Chuong III - Bai 1 Phuong phap quy nap toan hocppt
Chuong III - Bai 1 Phuong phap quy nap toan hoc.ppt
... S k + [2(k + 1) – 1] = k 2 + 2k + 1 = ( k + 1) 2 Vậy: (1) đúng với mọi n∈N*. 1 1 + 3 = 1 + 3 + 5 = 1 + 3 + 5 + 7 = 1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 1 4 = 2 2 9 = 3 2 16 = 4 2 25 = 5 2 = 1 2 + 3 + 5 + ... 1 ta có: S k = 1 + 3 + 5 + . . . + (2k 1) = k 2 (gt quy nạp) 3) Ta chứng minh : Ví dụ 1: II. Ví dụ áp dụng : S k +1 =1 + 3 + 5 + …+ (2k – 1) + [2(k + 1) – 1] = (k +1...
Bai 1 Phuong Phap Qui Nap Toan Hoc
... DE2;Y%#& (1) 1n k= ≥ Q:Z ( 1) 1 2 3 ... 2 k k k S k + = + + + + = %JHKL& LBC%#& 1n k= + [ 1 ( 1) ( 2) 1 2 3 ... ( 1) 2 k k k S k k ... + + = \\ 1 ( 1) ( 1) ( 1) 2 k k k k S S k k + + = + + = + + ( ) ( ) ( ) 1 2 1 1 2 2 k k k k + + = + + = ÷ -\ %#& * n N∈ I....
Chương III - Bài 1: Phương trình đường thẳng
... gồm 2 PT trên Trong trường hợp đều khác 0 ta có: 21 & 0: 0: 2222 11 11 =++ =++ cybxa cybxa 222 ;; cba 2 1 2 1 2 1 21 2 1 2 1 2 1 21 2 1 2 1 21 // c c b b a a c c b b a a b b a a == = ì ... mét vect¬ ph¸p tuyÕn lµ )3;0(=n 04 )1( =−++ myxm ) ;1( mmn += 012 =+− kykx 0≠k )2 ;1( −=n Ví dụ 2: Cho tam giác ABC có 3 đỉnh A ( -1 ; -1 ), B ( -1 ;3), C(2 ;-4 ). Viết...
Chương III - Bài 1: Phương trình đường thẳng
... 1 2 4 6 1 ( ; ) 2 16 4. 1 9 Cos d d + = = + + · 0 1 2 : ( ; ) 60Kl d d = VI.Góc giữa 2 đường thẳng · 1 2 1 2 1 2 2 2 2 2 1 2 1 2 ( ; ) . a a b b Cos a a b b + ∆ ∆ = + + Chú ý: nếu 1 1 1 1 1 1 ... 2 vectơ 1 1 1 2 2 2 ( ; ) ( ; ) n a b n a b = = ur uur có · 1 2 1 2 1 2 2 2 2 2 1 2 1 2 ( ; ) . a a b b Cos n n a a b b + = + + ur uur 1 2 (4; 2) (1; 3) n n =...
Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai
... = 1 B3: Giải pt bậc hai theo t được : t = 1 và t = 4 và t = 4 B4: Giải pt x B4: Giải pt x 2 2 = t tìm x : = t tìm x : x x 2 2 = 1 = 1 ⇔ ⇔ x =1, x = -1 x =1, x = -1 x x 2 2 = 4 = 4 ⇔ ⇔ x=2, x = -2 ... x =1, x = -1 x x 2 2 = 4 = 4 ⇔ ⇔ x=2, x = -2 x=2, x = -2 B5: Vậy pt đã cho có bốn nghiệm: B5: Vậy pt đã cho có bốn nghiệm: { -1 ; 1 ;- 2; 2} { -1 ; 1 ;- 2; 2} •...
Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai
... nghiệm a b x ,, 1; 2 Δ± = a b xx , 2 1 − == Giải và biện luận phương trình mx 2 -2 (m-2)x+m-3=0 (1) Nếu m=0 thì: (1) ⇔ 4x-3=0 ⇔ Nếu m≠0 thì (1) có: Δ’=b’ 2 -ac=(m-2) 2 -m(m-3)=4-m +Δ’>0 ⇔m<4 ... 2 -3 x -1 = 0 có 2 nghiệm x 1 và x 2 mà x 1 3 +x 2 3 bằng a. b. c. d. Gợi ý: x 1 3 +x 2 3 =(x 1 +x 2 ) 3 -3 x 1 x 2 (x 1 +x 2 ) 8 45 8 11 8 9 3 12 Câu hỏi trắc nghi...
Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai
... Vậy ta phải khoanh tròn HCN kích thước 10 cm x 10 cm 2 (1) X 20X 10 0 0 x 10 10 y 10 X ⇔ − + = = ⇔ = ⇒ = c)Với p = 10 1 2 (1) X 20X 10 1 0 Có 10 0 10 1 1 phương trình vô nghiệm ⇔ − + = ∆ = − = ... phương trình X 2 - 20X + P = 0 (1) a)Với p = 99 = = ⇒ = = ⇔ =+−⇔ 11 y 9x 11 X 9X 09920XX (1) 2 Vậy ta phải khoanh tròn hình chữ nhật kích thước 9cm x 11 cm b)Với...
Chương III - Bài 1: Phương trình đường thẳng
... v’ = (2; 1) a = (0; 1)
u’= (0; 0)
a
a
c
c
d
d
b
2. Đường thẳng đi qua 2 điểm A (1; 1) và B(3; 1) có vectơ chỉ
phương là:
(2; 4) (2; 1) (2; 0) (0; 2)
a
a
b
b
c
d
d
x = 1 + 2t
y = 1 + 4t
d
d
3. ... 6(y – 1) = 0 ⇔ 4x + 6y – 14 = 0
b. Gọi d là đường trung trực của AB
Ta có: d ⊥ AB
⇒ Vtpt của d là AB = (- 6; 4)
Gọi I là trung điểm AB
⇒ I ( -1 ; 3)
Phương trình đường thẳng d đ...
Từ khóa:
- bài tập phương pháp quy nạp toán học 11
- bài tập phương pháp quy nạp toán học nâng cao
- bài tập phương pháp quy nạp toán học
- giải bài tập phương pháp quy nạp toán học 11
- giải bài tập phương pháp quy nạp toán học
- bài giảng phương pháp quy nạp toán học
- giải bài tập phương pháp quy nạp toán học 11 sgk
- giải bài tập phương pháp quy nạp toán học 11 nâng cao
- bai tap toan 1 sgk lop 11 trang 82 ve phuong phap quy nap toan hoc
- các bài tập về phương pháp quy nạp toán học
- bài tập về phương pháp quy nạp toán học
- giải bài tập sgk phương pháp quy nạp toán học
- phương pháp quy nạp toán học giải bài tập
- bài giảng điện tử phương pháp quy nạp toán học
- bài phương pháp quy nạp toán học
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)