Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án môn Toán 157 - tuần 33.
Thứ tư ngày 4 tháng 5 năm 2005THỂ DỤCGV CHUYÊN DẠYTOÁNÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ TRỪ I. Mục tiêu1. Kiến thức: Giúp HS:- Ôn luyện phép cộng và trừ có nhớ trong phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết)- Ôn luyện phép cộng, phép trừ không nhớ trong phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết).- Giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng hoặc trừ.2. Kỹ năng: - Rèn HS làm tính đúng và nhanh.3. Thái độ: - Ham thích học toán.II. Chuẩn bò- GV: Bảng phụ. Phấn màu.- HS: Vở.III. Các hoạt độngHoạt động của Thầy Hoạt động của Trò1. Khởi động (1’)2. Bài cu õ (3’) Ôn tập về các số trong phạm vi 1000.- Sửa bài 4.- GV nhận xét.3. Bài mới Giới thiệu: (1’)- Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập.Bài 1:- Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự làm bài.- Nhận xét bài làm của HS.Bài 2:- Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự làm bài.- Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính của một số con tính.- Nhận xét bài của HS và cho điểm.Bài 3:- Gọi 1 HS đọc đề bài.- Hát- HS sửa bài, bạn nhận xét.PP: Thực hành – HT: Cá nhân- Làm bài vào vở bài tập. 12 HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình trước lớp, mỗi HS chỉ đọc 1 con tính.- 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.- Một trường tiểu học có 265 HS - Có bao nhiêu HS gái?- Có bao nhiêu HS trai?- Làm thế nào để biết tất cả trường có bao nhiêu HS?- Yêu cầu HS làm bài.- Chữa bài và cho điểm HS. Hoạt động 2: Giải toánBài 4:- Gọi 1 HS đọc đề bài.- Bể thứ nhất chứa được bao nhiêu lít nước?- Số nước ở bể thứ hai ntn so với bể thứ nhất?- Muốn tính số lít nước ở bể thứ hai ta làm ntn?- Yêu cầu HS làm bài.- Nhận xét và chữa bài cho HS.4. Dặn do ø (3’)- Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS.- Chuẩn bò: Ôn tập phép cộng, trừ (TT)gái và 234 HS trai. Hỏi trường tiểu học đó có bao nhiêu HS.- Có 265 HS gái.- Có 224 HS trai.- Thực hiện phép tính cộng số HS gái và số HS trai với nhau.- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.Bài giảiSố HS trường đó có là:265 + 234 = 499 (HS)Đáp số: 449 HS.PP: Giảng giải - HT: Cá nhân- Bể thứ nhất chứa 865 lít nước, bể thứ hai chứa ít hơn biểu thứ nhất 200 lít nước. Hỏi bể thứ hai chứa được bao nhiêu lít nước?- Bể thứ nhất chứa 865 lít nước.- Số lít nước ở bể thứ hai ít hơn số lít nước ở bể thứ nhất là 200 lít.- Thực hiện phép trừ 865 – 200Bài giảiSố lít nước ở bể thứ hai có là:865 – 200 = 665 (lít)Đáp số: 665 lít. . nhiêu HS ?- Yêu cầu HS làm bài .- Chữa bài và cho điểm HS. Hoạt động 2: Giải toánBài 4 :- Gọi 1 HS đọc đề bài .- Bể thứ nhất chứa được bao nhiêu lít nước ?- Số. hoặc trừ.2. Kỹ năng: - Rèn HS làm tính đúng và nhanh.3. Thái độ: - Ham thích học toán. II. Chuẩn b - GV: Bảng phụ. Phấn màu .- HS: Vở.III. Các hoạt