Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu Giáo án môn chính tả lớp 3 - Tuần 12.
Kế hoạch bài dạy tuần 12 CHÍNH TẢCHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG (NGHE – VIẾT)I- Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác bài “Chiều trên sông Hương”. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt oc/ooc và giải các câu đố. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II- Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa. HS: Bảng con, vở.III- Các hoạt động:1) Ổn đònh : (1’)2) Bài cũ: (4’) Vẽ quê hương- GV gọi HS lên bảng viết 1 số từ khó: trời xanh, dòng suối, bay lïn, xứ sở.- Lớp viết bảng con.- Nhận xét.3) Bài mới: (25’) Giới thiệu bài – ghi tựa* HĐ 1: Tìm hiểu nội dung - Mục tiêu: HS nắm được nội dung đoạn văn viết chính tả. - Phương pháp: thảo luận - GV đọc mẫu - Gọi HS đọc - Yêu cầu HS thảo luận + Tác giả đã tả những hình ảnh, âm thanh nào trên sông Hương? - GV: không gian phải thật yên tónh, người ta mới nghe thấy tiếng lanh canh của thuyền chài gõ cá.* HĐ 2: Luyện từ khó, viết chính tả - Mục tiêu: Viết chính xác các từ khó trong bài. - Phương pháp: Luyện tập thực hành - GV yêu cầu HS nêu từ khó viết. - GV hướng dẫn HS luyện bảng con. - Yêu cầu HS đọc. - Hướng dẫn cách trình bày. + Đoạn văn có mấy câu? + Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - GV đọc chậm cho HS viết bài. - Chữa lỗi.- 1 HS đọc – lớp theo dõi.- HS trao đổi: + … hình ảnh: khói thả nghi ngút cả 1 vùng tre trúc trên mặt nước.… Âm thanh: tiếng lanh canh của thuyền chài gõ cá.- HS nêu từ, phần lưu ý.- HS viết bảng con: lạ lùng, nghi ngút, tre trúc, vắng lặng, thuyền chài.- HS đọc từ trên bảng.- HS trả lời + 3 câu. + Chữ đầu câu và tên riêng.- HS viết.- HS dò và chữa lỗi chính tả.STVBảng con - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS.* HĐ 3: Bài tập - Mục tiêu: Làm đúng BT chính tả phân biệt oc/ooc, giải câu đố. Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Nhận xét, chốt lại lời giảng đúng:Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - GV treo tranh minh họa. - GV chốt ý đúng.4) Củng cố – Dặn dò: - Trò chơi: Tìm các tiếng có vần: oc/ooc. - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Nhớ – viết: Vẽ quê hương.- Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu trong sgk.- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp. + con sóc, quần soóc, cần cẩu móc hàng, kéo xe rơ-moóc.- Vài HS đọc lại.HS thi đua nhóm, thảo luận và ghi trả lời vào giấy bìa.- Đại diện nhóm trình bày: + Đáp án: a) trâu-trầu-trấu b) hạt cátHS tìm thêm.VởBảng phụSGK, vở BTTranhGiấy bìa Kế hoạch bài dạy tuần 12 CHÍNH TẢCẢNH ĐẸP NON SÔNG (NGHE – VIẾT)I- Mục tiêu: - Nghe và viết lại 4 câu ca dao cuối trong bài “Cảnh đẹp non sông”. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x hoặc ươn/ương. Trình bày đúng, đẹp bài thơ. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch.II- Chuẩn bò: GV: Bảng chép sẵn bài tập. HS: Vở, bảng con.III- Các hoạt động:1) Ổn đònh: (1’)2) Bài cũ: ( 4’) Chiều trên sông Hương.- Gọi 3 HS lên bảng viết: từ có vần at/ac, từ có âm đầu tr/ch.- Nhận xét, cho điểm.3) Bài mới: ( 25’) Giới thiệu bài – ghi tựa* HĐ 1: Tìm hiểu nội dung - Mục tiêu: HS nắm ý 4 câu ca dao: “Cảnh đẹp non sông”. - Phương pháp: Thảo luận - GV đọc 4 câu ca dao. - Gọi HS đọc. - Yêu cầu HS thảo luận. + Các câu ca dao đều nói lên điều gì?* HĐ 2: Luyện từ khó – Viết bài - Mục tiêu: Viết đúng, trình bày sạch sẽ bài thơ. - Phương pháp: Luyện tập thực hành - GV gợi ý HS nêu từ khó viết. - Hướng dẫn HS viết bảng con. - Hướng dẫn HS trình bày bài viết. + Trong bài có những tên riêng nào? + 5 câu đầu viết theo thể thơ nào? Trình bày như thế nào cho đẹp?- Nghe.- 4 HS đọc lại.- HS trao đổi tìm hiểu. + … ca ngợi cảnh đẹp của non sông đất nước ta.- HS nêu từ, phần lưu ý.- HS viết bảng con: quanh quanh, nước biếc, nghìn trùng, sừng sững.- HS đọc từ trên bảng.- HS trả lời: + … Nghệ, Hải Vân, Hồng, Hàn, Nhà Bè, Gia Đònh, Đồng Nai, Tháp Mười. + … thơ lục bát. Câu 6: lùi 2 ô, BảngBảng con + Câu ca dao cuối trình bày như thế nào? + Giữa 2 câu ca dao viết như thế nào? + Trong bài ta phải viết hoa những chữ nào? - GV đọc chậm, HS viết bài. - Hướng dẫn HS chữa lỗi. - Nhận xét bài viết HS.* HĐ 3: Bài tập - Mục tiêu: Phân biệt từ có s/x; ươn/ương. - Phương pháp: luyện tập, thảo luận. Bài 2: - GV đính 4 bảng giấy ghi sẵn bài tập lên bảng lớp. - Cho HS thi đua nhóm. - Nhận xét.4) Củng cố – Dặn dò: - Xem lại bài.- Sửa lỗi sai.- Nhận xét tiết học.Chuẩn bò: Nghe – viết: Đêm trăng trên Hồ Tây.câu 8: lùi 1 ô. + … thơ 7 chữ. Các câu đều lùi vào 1 ô. + Cách nhau 1 dòng. + Viết hoa chữ cái đầu dòng thơ, tên riêng.- HS viết bài.- HS chữa lỗi chính tả.- 1 HS đọc đề.- HS thi đua làm nhanh, lớp làm vở. a) cây chuối – chữa bệnh – trông b) vác – khát - thácVở4 bảng giấy . riêng .- HS viết .- HS dò và chữa lỗi chính tả. STVBảng con - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS.* HĐ 3: Bài tập - Mục tiêu: Làm đúng BT chính tả phân. VIẾT)I- Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác bài “Chiều trên sông Hương”. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt oc/ooc và giải các câu đố. - Giáo dục
