... ? 800 học sinh : 100% ? học sinh nữ: 52 ,5% - Học sinh tính: 800 × 52 ,5 100 - Học sinh nêu cách tính – Nêu quy tắc: Muốn tìm 52 ,5 của 800, ta lấy: 800 × 52 ,5 : 100 - Học sinh đọc đề toán 2. - Học ... dõi - Yêu cầu tìm 5% của 1200 cây là bao nhiêu ? . + 1 % : 1200: 100= 12 cây . + 5% : 12 x 5 = 60 cây . - Tương tự tìm các phần trăm còn lại theo cách nhẫm . + HS nhẫm : - 10% = 5%...
... HS nêu yêu cầu BT ,HS tự làm rồi chữa bài. Chẳng hạn:
a.
25
23
;
25
12
;
25
9
;
25
7
;
25
4
b.
8
7
;
9
7
;
10
7
;
11
7
;
15
7
Khi HS chữa bài, nên yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh hai ... :
1, Hoạt động 1 : ( 5p ) Kiểm tra
- HS TB nêu cách so sánh 2 đơn vị đo diện tích , so sánh các phân số khác
mẫu số .
- Kiểm tra VBT của hs yếu .
2 , Hoạt động 2 : ( 35 p ) Luyện tậ...
... hỗn số) bằng cách lấy số d làm tử
số lấy số chia làm mẫu số.
Phần b , Chẳng hạn: 16
10
2
= 16, 2; 97
10
2
= 97 ,5;
Rèn cho hs biết cách chuyển phân số TP thành hỗn số chuyển hỗn số số TP .
Bài ... việc cho HS làm cá nhân vào vở BT làm bài 1,2,3,4 ,5.
GV theo dõi hs làm bài , trợ giúp hs yếu .
- Bài 1 : HS làm bảng con
13m 25 cm = cm 150 000 cm = m
7m 9 dm = .m
Gv rèn cho hs kĩ năng đổ...
... - Học sinh sưả bài - Nêu cách làm, học sinh chọn cách làm hợp lý nhất 14 = 14 : 7 = 2 ; 75 = 75 : 3 = 25 70 70 : 7 10 300 300 : 3 100 Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét Giáo viên chốt lại cách ... pháp: Thực hành, đàm thoại, trực quan Bài 4: - Giáo viên hướng dẫn HS làm bài mẫu 5 m 7 dm =5 m + 7 m = 5 7 m 10 10 - Học sinh thi đua thực hiện theo nhóm Giáo viên nhận xét - Lớp nhậ...
... sinh sửa bài tiếp sức 5 * Hoạt động 4: Củng cố - Hoạt động nhóm, lớp Phương pháp: Trò chơi, đàm thoại - Các tổ thi đua tìm cặp từ trái nghóa (ghi bảng từ) - Nhận xét 1’ 5. Tổng kết - dặn dò: ... lại từng câu. - Cả lớp nhận xét (đúng, nhiều cặp từ) Bài 5: - Lưu ý hình thức, nội dung của câu cần đặt. - 1, 2 học sinh đọc đề bài 5 - Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài lần lượt từng em đọc...
... đua giới thiệu những bức Giáo án lớp 5 Lê Thò Thanh Xuân tranh đã vẽ và bài hát đã sưu tầm - Chuẩn bò: “Từ đồng âm” Giáo án lớp 5 Lê Thò Thanh Xuân Tiết 5: KHOA HỌC THỰC HÀNH: NÓI “KHÔNG!” ĐỐI ... Hướng dẫn HS - HS nhắc lại đề. - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm miệng. Giáo án lớp 5 Lê Thò Thanh Xuân 16 2’ làm bài tập 2. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: Tìm một thành phần chưa biết của...
... viết 25 xuống dưới sao cho 5 thẳng cột với 8, 2thẳng cột với 3 viết dấu + và vạch kẻ ngang .Cộng từ phải sang trái 8 cộng 5 bằng 13 viết 3 nhớ 1 , 3 cộng 2 bằng 5 thêm 1 bằng 6 Vậy : 38 + 25 = ... 25 que tính . - Thêm 25 que tính gồm 2 chục và 5 que rời ( gài lên bảng gài ) -Nêu : 8 que tính rời với 2 que tính rời là 10 que tính , bó lại thành một chục . 3 chục ban đầu với 2 chục...
... cao độ từng câu - Đàn giai điệu - GV đệm đàn - GV hát cho hs nghe cả bài Nhớ ơn Bác Tuần 15: Tiết 15: - Ôn tập TĐN số 3, số 4 - Kể chuyện âm nhạc I: Mục tiêu - Tập biểu diễn một số bài hát đã ... giai điệu - GV kể chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu cho HS nghe và đặt câu hỏi để HS trả lời. Tuần 16 Tiết 16: Học hát bài tự chọn: Đuổi chim Nhạc: Việt Anh Lời thơ: Nhợc Thuỷ I: Mục tiêu - HS hát đúng ....