Đang tải... (xem toàn văn)
Bài soạn ôn luyện Cô bé bán diêm (của Anđecxen ) theo Ngữ văn 6 chương trình mới. Kế hoạch dạy hoc ngắn gọn và khoa học, đảm bảo bốn bước của mỗi hoạt động, hiệu quả. Bài thiết kế vừa mới mà vẫn đậm chất văn chương Các thầy cô có thể tìm hiểu. Nội dung bài ôn luyện cơ bản và nâng cao văn bản Cô bé bán diêm.
BÀI ÔN LUYỆN BÀI Ngày soạn: CÔ BÉ BÁN DIỆM (An -đec-xen) Ngày dạy A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 2.Phát triển phẩm chất lực văn học + Củng cố, khắc sâu kiến thức đặc trưng thể loại thể loại truyện đồng thoại, cổ tích viết lại + Củng cố lực đọc hiểu văn SGK qua dạng tập + Phát triển lực đọc hiểu văn tự theo đặc trưng thể loại qua tập bổ sung + HS hiểu vận dụng kiến thức vào tình thực tiến 2.Phát triển phẩm chất lực chung -Phẩm chất: Cảm thơng với người bất hạnh Trân q vẻ đẹp, đạo lý Biết sống nhân ái, biết ơn, có trách nhiệm với hành động thân -Năng lực: Tự học, hợp tác, sáng tạo, sử dụng CNTT thực nhiệm vụ B PHƯƠNG TIỆN, HỌC LIỆU - Máy tính kết nối mạng - Teams C TỔ CHỨC DẠY HỌC I.KIẾN THỨC CƠ BẢN I.KIẾN THỨC CƠ BẢN => Cán lớp điều hành bạn trả lời vấn: Câu hỏi Đáp án Tác giả? An – đéc - xen Thể loại? Truyện ( Cổ tích viết lại) 3.Phương thức biểu đạt:? Tự 4.Kiểu nhân vật? nhân vật bất hạnh Ngôi kể? Thứ ba 6.Yếu tố tưởng tượng, kì - Những hình ảnh sau lần quẹt diêm ảo? 7.Nội dung, ý nghĩa? Tác phẩm “Cô bé bán diêm” thể giá trị nhân văn sâu sắc Đó tình yêu thương dành cho số phận bất hạnh, đặc biệt trẻ em, lên án thái độ sống lạnh lùng, vô cảm số người xã hội 8.Các việc chính? (1) Hồn cảnh đáng thương cô bé bán diêm đêm giao thừa (2) Cô bé quẹt que diêm (3) Lần thứ nhất: Lò sưởi xuất (4) Lần thứ hai: Bàn ăn ra, bàn có ngỗng quay (5) Lần thứ ba: Một thông Nô-en (6) Lần thứ tư: Bà mỉm cười hiền hậu (7) Lần cuối cùng: Quẹt tồn số diêm cịn lại - để gặp lại bà theo bà đến nơi hạnh phúc (8) Cái chết thương tâm cô bé bán diêm II.TRẮC NGHIỆM GV trình chiếu/ HS lựa chọn phương án trả lời đúng: NHẬN BIẾT (10CÂU) Câu 1: Tác giả truyện Cô bé bán diêm ai? A Ta-go B.An-đéc-xen C Thạch Lam D Tơ Hồi Câu 2:Nhà văn An-đéc-xen người nước nào? A Nga B Ấn Độ C Hung-ga-ri D.Đan Mạch Câu 3:Văn Cơ bé bán diêm thuộc thể loại gì? A Tiểu thuyết B Tùy bút C.Truyện cổ tích D Truyện thần thoại Câu 4: Bố cục truyện Cô bé bán diêm gồm phần? A B.3 C D Câu 5: Nhận định nói tính chất truyện Cơ bé bán diêm? A Cơ bé bán diêm truyện ngắn có hậu B Cơ bé bán diêm truyện cổ tích có hậu C Cô bé bán diêm truyện cổ tích thần kì D.Cơ bé bán diêm truyện cổ tích có tính bi kịch Câu 6: Nhận định nói nội dung truyện Cơ bé bán diêm? A Kể số phận bất hạnh em bé nghèo phải bán diêm vào đêm giao thừa B Gián tiếp nói lên mặt