... số toán hình học tổ hợp giải phương pháp sử dụng tính chất tập lồi Nhiệm vụ nghiên cứu - Trình bày sở lí thuyết tập lồi - Đề xuất số phương pháp giải toán hình học tổ hợp giải phương pháp sử dụng ... luận Hình học tổ hợp nhánh hình học mà thường gặp kì thi chọn học sinh giỏi toán nước quốc tế Bản khoá luận trình bày số kết nghiên...
... tưởng vận dụng xác suất vào giải toán 2.2 Vận dụng phương pháp xác suất vào giải số đề thi học sinh giỏi nước 2.3 Vận dụng phương pháp xác suất vào giải số đề thi học sinh giỏi quốc tế Một cách ... phương pháp xác suất vào giải số đề thi học sinh giỏi 15 2.1 Ý tưởng vận dụng xác suất vào g...
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC —————o0o————— NGUYỄN MẠNH ĐỨC VẬN DỤNG PHÉP ĐẾM NÂNG CAO VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN THI HỌC SINH GIỎI Chuyên ngành: Phương pháp toán sơ cấp Mã số: 60.46.01.13 ... Vận dụng phép đếm nâng cao vào giải số toán thi học sinh giỏi Nhiệm vụ cụ thể luận văn là: (1) Hệ thống số tính chất chương trình toán phổ thông để khở...
... Một ứng dụng quan trọng mạng nơron tế bào xử lý ảnh Chức mạng nơron tế bào trình xử lý ảnh ánh xạ chuyển hình ảnh đầu vào tương ứng với hình ảnh đầu ra.[3] Ngoài ứng dụng xử lý ảnh tốc độ cao công ... HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LÊ THỊ NGỌC TÚ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ MẠNG NƠRON TẾ BÀO VÀO BÀI TOÁN PHÂN ĐOẠN ẢNH Chuyên ngành: Khoa h...
... đơn vị số hạng tổng Tính chất 5: Chữ số tận tích chữ số tận tích chữ số hàng đơn vị thừa số tích Tính chất 6: a Tích chữ số chắn với số có CSTC số có CSTC b Tích chữ số lẻ với số có CSTC số có ... có chữ số tận 1(áp dụng tính chất -c) Vậy 192008 có chữ số tận b) 12100=124.25=(124)25 124 có tận (áp dụng tính chất 1-d) ⇒ (124...
... thực đề tài Vận dụng tính chất tỉ lệ thức dãy tỉ số vào giải phát triển số dạng toán đại số 7 theo nội dung nêu trên, kết mà thu khả quan Trong năm trước chưa áp dụng phương pháp vào giảng dạy,tôi ... Nghiên cứu, tổng kết số kinh nghiệm trình hướng dẫn học sinh Vận dụng tính chất tỉ lệ thức dãy tỉ số vào giải phát triển...
... dựng đường thẳng song song với AD cắt đường thẳng qua D song song với AC F E Đường thẳng qua F song song AB cắt AD M II Vận dụng công thức đường phân giác tam vào giải toán Công thức đường phân giác ... dài đường phân giác tam giác: bc − a2 2 ≤ d a < bc (7) d a < p(p – a) (8) Đẳng thức (8) xảy AB = AC Đối với db, dc có công thức tương tự Một số toán ứng d...
... Nguyễn Thế Vinh 37 Đề tài: Vận dụng tính chất dãy tỉ số để giải số tốn đại số GV: Nguyễn Thế Vinh 38 Đề tài: Vận dụng tính chất dãy tỉ số để giải số tốn đại số ... Nguyễn Thế Vinh 35 Đề tài: Vận dụng tính chất dãy tỉ số để giải số tốn đại số GV: Nguyễn Thế Vinh 36 Đề tài: Vận dụng tính chất dãy t...
... áp dụng tính chất dãy tỉ số Vậy làm để sử dụng dãy tỉ số cho cho phù hợp GV: Nguyễn Thế Vinh Đề tài: Vận dụng tính chất dãy tỉ số để giải số tốn đại số Gợi ý: Ta nên ta chia tỉ số cho BCNN hệ số ... Đề tài: Vận dụng tính chất dãy tỉ số để giải số tốn đại số giúp học sinh biết vận dụng lý thuyết tỉ lệ thức...
... dụ tiêu biểu mà giải phải vận dụng số tính chất chia hết Những tính chất chương trình tiểu học Tuy nhiên ta dễ dàng tìm thấy qua toán Học toán cần phải tìm tòi, sáng tạo vận dụng kiến thức học ... số cừu chia hết cho 225 Từ ta tìm số lớn 4000 + không vượt 5000 + chia hết cho 225 thử thêm điều kiện chia cho dư để tìm số cừu anh chăn cừu Giải : Vì số cừu anh...