... học sinh giỏi của lớp là: (0,5đ)
27 : 9 = 3 ( học sinh) (0,5đ)
Số học sinh khá của lớp là: (0,5đ)
27 : 3 = 9 ( học sinh) (0,5đ)
Số học sinh khá và học sinh giỏi của lớp là: (0,5đ)
3 + 9 = ... 1 09 ( 1,5đ)
b) 2; 4; 8; 16; 32; 64; 128; 256 (1,5đ)
Câu 2 : ( 4 điểm) Tìm y biết:
a) y x ( 143 – 135 ) = 90 4
y x 8 = 90 4
y = 90 4 : 8
y = 113
b) ( 6 39 + 3 39) : y = 6...
... 100
%m 27, 19%
89
× ×
= =
3 2
Cu( NO )
0,1 188 100
%m 21,12%.
89
× ×
= =
(Đáp án B)
Ví dụ 4: Hoà tan hoàn toàn 23,8 gam hỗn hợp một muối cacbonat của các kim loại hoá trị (I) và muối
cacbonat ... 52,35 gam. C. 61, 79 gam. D. 72,35 gam.
Đáp án các bài tập vận dụng
1. B 2. B 3. A 4. B 5. C
6. D 7. C 8. A 9. D 10. A
Phương pháp 4
SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION - ELETRON
Để làm tốt các bài...
... LƯU
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
Môn : SINH HỌC 10 ( 2010 – 2011)
( Thời gian làm bài 120 phút)
ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010 – 2011
Môn: Sinh học. Khối 10 Thời ... ánh cây phát sinh thuộc hệ thống phân loại 5 giới. Hãy điền vào
các ô trống các sinh vật , nhóm sinh vật tương ứng và nêu những đặc điểm sai khác về dinh
dưỡng ,lối sống giữa các...
... (1 điểm)
Hiệu suất sinh thái là gì ? lập sơ đồ hình tháp sinh thái với số liệu sau :
- Sản lượng thực tế của sinh vật tiêu thụ bậc 1 là : 0,49x10
6
Kcal/ha/năm
- Hiệu suất sinh thái của SVTT ... Ca(OH)
2
sinh ra CaCO
3
không tan tạo lớp váng theo phương trình :
CO
2
+ Ca(OH)
2
CaCO
3
+ H
2
O
Đồng thời nước màu dâng lên trong ống thuỷ tinh chứng tỏ áp suất trong chuông th...