xã hội nơi bé bán diêm sống, cõi đời khơng có tình người C Thể niềm thương cảm nhà văn em bé nghèo khổ D.Cả A, B, C Câu 7: Đâu giá trị nghệ thuật truyện Cơ bé bán diêm? A Trí tưởng tượng bay bổng B Đan xen yếu tố thật mộng tưởng C.Giọng điệu hùng tráng, mãnh liệt, đầy cảm xúc D Kết hợp tự sự, miêu tả, biểu cảm Câu 8: Dịng nói lên chủ đề truyện Cô bé bán diêm? A.Thực tế thay cho mộng tưởng B Chỉ có phố xá vắng teo, lạnh buốt C Mấy người khách qua đường quần áo ấm áp vội vã đến nơi hẹn hị, hồn toàn lãnh đạm với cảnh nghèo khổ em bé bán diêm D Chẳng có bàn ăn thịnh soạn Câu 9: Bối cảnh truyện Cô bé bán diêm diễn nào? A Đêm noel B.Đêm giao thừa C Sinh nhật cô bé D Giỗ bà ngoại Câu 10: Trong đêm giao thừa, cô bé bán diêm làm gì? A Trang trí nhà cửa đón năm B Quây quần bên người thân đợi giao thừa C.Đang lang thang đường phố bán diêm D Đang ăn bánh bà nội Câu 11: Trong tác phẩm Cô bé bán diêm, em bé quẹt que diêm thứ nhất, em bé tưởng chừng ngồi trước lò sưởi Ý nói mộng tưởng đó? A Em mơ mái ấm gia đình B Em nhớ tới lửa mà bà nhen nhóm năm xưa C Đang trải qua lạnh giá rét mướt, em mơ sưởi ấm D.Em mơ lửa ấm lò sưởi xua tan cảnh tăm tối, lạnh lẽo đời Câu 12: Trong tác phẩm Cô bé bán diêm, mộng tưởng cô bé bán diêm nào? A Khi bà nội em B Khi trời sáng C Khi em bé nghĩ đến việc bị người cha mắng D.Khi que diêm tắt Câu 13: Các chi tiết: “chui rúc xó tối tăm”, “luôn nghe lời mắng nhiếc chửi rủa”, “em nhà không bán bao diêm định cha đánh em”, “bà em, người hậu độc với em, chết từ lâu” cho ta biết bé bán diêm? A Cơ có hồn cảnh nghèo khổ B Cô bị người cha hành hạ, đánh đập C Cơ phải sống đơn, thiếu tình cảm D.Cả A, B, C Câu 4: Sự thông cảm, tình thương u nhà văn dành cho bé bán diêm thể qua việc miêu tả chi tiết tác phẩm Cô bé bán diêm? A.Miêu tả cảnh hai bà cháu bay lên trời B.Miêu tả thi thể em bé với đôi má hồng đôi môi mỉm cười C.Miêu tả mộng tưởng lần quẹt diêm D.Cả A, B, C Câu 5: Trong văn Cô bé bán diêm, mộng tưởng không lên sau lần quẹt diêm cô bé? A.Ngôi nhà xinh xắn có dây trường xn bao quanh B Lị sưởi sắt có hình đồng bóng nhống C Bàn ăn thịnh soạn,khăn trải bàn trắng tinh; bà cảnh hai bà cháu bay lên trời D Cây thông Nơ-en trang trí lộng lẫy Câu 6: Giá trị nhân đạo văn Cô bé bán diêm là: A Phơi bày xã hội thiếu công bằng, chênh lệnh giàu nghèo lớn B Phơi bày thực cay đắng chết thương tâm hành hạ phũ phàng người lớn với trẻ em C.Niềm cảm thương chân thành trước số phận cô bé bán diêm D Phê phán bất công xã hội thái độ thờ ơ, tàn nhẫn người đời Câu 7: Trong lần quẹt diêm thứ mấy, em thấy cảnh hai bà cháu dắt tay bay lên trời, đói rét đau buồn? A Lần thứ ba B Lần thứ hai C Lần thứ tư D.Lần thứ năm Câu 8: Trong lần quẹt diêm thứ mấy, cô bé thấy bà mỉm cười với em? A Lần thứ B Lần thứ hai C Lần thứ ba D.Lần thứ tư Câu 9: Chọn đáp án em cho đúng? Thông qua việc kể câu chuyện cô bé bán diêm, nhà văn An-đéc-xen gửi đến cho người đọc thơng điệp gì? A Thông điệp thờ ơ, ghẻ lạnh người đời B Thông điệp giấc mơ hạnh phúc tuổi thơ C Thơng điệp tình u đất nước người D Thông điệp ước mơ công lí bình đẳng E.Thơng điệp tình u thương, sẻ chia người bất hạnh 3 VẬN DỤNG (1CÂU) Câu 1: Có ý kiến cho câu chuyện kết thúc chết em bé bán diêm lại mang đậm màu sắc cổ tích Màu sắc cổ tích cuối truyện là: A Hồn cảnh cực khổ bé bán diêm B.Niềm hạnh phúc cô bé trở vòng tay yêu thương người bà, mộng tưởng hiển nụ cười em từ giã cõi đời C Những lần quẹt diêm mộng tưởng trước mắt cô bé D Bối cảnh đêm giao thừa Tóm tắt: Trong đêm giao thừa rét mướt, cô bé đầu trần, chân đất, bụng đói phải bán diêm Cô bé mồ côi mẹ bà nội - người yêu thương em qua đời Em khơng dám nhà sợ bố đánh em Vừa lạnh vừa đói, bé ngồi nép vào góc tường khẽ quẹt que diêm để sưởi ấm Que diêm thứ cho em có cảm giác ấm áp ngồi bên lị sưởi Em vội quẹt que diêm thứ hai, bàn ăn thịnh soạn lên Đến quẹt que diêm thứ ba thơng Noel Quẹt que diêm thứ tư thắp lên, lần bà nội với khuôn mặt hiền từ Những ảo ảnh nhanh chóng tan sau tắt que diêm Em vội vàng quẹt hết bao diêm để mong níu bà nội lại Cuối cùng, bé bán diêm chết rét đêm giao thừa lạnh giá 1) Dựa vào bảng,triển khai câu chủ đề sau thành đoạn văn : Những diêm đóng vai trị tựa đũa thần màu nhiệm thắp lên mơ ước mở giới kì diệu cho em bé LẦN Lần ẢO ẢNH KHI DIÊM CHÁY Hiện lị sưởi bừng sắt có hình đồng bóng lống THỰC TẠI KHI DIÊM TẮT Em nghĩ cha em giao cho em bán diêm Lần Lần Lần Lần 5: quẹt hết bao diêm, Bàn ăn trải khăn trắng tinh, có ngỗng quay Cây thơng Nơ-en lớn, trang trí lộng lẫy, hàng ngàn nến ánh sáng xanh toả ra, thấy bà mỉm cười với em Chưa thấy bà to lớn đẹp lão hai bà cháu bay lên cao - Trước mắt tường dày đặc lạnh lẽo - Những nến bay mãi, biến thành trời ảo ảnh sáng rực khuôn mặt em bé biến Họ chầu Thượng đế ánh diêm chiếu sáng ban ngày Những diêm đóng vai trị tựa đũa thần màu nhiệm thắp lên mơ ước mở giới kì diệu cho em bé Bốn que diêm bốn ảo ảnh Thứ ảo ảnh ấm áp cho em bé phong phanh đêm tuyết dày Thứ hai ảo ảnh bữa ăn ngon cho em bé suốt ngày nhịn đói Thứ ba ảo ảnh ngày vui năm Thứ tư ảo ảnh tình yêu thương dịu dàng Những ảo ảnh tan biến sau que diêm tắt Ngọn lửa diêm nhỏ bé mong manh ảo ảnh lâu bền Khi que diêm cuối tắt, linh hồn thơ dại em thượng đế (2) Cái chết giá rét em bé bán diêm đêm giao thừa dược miêu tả ntn? Theo em, nguyên nhân dẫn đến chết cô bé? - Cái chết giá rét em bé bán diêm đêm giao thừa dược miêu tả: Một em gái có đơi má hồng đôi môi mỉm cười => chết thản, nhẹ nhàng - Nguyên nhân: + Trực tiếp: Bị đói rét, đơn + Gián tiếp: Cha em nghiệt ngã, vơ tình Người đời đối xử với em q lạnh lùng, vơ cảm 1.Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Sáng hôm sau, tuyết phủ kín mặt đất, mặt trời lên, sáng, chói chang bầu trời xanh nhợt Mọi người vui vẻ khỏi nhà Trong buổi sáng lạnh lẽo ấy, xó tường người ta thấy em gái có đơi má hồng đơi mơi mỉm cười Em chết giá rét đêm giao thừa Ngày mồng đầu năm lên tử thi em bé ngồi bao diêm, có bao đốt hết nhẵn Mọi người bảo nhau: “Chắc muốn sưởi cho ấm!.” Nhưng chẳng biết kỳ diệu em trông thấy, cảnh huy hoàng lúc hai bà cháu bay lên để đón lấy niềm vui đầu năm (Ngữ văn 6- tập 1) Câu 1.Đoạn văn trích văn nào? Ai tác giả? Xác định thể loại văn bản? Câu Chỉ phương thức biểu đạt văn chứa đoạn văn trên? Câu Qua đoạn trích, nhà văn dành cho bé truyện tình cảm gì? Câu Viết đoạn văn (5 - câu) trình bày cảm nhận em chết cô bé bán diêm Câu Đoạn văn trích từ văn bản: Cơ bé bán diêm - Tác giả: An-đéc-xen - Thể loại văn bản: Truyện ngắn Câu Phương thức biểu đạt văn bản: Tự kết hợp miêu tả biểu cảm Câu Tình cảm nhà văn: Thương xót, cảm thơng với tuổi thơ bất hạnh đồng thời lên án vô tâm đến tàn nhẫn người đời Câu - Hình thức: Viết thành đoạn văn - Nội dung: Học sinh nêu ý sau:+ Đoạn trích diễn tả chết cô bé bán diêm + Đó chết thương tâm khơng đáng có em bé vô tội: em chết đêm giao thừa, xó tường; em chết đói, lạnh… + Nhưng với ngịi bút nhân đạo trái tim chan chứa yêu thương, nhà văn An-đéc-xen miêu tả chết cô bé bán diêm với đôi má hồng đôi môi mỉm cười + Qua chết cô bé bán diêm, tác giả muốn lên án, phê phán thái độ thờ ơ, vô tình đến mức tàn nhẫn người đời trước cảnh khổ đau số phận bất hạnh Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “Cửa sổ nhà sáng rực ánh đèn phố sực nức mùi ngỗng quay Chả đêm giao thừa mà! Em tưởng nhớ lại năm xưa, bà nội hiền hậu em sống, em đón giao thừa nhà Nhưng Thần Chết đến cướp bà em mất, gia sản tiêu tán, gia đình em phải lìa ngơi nhà xinh xắn có dây trường xuân bao quanh, nơi em sống ngày đầm ấm, để đến chui rúc xó tối tăm, ln ln nghe lời mắng nhiếc chửi rủa” ( Ngữ văn 6, Tập 1) Câu Đoạn trích trích văn nào? Tác giả ai? Câu Đoạn trích kể theo ngơi thứ ? Nội dung đoạn văn? Câu Nêu nội dung đoạn trích trên? Nếu lớp em có bạn gặp phải hồn cảnh em bé, em làm để giúp đỡ bạn? Câu Từ nội dung phần đọc hiểu, em viết đoạn văn ( Khoảng 5-7 dòng ) nêu cảm nhận em em bé Câu Đoạn văn trích từ văn bản: Cô bé bán diêm Tác giả: An-đéc-xen Câu Đoạn trích kể theo ngơi thứ ba Người kể khơng xuất - Nội dung đoạn văn: Hồn cảnh tội nghiệp, đáng thương bé bán diêm điêm giao thừa Câu Nếu lớp em có bạn gặp phải hồn