... nghiệm: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 1 + Số học sinh đọc trôi chảy (có diễn cảm): 2 em, đạt 10,5 %. + Số học sinh đọc trôi chảy : 13 em, đạt 68,4 %. + Số học sinh vừa đọc vừa đánh ... Trang - 3 - Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 1 - Luyện đọc từng câu, luyện đọc theo đoạn, bài (bằng cách gọi...
... số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1
5. Đối tượng nghiên cứu
Nghiên cứu về rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1
6. Các phương pháp nghiên cứu
• Phương pháp điều tra
• Phương pháp tổng kết ... thấy rõ được những khó khăn cơ bản tôi đã thực hiện 1 số biện
pháp .Rèn cho học sinh lớp 1 để cho học sinh học tốt.
II Biện pháp
A/ Biện pháp tác độn...
... thấy một số biện pháp nh đã nêu ở trên, để rèn kỹ năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp 3. Qua việc áp dụng những biện pháp trên tôi thấy kỹ năng nhận biết của học sinh lớp 3A ... sinh lớp 3A là 33 em: Số học sinh đạt yêu cầu về nhận biết tu từ so sánh Số học sinh cha có kỹ năng nhận biết tu từ so sánh nhanh Số học sinh còn nhầm lẫn khi nhận...
... Phương pháp rèn luyện đọc cho học sinh lớp 3. 1/ Cơ sở lý luận và thực tiễn: Ở trường tiểu học, phân môn tập đọc có nhiệm vụ rèn kĩ năng đọc cho học sinh, trước tiên là rèn yêu cầu đọc thành ... 1: Đọc đúng, to, rõ ràng 4 học sinh/ 33 học sinh. -Loại 2: Đọc to, nhưng ngắt, nghỉ chưa đúng câu 14 /33 học sinh. -Loại 3: Đọc nhỏ, ê a, ngọng, đọc còn thêm bớt : 15...
... đề cho các lớp trên.
Mong được sự góp ý kiến, tôi xin cảm ơn!
Tiền Phong, ngày 23 tháng 5 năm2009
Người viết
Nguyễn Thị Nhung
Trang 10
MỘT SỐ BIỆN PHÁP
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP ... lượng đọc cho học sinh mà tôi cho là hữu ích nhất.
Mong đồng nghiệp đọc và đóng góp nhiều ý kiến - biện pháp hay hơn
hữu hiệu hơn để đạt kết quả cao trong việc rèn kĩ năng đọc...
... trước lớp .
Biện pháp 3: Nghiên cứu kỹ năng sống cần rèn qua từng bài dạy cho HS: Giáo viên
nghiên cứu chương trình môn học, mục tiêu cần đạt qua từng bài, xác định kỹ năng cần rèn
cho học ... MỘT SỐ BIÊN PHÁP RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HS
Bác Hồ nói “ Có tài mà không có đức là vô dụng
Có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó”
Ghi nhớ lời dạy của Bác Hồ. Đảng ta khi đánh...
... KÊ HS ĐẠT KẾT QUẢ SAU ÁP DỤNG SKKN
Năm học
2008 - 2009
Lớp Số HS viết
chưa đúng
Số HS viết đạt sau
khi rèn luyện
HS thi đạt cấp
trường(08-09)
Đầu HKI 1C 14 8 2 em
Cuối HKI 6 1
Đầu HKII 5 3
Cuối ... chữ củ cùng với một vài thuật ngữ (
định vị , ước lượng). Trong năm học này được dạy tiếp lớp 1 nên tôi cũng dể dàng
rèn chữ viết cho học làm nền tảng ở các lớp trên...
... Vao
Lớp 5C Đọc diễn cảm Đọc trôi chảy Đọc thành tiếng Đọc yếu
Tổng số 10 0 5 3 2
- Qua các bài kiểm tra và áp dụng các phướng pháp rèn đọc cho học sinh có
những thay đổi như sau:
Lớp 5C Đọc ... cần rèn đọc lưu
loát là mục tiêu trọng tâm.
Do tầm quan trọng của việc đọc và tính chất của vấn đề là một giáo viên
tiểu học dạy ở vùng cao tôi xin đề xuất một s...
... Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng viết chữ cho học sinh lớp 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT CHỮ
CHO HỌC SINH LỚP 1
I- Đặt vấn đề:
1- Cơ sở xuất phát :
Chữ viết là một trong ... 2008-2009
Sỉ số HS: 3 4HS- xếp loại Vở sạch chữ đẹp như sau:
Loại A: 13 HS - tỉ lệ đạt : 38 ,24%
Loại B: 17 HS - tỉ lệ đạt : 50,00%
Loại C: 4 HS - tỉ lệ đạt : 11,76%
Nă...