... 2.13. Bản đồ khái niệm về tổng kết toàn bộ chương trình sinh thái học 2.3. Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) 2.3.1. Cách sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học ... cứu và vận dụng của bản đồ khái niệm CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM...
... 2.13. Bản đồ khái niệm về tổng kết toàn bộ chương trình sinh thái học 2.3. Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) 2.3.1. Cách sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học ... cứu và vận dụng của bản đồ khái niệm CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM...
... 2.13. Bản đồ khái niệm về tổng kết toàn bộ chương trình sinh thái học 2.3. Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) 2.3.1. Cách sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học ... cứu và vận dụng của bản đồ khái niệm CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM...
... cứu: Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học sinh thái ... và vận dụng của bản đồ khái niệm CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC (SINH HỌC...
... tây... được bổ sung vào môi trường có tác dụng kích thích sinh trưởng mô sẹo và các cơ quan. Nước dừa đã được sử dụng vào nuôi cấy mô từ năm 1941 và được sử dụng khá rộng rãi trong các môi trường ... Zeatin… Trong các chất này thì Kenitin và BAP được sử dụng phổ biến nhất vì chúng có hoạt tính cao và giá thành rẻ. Tuỳ vào từng hệ mô và mục đích nuôi cấy mà Cytoki...
... cứu: Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học sinh thái ... và vận dụng của bản đồ khái niệm CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC (SINH HỌC...
...
7
CHƢƠNG 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC
CHƢƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG”
SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM ... Xây dựng và sử dụng BĐKN
trong dạy học chương “chuyển hóa vật chất và năng lượng” sinh học 11 THPT vớ...
... LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ
VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC
PHẦN “DI TRUYỀN HỌC” (SINH HỌC 12)
1.1. Tổng quan tài liệu về việc thiết kế và sử dụng BĐKN trong dạy học Sinh ... VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM
TRONG DẠY HỌC PHẦN “DI TRUYỀN HỌC” GÓP PHẦN
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC SINH HỌC LỚP 12
Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học...
... như: bản đồ khái niệm phong
cảnh, bản đồ khái niệm đa chiều, bản đồ khái niệm hình tròn…
1.2.2.4. Vai trò của BĐKN trong dạy học
Hình 1.1. Bản đồ khái niệm
hình nhện
Hình 1.2. Bản đồ khái niệm ... dạng bản đồ này để tổ chức dạy học.
- Dựa theo hình dạng bản đồ có các dạng bản đồ sau:
+ Bản đồ khái niệm hình nhện: Bản đ...
... dung Giáo trình Bản đồ học
MỤC LỤC (GIÁO TRÌNH BẢN ĐỒ HỌC)
Chương 1. BẢN ĐỒ HỌC VÀ BẢN ĐỒ ĐỊA LÍ
172
1.1. Định nghĩa Bản đồ học 172
1.2. Đối tượng, nhiệm vụ của Bản đồ học 172
1.3. Hệ ... các bộ môn cơ bản của khoa học Bản đồ 172
1.4. Mối quan hệ giữa Bản đồ học với một số bộ môn khoa học và nghệ thuật 173
1.5. Lịch sử phát triển Bản đồ học 17...