cảnh em bé: - Gần gũi, động viên bạn Cùng bạn lớp tìm cách giúp đỡ bạn Nhờ thầy cơ, bố mẹ chung tay giúp bạn… Câu Hình thức: Đoạn văn - Nội dung: + Hoàn cảnh đáng thương cô bé đêm giao thừa ( cô đơn, đói rét ) + Sự đối lập khứ Thể niềm khao khát có gia đình ấm áp, che chở, u thương… ĐỌC MỞ RỘNG: Đọc kĩ đoạn trích sau trả lời câu hỏi bên dưới: Một hôm, đàn Kiến phát Ong nhỏ bị thương nằm khóm hoa hồng vườn Ong nhỏ khơng bay nữa, nằm rên la đau Đàn Kiến tốt bụng cố gắng nhấc Ong nhỏ lên, tìm cách đưa nhà Vài hơm sau, Ong nhỏ hồi phục sức khỏe, lại bay lượn tung tăng vườn hoa trước Ong nhỏ không quên ơn cứu mạng đàn Kiến Việc làm sau khỏi tặng đàn Kiến lẵng hoa đầy mật Nó nói : “ Các bạn Kiến, cảm ơn bạn cứu Đây mật hoa tươi tặng bạn, xin nhận lấy, mong bạn thích” Đàn Kiến thấy Ong nhỏ chân thành liền nhận quà đáng quý Ong nhỏ thưởng thức mật hoa thơm ( Trích “Mật hoa thơm ngọt” Trương Thái- NXB Thanh niên, 2018 ) Câu 1: Hãy nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng đoạn văn sau “Ong nhỏ không quên ơn cứu mạng đàn Kiến Việc làm sau khỏi tặng đàn Kiến lẵng hoa đầy mật” Câu Em thích nhân vật đoạn trích trên? Vì sao? Câu Từ đoạn trích em rút học cho sống Hãy trình bày đoạn văn ngắn khoảng 4-6 câu Câu Biện pháp tu từ: nhân hóa -Tác dung: Làm cho nhân vật Ong nhỏ lên với tính cách hành động người Ong nhỏ biết ơn đàn Kiến cứu mạng mình, tìm cách trả ơn đàn Kiến Câu Nhân vật u thích: Có thể Ong nhỏ đàn Kiến - Lý giải thích: + Đối với đàn Kiến: Tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ người khác họ gặp khó khăn + Đối với Ong nhỏ: siêng năng, chăm chỉ, biết ơn người giúp đỡ Câu viết đoạn văn 4-6 câu Nêu ý: + Trong sống, sẵn sàng giúp đỡ người khác khí họ gặp khó khăn Điều làm cho sống trở nên tốt đẹp + Khi nhận giúp đỡ người khác cần biết ơn có hành động đền đáp cơng ơn với họ thái độ tình cảm chân thành HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1.Theo em, người cần làm bắt gặp mảnh đời, số phận bất hạnh đường đời đi? Viết đoạn văn với nhan đề “ Đồng cảm” + Đồng cảm gì? + Vì cần có đồng cảm? + Làm để thể đồng cảm? - ... nói tính chất truyện Cơ bé bán diêm? A Cơ bé bán diêm truyện ngắn có hậu B Cơ bé bán diêm truyện cổ tích có hậu C Cô bé bán diêm truyện cổ tích thần kì D.Cơ bé bán diêm truyện cổ tích có tính... bé bán diêm D Chẳng có bàn ăn thịnh soạn Câu 9: Bối cảnh truyện Cô bé bán diêm diễn nào? A Đêm noel B.Đêm giao thừa C Sinh nhật cô bé D Giỗ bà ngoại Câu 10: Trong đêm giao thừa, cô bé bán diêm. .. Cô bé bán diêm, mộng tưởng cô bé bán diêm nào? A Khi bà nội em B Khi trời sáng C Khi em bé nghĩ đến việc bị người cha mắng D.Khi que diêm tắt Câu 13: Các chi tiết: “chui rúc xó tối tăm”, “luôn