... CƯỜNG
MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ
ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO
Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT
BẠC LIÊU
LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC
CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC
MÃ SỐ: 60.14.05
Người ... số giải pháp quản lý để nâng cao chất
lượng đào tạo ở Trường Trung học Kinh tế - kỹ thuật Bạc Liêu có vai trò
và ý nghĩa quan trọng trong v...
... mạnh của cả bộ máy để quản lý tốt
đào tạo. Từ đó góp phần quản lý tốt đào tạo nhằm nâng cao chất lượng giáo
dục đào tạo nói chung trong các nhà trường cũng như đối với các trường
Trung cấp nghề.
...
1.3 -Quản lý nâng cao chất lượng đào tạo nghề
1.3.1 - Chất lượng đào tạo nghề
15
Chất lượng nói chung và chấ lượng đào...
... cứu luận văn thạc sỹ quản lý giáo dục như:
- Những giải pháp tăng cường quản lý đào tạo tại Trường Công nhân kỹ
thuật chế biến gỗ Trung ương (Trần Đính, 2000.)
- Các giải pháp cải tiến quản lý ... Thành. Khoa học quản lý đại cương, Giáo trình dùng cho
học viên cao học Quản lý giáo dục, Hà Nội.
103
30. Mạc Văn Trang (2003),...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
o0o
TRẦN ANH MINH
MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ
NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở
TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHIỆP THANH HÓA
CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO ... sở nghiên cứu lý luận về nâng cao chương trình đào tạo nghề
đã xác định được cơ sở cho việc nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho nhà
trường, làm rõ các tiêu chuẩn...
... ơn đối với:
- Khoa Giáo dục Chính trị Trường Đại học Vinh, Hội đồng đào tạo
cao học chuyên ngành
Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Giáo dục
Chính trị
.
- Các thầy giáo, cô giáo đã trực ... hiện các giải pháp không chỉ trong
phạm vi và quyền hạn của nhà trường mà có thể liên quan đến các đơn vị
quản lý nhà trường cũng như những đơn vị s...
... VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
NGUYỄN XUÂN ÂN
MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP
KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ SARA NGHỆ AN
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... CAO CHẤT LƯỢNG
ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP
KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ SARA NGHỆ AN
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC
MÃ SỐ: 60.14.05
NGƯỜI H...
... đánh giá ở mức độ thấp (1.89).
65
1.2.3. Quản lý, quản lý giáo dục và quản lý nhà trường
1.2.3.1. Quản lý
Trong quá trình hình thành và phát triển của lý luận quản lý, khái niệm
quản lý đã được ... của chủ thể quản lý lên đối tượng quản lý mà chủ yếu là quá
trình dạy học và giáo dục ở các nhà trường.
b) Quản lý nhà trường
- Khái niệm...
...
Thạc sĩ, Đại học Vinh, 2010.
+ Một số giải pháp quản lý dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo
nghề tại Trường Trung cấp Kỹ Nghệ Hà Tĩnh, Lê Hữu Sỹ, Luận văn tốt
nghiệp Thạc sĩ, Đại học Vinh, ...
+ Một số giải pháp kết hợp đào tạo nhà trường và doanh nghiệp nhằm
nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở Nghệ An, Hoàng Xuân Trườn...
... vực, các
nhà quản lý kinh tế thiên về quản lý nền sản xuất xã hội, các nhà quản lý nhà
nước thiên về quản lý các hoạt động xã hội theo pháp luật, các nhà quản lý
giáo dục thiên về quản lý mọi ... trong việc nâng cao chất
lượng đào tạo. Cơ sở vật chất - thiết bị dạy học của nhà trường là hệ thống các
phương tiện vật chất - kỹ th...