... Hệ thống hoá các phương pháp giải bài tập hoá học
- Phương pháp bảo toàn
- Phương pháp đồ thị
- Phương pháp đường chéo
- Phương pháp biện luận
- Phương pháp quan sát
- Phương pháp quy đổi
- Phương ... phương pháp quy đổi
- Bài tập sử dụng phương pháp tăng, giảm khối lượng
- Bài tập sử dụng phương pháp đồ thị
- Bài tập sử dụng...
... của hệ thống bài tập có phương pháp giải nhanh đã xây dựng trong quá trình dạy học hóa
học.
3.2. Nhiện vụ thực nghiệm sư phạm
- Kiểm định chất lượng hệ thống bài tập đã xây dựng.
- Sử dụng hệ ... một số PP giải nhanh bài toán hóa học.
2. Đã xây dựng và tuyển chọn được 119 bài toán hóa học có PP giải nhanh và tiến hành luận
giải 119 bài...
... cho HS làm hệ thống bài tập sau để củng cố, hệ thống các khái
niệm vừa đƣợc ôn tập:
Bài 22. Bài 23. Bài 24. Bài 28. Bài 30. Bài 31
Hoặc có thể sử dụng các bài trong các phần bài tập để củng ...
+ Bài tập xác định axit, bazơ, lƣỡng tính hay trung tính
+ Bài tập chứng minh tính lƣỡng tính của một số chất lƣỡng tính
+ Bài tập tính pH của một dung d...
... giài bài tập cần rèn luyện cho HS.
- Các biện pháp rèn kỹ năng giải bải tập cho HS yếu.
- Sử dụng hệ thống bài tập rèn kỹ năng giải bài tập khi giảng bài mới.
- Sử dụng hệ thống bài tập rèn ... yếu; bài tập hóa học và kỹ năng giải bài tập.
• Điều tra thực trạng sử dụng bài tập hóa học ở một số trường THPT .
• Xây dựng hệ thống bài...
... phạm Kỹ thuật thì một hệ thống bài tập tình huống giao tiếp là vô cùng cần
thiết . Vì vậy, tôi mạnh dạn chọn đề tài : Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện
tập kỹ năng giải quyết tình huống ... cứu
4.1. Đối tượng nghiên cứu
Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống
giao tiếp.
4.2. Đối tượng nghiên cứu
Phương...
... chất lượng học tập và phát triển năng lực
giải quyết vấn đề của HS bằng nhiều biện pháp, phương pháp khác nhau. Thuộc số đó,
giải bài tập vật lí (BTVL) với tư duy là một phương pháp dạy học được ...
thông qua nhiều hình thức luyện tập khác nhau. Trong số đó, việc giải nhiều bài tập,
nhiều loại bài tập được sắp xếp có hệ thống từ dễ đến khó là hình thức luy...
... thì ngoài bài tập sách giáo khoa, một
số tài liệu tham khảo, người giáo viên phải biết tìm tòi, tự xây dựng cho mình
một hệ thống bài tập mới. Nó sẽ giúp cho giáo viên và học sinh giải quyết ... hiện. Khi tới đích tức là khi đã giải
được bài toán nhận thức, chủ thể lĩnh hội được cả kiến thức (đáp số của bài
toán), cả phương pháp hành động (cách giải bài toán...
... trình giải
- Bồi dưỡng năng lực suy đoán, năng lực tìm tòi phương pháp giải các bài
toán
Đối với học sinh biết lời giải bài toán không quan trọng bằng làm thế nào
giải được bài toán. Mỗi bài toán ...
0limu
n
=
(Trính bài tập 4.5 sách Bài tập Đại số và Giải tích 11 nâng cao)
Giải: a. Ta chứng minh bằng phương pháp quy nạp.
Với n = 1 ta có
4
1
4
1
u
1
≤...
. việc xây dựng và sáng tạo hệ
thống bài tập. Các bài tập được xây dựng mới chỉ là định hướng và minh hoạ tối thiểu việc phát triển
hệ thống bài tập này.. Phương pháp giải bài tập toán
Theo G. Pôlya, phương pháp chung giải một bài toán gồm 4 bước: Tìm hiểu nội dung của bài
toán, xây dựng chương trình giải,
. một hệ thống bài tập tình huống giao tiếp là vô cùng cần
thiết . Vì vậy, tôi mạnh dạn chọn đề tài : Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để
luyện tập kỹ. Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên, tôi đã sử dụng
nhiều phương pháp khác nhau trong đó có phương pháp điều tra bằng phiếu hỏi
(Ansquest) trên 200 sinh viên của