... Thầy: Nghiên cứu kỹ bài, giáo án, sách giáo khoa.
- Trò: Xem trớc bài ở nhà
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ:
III. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài giảng
Hoạt ... Sgk.
- Trò: Đọc kỹ bài trớc.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ:
- Yếu tố biểu cảm trong bài văn nghị luận khác gì với yếu tố biểu cảm
trong bài...
... chuẩn bị:
- Thầy: Giáo án, sách giáo khoa.
- Trò: Xem trớc bài ở nhà.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ:
III. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài giảng
Hoạt động ... Trò: Đọc và soạn kỹ bài.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ: Kết hợp bài mới.
III. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài giảng
Hoạt độn...
... bị:
Thầy: Nghiên cứu, soạn bài.
Trò: Đọc, tìm hiểu bài trớc ở nhà nh đã dặn.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ:
- Thế nào là văn miêu tả? Bố cục bài văn miêu tả?
III. Bài mới:
1. ... Nghiên cứu, soạn bài.
Trò: Đọc, tìm hiểu bài nh đã dặn.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ:
- Trắc nghiệm (Câu 4, 5, 6, 7, 8) - Sách bài tậ...
... Tà Long
Giáo án THCS Ngữ văn 8
IV. Củng cố:
- Giáo viên nhắc lại cách làm thông báo.
V. Dặn dò:
- Học thuộc ghi nhớ.
Giáo viên: Nguyễn Thị Sen Trờng THCS Tà Long
Giáo án THCS Ngữ văn 8
? Câu ... Trò: Đọc và soạn kỹ bài.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ: Kết hợp bài mới.
III. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài giảng
Hoạt...
... (Sách bài tập).
Giáo viên: Nguyễn Thị Sen Trờng THCS Tà Long
Giáo án THCS Ngữ văn 8
Hoạt động 3 III. Chữa một số lỗi sai
Hoạt động 4 IV. Đọc bài hay
Giáo viên đọc lên các bài hay cho cả
lớp cùng ... Thầy: Nghiên cứu kỹ bài, giáo án, sách giáo khoa.
- Trò: Xem trớc bài ở nhà
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ:
III. Bài mới:
Hoạt động của...
... Nghiên cứu, soạn bài.
Trò: Đọc, tìm hiểu bài nh đã dặn.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ:
- Trắc nghiệm (Câu 4, 5, 6, 7, 8) - Sách bài tập TN- Tr. 1 18- 119.
III. Bài mới:
1. ... cứu, soạn bài.
Trò: Tìm hiểu bài nh đã dặn.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ:
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: ở tiểu học, các em đã học văn miêu...
... cứu, soạn bài.
Trò: Tìm hiểu bài nh đã dặn.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ:
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: ở tiểu học, các em đã học văn miêu tả, ở học kỳ I đã học văn kể ... Nghiên cứu, soạn bài.
Trò: Đọc, tìm hiểu bài nh đã dặn.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ:
- Trắc nghiệm (Câu 4, 5, 6, 7, 8) - Sách bài tập TN- T...
... bị:
Thầy: Nghiên cứu, soạn bài.
Trò: Đọc, tìm hiểu bài trớc ở nhà nh đã dặn.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ:
- Thế nào là văn miêu tả? Bố cục bài văn miêu tả?
III. Bài mới:
1. ... soạn bài, bảng phụ.
Trò: Học bài cũ và đọc trớc bài mới.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ:
- Thế nào là phép so sánh? Nêu mô hình của so sá...
... nghĩa từ ngữ.
II/ . Chuẩn bị:
1. Giáo viên: giáo án, SGK, SGV, STK, bảng phụ.
2. Học sinh: SGK, STK, học bài, soạn bài.
III/. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (3’)Kiểm ... lập văn bản.
II/ . Chuẩn bị:
1. Giáo viên: giáo án, SGK, SGV, STK, bảng phụ.
2. Học sinh: SGK, STK, học bài, chuẩn bị bài mới.
III/. Các bước lên lớp:
1. Ổn đ...
... thành bài tập 3 và 4 (sgk/37).
- Ôn tập (lý thuyết) các văn bản tự sự và cách làm 1 văn bản tự sự để làm
bài viết tập làm văn số 1.
Ngày soạn: Ngày dạy:
TIẾT 11 + 12
BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ ... 1: - Sgk/ 36
II. Từ ngữ và câu trong
đoạn văn.
1. Từ ngữ chủ đề và câu
chủ đề của đoạn văn:
VD: Văn bản ở phần
trong.
- Từ ngữ chủ đề: Ngô Tất
Tố – Ông học giả – nhà
báo –...