GIAI bài THỰC HÀNH SYMBOLIC MATLAB

giai bài thực hành symbolic matlab

giai bài thực hành symbolic matlab

. BÀI THỰC HÀNH SYMBOLIC MATH. – LẬP TRÌNH – SIMULINK 1. Tính các giới hạn: G 1 = 0 1. Simulink: 3 2 3 2 (2 1) (2 3) 0x xy dx y x y dy+ − + + + = với x = 0 ÷ 20 Bài thực hành
Ngày tải lên : 03/10/2013, 07:30
  • 11
  • 1.4K
  • 22
GIAI bài THỰC HÀNH SYMBOLIC MATLAB

GIAI bài THỰC HÀNH SYMBOLIC MATLAB

. BÀI THỰC HÀNH SYMBOLIC MATH. – LẬP TRÌNH – SIMULINK 1. Tính các giới hạn: G 1 = 0 1. Simulink: 3 2 3 2 (2 1) (2 3) 0x xy dx y x y dy+ − + + + = với x = 0 ÷ 20 Bài thực hành
Ngày tải lên : 03/10/2013, 07:34
  • 11
  • 798
  • 5
giai bài thực hành symbolic mat1

giai bài thực hành symbolic mat1

. BÀI THỰC HÀNH SYMBOLIC MATH. – LẬP TRÌNH – SIMULINK 1. Tính các giới hạn: G 1 = 0 1. int((a*sin(2*x))/(1 - x^2)^(1/2), x) % matlab k tinh duoc nguyen ham 4. Tính các tích phân xác định bằng phương pháp Simpson và bằng lệnh int trong Symbolic Math: T 1 =
Ngày tải lên : 03/10/2013, 07:28
  • 11
  • 559
  • 3
GIAI bài THỰC HÀNH SYMBOLIC MAT1

GIAI bài THỰC HÀNH SYMBOLIC MAT1

. BÀI THỰC HÀNH SYMBOLIC MATH. – LẬP TRÌNH – SIMULINK 1. Tính các giới hạn: G 1 = 0 1. int((a*sin(2*x))/(1 - x^2)^(1/2), x) % matlab k tinh duoc nguyen ham 4. Tính các tích phân xác định bằng phương pháp Simpson và bằng lệnh int trong Symbolic Math: T 1 =
Ngày tải lên : 03/10/2013, 07:32
  • 11
  • 504
  • 1
bài thực hành symbolic math

bài thực hành symbolic math

. BÀI THỰC HÀNH SYMBOLIC MATH. – LẬP TRÌNH – SIMULINK 1. Tính các giới hạn: G 1 = 0 1. tính toán khi sử dụng cách tính tổng chuỗi trong Symbolic Math. 7. Sử dụng vòng lặp for trong lập trình Matlab để tính tổng: S = 500 1 2 5 6 n n n n= +
Ngày tải lên : 03/10/2013, 07:26
  • 2
  • 513
  • 5
Giai bai thuc hanh linux

Giai bai thuc hanh linux

... file. s1 && s2  2 lệnh s1 và s2 thực hiện song song s1 | s2  input s1 thực hiện sau s2 s1 ; s2  thực hiện tuần tự s1 xong rồi s2 2>  xuất lỗi vào file Bài 15 : ls ~ : ‘~’  ghi viết tắt ... Athena/class1 Athena/class2 Athena/class3 Bài 18 : dùng lệnh –i  để nhắc nhở người dùng là mình có chắc thực lệnh chép đè lên ko? -f  force ép buộc thuộc hiện Bài 19 : ls –l...
Ngày tải lên : 14/03/2014, 18:39
  • 9
  • 306
  • 0
Bài thực hành Matlab

Bài thực hành Matlab

... BÀI THỰC HÀNH MATLAB 2 Mục ñích: Cho sinh viên làm quen với một số lệnh xử lý chuỗi, lệnh/hàm logic, lệnh dùng cho lập trình trong Matlab. Ngoài ra sinh viên thực hành viết một ... kết quả. s: tên biến chứa chuỗi ký tự. d) Ví dụ: a = MaTlab WORks’ b = upper(a) b = MATLAB b = upper( MaTlab WORks’) b= MATLAB WORKS 14. Lệnh all a) Công dụng: Kiểm tra vector ... sum(b) s = 6 7 3 Phần...
Ngày tải lên : 13/09/2012, 10:21
  • 21
  • 982
  • 8
Bài thực hành Matlab 3

Bài thực hành Matlab 3

... BÀI THỰC HÀNH MATLAB 3 Mục ñích: Cho sinh viên làm quen với một số lệnh ñồ họa trong Matlab. Chú ý: các dấu ‘ hay ’ trong bài thực hành cần phải ñánh lại trong Matlab nếu copy ... linetype: kiểu phần tử tạo nên nét vẽ bao gồm 3 thành phần: Ký tự Màu y Vàng m ðỏ tươi c Lơ r ðỏ g Lục b Lam w Trắng k ðen - Thành phần thứ hai là các ký tự chỉ nét vẽ của ñồ thị: ... Công dụng: Lệnh subp...
Ngày tải lên : 13/09/2012, 10:21
  • 15
  • 1.1K
  • 6
BÀI THỰC HÀNH MATLAB 1

BÀI THỰC HÀNH MATLAB 1

... BÀI THỰC HÀNH MATLAB 1Mục đích: Cho sinh viên làm quen với môi trường Matlab vơi một số lệnh cơ bản, toán tử và hàm Phần 1 Thực hành một số lệnh cơ bản1. Lệnh clock: ... (Purpose)Cho biết hệ điều hành của máy vi tính đang sử dụng Matlab. b) Cú pháp: (Syntax) computer[c,m] = computerc) Giải thích: (Description) c: chứa thông báo hệ điều hành của máy. m: ... hơn hoặc bằng.= = So sá...
Ngày tải lên : 18/09/2012, 10:13
  • 23
  • 1K
  • 8
GIẢI  PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BÀI THỰC HÀNH  SINH HỌC 8

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BÀI THỰC HÀNH SINH HỌC 8

... tiết thực hành hỗ trợ và các tiết thực hành cũng không được thực hiện thành công nếu không có lý thuyết: “Lý thuyết không có thực hành là lý thuyết suông, thực hành không có lý thuyết là thực hành ... lượng dạy bài thực hành sinh học 8 + Chuẩn bị đồ dùng thực hành cần thiết. + Căn cứ vào các bước thực hành của sách giáo khoa phát triển theo định hướng của g...
Ngày tải lên : 11/04/2013, 16:57
  • 18
  • 4.9K
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: