... CÁC GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN
TIỂU HỌC Ở Ở QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH.
54
3.1 Nguyên tắc đề xuất phương pháp 54
3.2 Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học ở ... TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
VÕ CAO TÙNG
MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ
GIÁO VIÊN TIỂU HỌC QUẬN PHÚ NHUẬN,
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
Chuyên...
... nghề cao
quý trong các nghề cao quý.
1.6. Cơ sở pháp lý về phát triển đội ngũ giáo viên (đội ngũ giáo viên tiểu
học)
1.6.1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về thầy giáo.
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ cho ... sư
phạm Tiểu học tại các trường, khoa Sư phạm Tiểu học) .
GIÁO VIÊN TIỂU HỌC CHÍNH
* Chức trách
27
Về xây dựng và phát triển đội ngũ giáo v...
... %1I$LYQ :Z#&z1
X%4Mô
̣
t số gia
̉
i pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Thanh
Trì- Hà Nội” !Q5l[u @WO@?::@Z.!'
@BC&?(
1.2. ... !?2M(
^;=<]'"&$...
... được thể hiện ở bảng sau:
Bảng 2.1. Quy mô trường, lớp, học sinh ở bậc THCS của quận từ năm
học 2006 - 2007 đến năm học 2010 – 2011.
Năm học
Số lớp Số học sinh
Tổng
số
Trong đó
Tổng
số
Trong đó
Khối
6
Khối
... GV; GV THCS 11
1.2.2. Đội ngũ, đội ngũ GV THCS 12
1.2.3. Quản lý GD 14
1.2.4. Phát triển, phát triển đội ngũ GV THCS 16
1.2.5. Biện phá...
... định đội ngũ giáo viên có vai trò đặc biệt quan trọng trong
việc nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường. Phát triển đội ngũ giáo
viên được đặt ở vị trí quan trong nhất trong chiến lược phát ... xây
dựng đội ngũ giáo viên. Đội ngũ mạnh là một điều kiện để nâng cao và phát
huy chất lượng mỗi giáo viên; ngược lại, chất lượng của từng gi...
... trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung
học phổ thông huyện Anh Sơn 51
7
1.2.3. Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên
- Giải pháp:
Theo Từ điển Tiếng Việt, giải pháp là: “Phương pháp giải ... 5
1.2. Một số khái niệm cơ bản 7
1.3. Vai trò của người giáo viên và tầm quan trọng của việc phát triển
đội ngũ giáo viên 10
1.4. Cơ sở...
... giáo dục trong giai đoạn hiện
nay.
5. Nhiệm vụ nghiên cứu
- Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc phát triển đội ngũ giáo viên trung
học phổ thông
- Khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên ... tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông.
3.2. Đối tượng nghiên cứu
Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung họ...
... cơ sở lý luận về giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT
huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá.
- Khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên và thực trạng một số giải
pháp phát triển đội ngũ ... yêu cầu phát triển GD-ĐT của địa phương.
1.2.4. Giải pháp và giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên
1.2.4.1. Giải pháp
Theo Từ...
... 6d1QR9I*‘j6,'D>B/DZ
*J26d1R*I*‘
2.2.2.3. Giáo dục thường xuyên
[!>62
2.2.3. Phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý
2.2.3.1. Giáo viên
Bảng 2.1: Tình hình đội ngũ giáo viên, giảng viên của ... B/46-D'U;'(
1.4.2. Mục tiêu, nội...
... giáo dục THCS nước ta đến năm 2010
1.4. Công tác phát triển đội ngũ giáo viên THCS
1.4.1. Mục tiêu và nhiệm vụ phát triển đội ngũ giáo viên THCS
1.4.2. Nội dung công tác phát triển đội ngũ giáo ... Cơ sở lý luận của đề tài.
Chương 2: Thực trạng về công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung
học cơ sở huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa.
Chương 3...