Câu 35 C C A C Câu 36 B D C C Câu 37 B D D B Câu 38 A C A D Câu 39 C D B C Câu 40 C B B D ... -HẾT - SỞ GD&ĐT Tỉnh Trường THPT KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN Tin học 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (40 câu trắc nghiệm) Điểm Họ tên: Mã đề thi 172 Lớp: 12 Học sinh làm chọn câu tương ứng điền chữ... -HẾT SỞ GD&ĐT Tỉnh Trường THPT KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN Tin học 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (40 câu trắc nghiệm) Điểm Họ tên: Mã đề thi 206 Lớp: 12 Học sinh làm chọn câu tương ứng điền chữ... -HẾT - SỞ GD&ĐT Tỉnh Trường THPT KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN Tin học 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (40 câu trắc nghiệm) Điểm Họ tên: Mã đề thi 240 Lớp: 12 Học sinh làm chọn câu tương ứng điền chữ