... 2010 - 2011
3. Phần kết thúc: 4 - 6’
- Thả lỏng: Hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá kết quả học tập.
- Giao bài tập về nhà.
- Giải tán.
- Cho HS chơi thử 1-2 lần.
- HS ... vác.
- Cho học sinh “Trồng nụ, trồng hoa”
3. Phần kết thúc: 4 - 6’
- Thả lỏng: Hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- Nhận xét, đán...
... 2010 - 2011
3. Củng cố, dặn dò: 3’
- Liên hệ đến HS.
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị cho bài ôn tập.
kiên cường.
- Chiến thắng ĐBP đã kết thúc oanh liệt
cuộc tiến công đông- xuân 1 953 - 1 954 ... ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Bài cũ: 5
-GV đánh giá những ưu, khuyết điểm
của bài kiểm tra cuối kì I
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
-GV treo...
... được không? Tại sao?
- Âm mưu phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ của Mĩ - Diệm
được thể hiện qua những hành động nào ?
3. Củng cố, dặn dò: 3 - 5
- Nhận xét tiết học
- Dặn chuẩn bị bài sau.
* Chấm dứt ... 2010 - 2011
3. Phần kết thúc: 4 - 6’
- Thả lỏng: Hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá kết quả học tập.
- Giao bài tập v...
... Nhận xét
- Đọc y/c
- HS làm vào vở, nốitiếp lên bảng
- Đọc y/c
- Lớp làm vào vở,1HS lên bảng
- Nhận xét
- Đọc y/c
- HS làm vào vở,nốitiếp lên bảng
- Nhận xét
- Đọc y/c
- Làm bài vào ... ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh họa trang 32, 33 SGK
- Giấy khổ to, bút dạ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Bài...
... nào.
- YC làm bài.
- Chữa bài.
+ Chốt lại cách rút gọn p/số.
BT2: Quy đồng mẫu số các p/số.
a)
2
5
và
3
8
b)
2
3
và
5
12
c)
1
3
1
2
2
5
d)
1
4
3
5
17
20
- YC làm bài.
- Chữa bài.
+ ...
100
85
;
85
100
;
27
1000
;
34
200
;
5
10000
- YC làm bài.
- Chữa bài.
BT2:
a) Viết ba PSTP khác nhau và có cùng MS.
- HS nêu,nhận xé...
... (HSKG)
Tìm số tự nhiên x khác 0 để:
5
8
5
1
<<
x
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- HS nêu
Đáp án:
a)
100
2 25
254
259
4
9
=
×
×
=
; b)
10
30
25
2 15
5
15
=
×
×
=
c)
10
6
3:30
3:18
30
18
==
... hành
- HS làm các bài tập
- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài
- GV chấm một số bài
- Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải.
Bài...
... thế nào?
2. Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài
- HS trình bày.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt ... 33,6 : 45
b)23, 45 : 12 ,5 : 0,8
- HS trình bày.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lên chữa bài
Lời giải:
a) 1...
... 2010 - 2011
3. Củng cố, dặn dò: 3’
- Liên hệ đến HS.
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị cho bài ôn tập.
kiên cường.
- Chiến thắng ĐBP đã kết thúc oanh liệt
cuộc tiến công đông- xuân 1 953 - 1 954 ... DẠY - HỌC: - Hình trang 76 - 77 SGK
- Một ít đường, nước sôi để nguội, cốc, thìa
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Bài cũ:...
... giá kết quả học tập. 8 - 10’
- GV cho HS làm bài vào phiếu.
- GV nêu đáp án của bài tập.
3. Củng cố - dặn dò: 1-2 '
- Gọi một số HS nêu nội dung chính của bài học.
- Nhận xét tinh thần thái ... 2010 - 2011
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Phần mở đầu: 6 - 10’
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
- Tại chỗ vỗ tay, hát
- Xoa...