Sáng kiến kinh nghiệm Hóa Học 10 - Dạy học theo phương pháp thực nghiệm

Sánh kiến kinh nghiệm - Dạy Học Hóa Học theo phương pháp thực hành

Sánh kiến kinh nghiệm - Dạy Học Hóa Học theo phương pháp thực hành

... sau : KHỐI 9: KHỐI 8: - iểm: 9 = 13 % - iểm : 9= 11 % - iểm: 7 -8 = 60 % - iểm: 7- 8= 50,3 % - iểm: 5- 6 =18,6 % - iểm : 5-6 = 28,6 % - iểm: 3-4 = 8,9 % - iểm : 3-4 = 10, 1 % Trên đây là kết ... trong học tập của học sinh, phát huy khả năng sámg tạo, tạo cho các em hứng thú trong học tập bài thực hành hoá học. III/ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG...
Ngày tải lên : 15/09/2013, 01:10
  • 13
  • 882
  • 2
sáng kiến kinh nhgiệm cần tham khảo và học hỏi

sáng kiến kinh nhgiệm cần tham khảo và học hỏi

... Chi 23 Sáng kiến kinh nghiệm - Giáo viên chủ nhiệm phát huy được vai trò cố vấn cho học sinh, phát huy được khả năng sáng tạo của học sinh. - Chỉ đạo trong việc kết hợp với Ban cán sự lớp. - Chọn ... đối tượng học sinh của mình để có cách cư xử Giáo viên: Trần Ngọc Kim Chi 18 Sáng kiến kinh nghiệm khéo léo, có phương pháp giảng dạy thích hợp cho lớp n...
Ngày tải lên : 07/07/2013, 01:25
  • 28
  • 453
  • 0
Tài liệu Sáng kiến KN Ứng dụng CNTT trong dạy học

Tài liệu Sáng kiến KN Ứng dụng CNTT trong dạy học

... những công nghệ cao. Phương châm đa dạng hoá các hình thức tổ chức dạy học và hiện đại hoá nội dung, phương pháp, phương tiện dạy học, để đưa học sinh vào cuộc, tạo cơ hội để học sinh suy nghĩ hành ... âm thanh làm sống động bài học gây hứng thú học tập cho học sinh. 2. Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin vào trường học: Hiện nay bộ môn tin học đã được đưa và...
Ngày tải lên : 27/11/2013, 22:11
  • 7
  • 451
  • 0
Tổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức phần quang hình học vật lí 11 nâng cao bằng phương pháp thực nghiệm luận văn thạc sĩ giáo dục học

Tổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức phần quang hình học vật lí 11 nâng cao bằng phương pháp thực nghiệm luận văn thạc sĩ giáo dục học

... X 6 Rút ra kiến thức mới X X X X X 24 7 Vận dụng kiến thức mới X X X X 1.3. Các biện pháp dạy học phương pháp thực nghiệm [10] 1.3.1. Dạy học phương pháp thực nghiệm thông qua bài học nghiên ... phương pháp thực nghiệm. 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu: - Phương pháp thực nghiệm Vật lí. - Quá trình dạy họ...
Nghiên cứu sử dụng phương pháp thực nghiệm vật lí vào dạy học chương  chất khí vật lí 10 ( theo sách giáo khoa vật lí 10 thí điểm ban khoa giáo tự nhiên)

Nghiên cứu sử dụng phương pháp thực nghiệm vật lí vào dạy học chương chất khí vật lí 10 ( theo sách giáo khoa vật lí 10 thí điểm ban khoa giáo tự nhiên)

... phơng pháp thực nghiệm theo quan điểm mà Galilê đã xây dựng. 1.2 Phơng pháp thực nghiệm trong dạy học Vật lý 1.2.1. Các giai đoạn của phơng pháp thực nghiệm trong dạy học Vật lý Để cho học sinh ... 10. 2.1. Sử dụng phơng pháp thực nghiệm Vật lý trong bài học xây dựng tri thức mới. 2.2. Sử dụng phơng pháp thực nghiệm trong bài học thí nghiệ...
Nâng cao hiệu quả dạy học các định luật chất khí trong chương trình vật lí 10   THPT bằng phương pháp thực nghiệm

Nâng cao hiệu quả dạy học các định luật chất khí trong chương trình vật lí 10 THPT bằng phương pháp thực nghiệm

... cả các mặt nh nội dung dạy học, phơng pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học vv trong đó việc nâng cao hiệu quả dạy học bàng cách cải tiến, hoàn thiện phơng pháp dạy học là một vấn đề có tầm ... tôi nhận thấy : - Tại lớp thực nghiệm, học sinh học tập sôi nổi và có hứng thú hơn ở lớp đối chứng. - Dạy học theo P.P.T.N, với các thí nghiệm biểu di...
luận văn thạc sỹ xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm

luận văn thạc sỹ xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm

... áp dụng phương pháp dạy học trong đó có sự vận dụng phương pháp nhận thức khoa học vào dạy học. Tr ong khi đó, dạy học theo các giai đoạn của một phương pháp nhận thức khoa học nào đó để HS ... nội dung kiến thức chủ yếu được xây dựng từ thực nghiệm. Kh i dạy học nhiều nội dung kiến thức chương này ta có thể phân chia theo các giai đoạn của phương...
Ngày tải lên : 15/02/2014, 13:44
  • 154
  • 3.3K
  • 3
vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương động lực học chất điểm và chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương động lực học chất điểm và chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

... nghiên cứu + Phương pháp thực nghiệm trong DHVL + Máy vi tính với một số phần mềm dạy học + Hoạt động dạy của giáo viên (GV) và hoạt động học của HS khi dạy học chương “Động l ực học chất điểm” ... treo. b) Các thí nghiệm ảo và thí nghiệm mô phỏng: Thí nghiệm kiểm chứng định luật II Niu-tơn 4. Những chuẩn bị về phương tiện dạy học của giáo viên và học...
Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:16
  • 146
  • 1.2K
  • 2
Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm cho học sinh thông qua dạy học phần dao động và sóng cơ học vật lí 12

Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm cho học sinh thông qua dạy học phần dao động và sóng cơ học vật lí 12

... pháp dạy học phơng pháp thực nghiệm là: Thông qua bài nghiên cứu tài liệu mới; Thông qua bài tập vật lý; Thông qua thí nghiệm thực tập. 2.1. Dạy học phơng pháp thực nghiệm thông qua bài học ... minh phơng pháp thực nghiệm Luận văn thạc sỹ giáo dục học 21 trong bài học nghiên cứu tài liệu mới là một phơng pháp dạy học phơng pháp thực nghiệm...

Xem thêm

Từ khóa: