Hướng dẫn học sinh lớp 12 chủ động tích cực và trình bày sáng tạo bài học pháp luật

Hình thức tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học Tiếng Việt.

Hình thức tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học Tiếng Việt.

... hỡnh, hc sinh cú th t khỏm phỏ bi hc V mt thc tin : Hot ng nhúm tt giỳp hc sinh ci m , t tin hn, cú thỏi t giỏc hc v ch ng khụng l thuc vo giỏo viờn Giỏo viờn vi vai trũ hng dn, gi m , hc sinh ... v cỏc nhúm khỏc s nghe, hng hc sinh nờu cõu hi phự hp hn nu cỏc em nờu cha rừ rng) Khi hc sinh ó tr nờn thụng tho vi vic hc nhúm ny, nhng bi c sau tụi cho hc sinh t chim lnh kin thc bi m...
Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:22
  • 10
  • 1.5K
  • 11
sáng kiến kinh nghiệm skkn phương pháp tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học môn sinh học khối thpt hiệu quả

sáng kiến kinh nghiệm skkn phương pháp tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học môn sinh học khối thpt hiệu quả

... tìm tòi thực nghiệm lớp dạy nhận kết mong muốn Chính vậy, mạnh dạn đưa kinh nghiệm “ Phương pháp hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực hứng thú học môn sinh học khối THPT hiệu quả cụ thể ... đỡ học tập Phương pháp dạy học hoạt động theo nhóm với đa số giáo viên THPT Có khuynh hướng hình thức, lạm dụng, cho tổ chức ho...
Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:20
  • 54
  • 1.6K
  • 3
Đề tài giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách chủ động, tích cực và tự lực chiếm lĩnh tri thức trong môn sinh học 7

Đề tài giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách chủ động, tích cực và tự lực chiếm lĩnh tri thức trong môn sinh học 7

... tập, giúp học sinh rèn kỹ quan sát phân tích SKKN: Giúp học sinh tiếp thu kiến thức cách chủ động, tích cực tự lực chiếm lĩnh tri thức môn sinh học mẫu vật để ghi nhận kiến thức Bên cạnh học sinh ... để giúp em có phương pháp học tập tốt , giúp em tiếp thu kiến thức cách chủ động, tích cực tự lực chiếm lĩ...
Ngày tải lên : 21/09/2014, 07:59
  • 11
  • 2.5K
  • 6
Tổ chức hoạt động ngoại khóa có nội dung ứng dụng kỹ thuật về cảm ứng điện tử vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực và năng lực sáng tạo của học sinh

Tổ chức hoạt động ngoại khóa có nội dung ứng dụng kỹ thuật về cảm ứng điện tử vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực và năng lực sáng tạo của học sinh

... Trên sở phân tích trên, định chọn nội dung “ Tổ chức hoạt động ngoại khóa có nội dung ứng dụng kĩ thuật cảm ứng điện từ vật lí 11 theo hƣớng phát huy tính tích cực lực sáng tạo học sinh đề tài ... tập học sinh 27 1.3.2 Năng lực sáng tạo học tập học sinh 28 1.4 Phát huy tính tích cực, lực sáng tạo HS...
Ngày tải lên : 19/11/2014, 19:37
  • 106
  • 804
  • 4
tổ chức hoạt động ngoại khóa về ứng dụng kĩ thuật của các kiến thức chương “từ trường”   vật lí 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực và năng lực sáng tạo của học sinh

tổ chức hoạt động ngoại khóa về ứng dụng kĩ thuật của các kiến thức chương “từ trường” vật lí 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực và năng lực sáng tạo của học sinh

... tính tích cực, sáng tạo học sinh + Chương 2: Tổ chức hoạt động ngoại khóa dạy học ứng dụng kĩ thuật chương từ trường chương trình Vật lí lớp 11 nâng cao trung học phổ thông theo hướng phát huy tính ... KHÓA VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 1.1 Tính tích cực l...
Ngày tải lên : 02/12/2015, 13:16
  • 146
  • 873
  • 2
Tổ chức hoạt động ngoại khóa về ứng dụng kĩ thuật chương “Dòng điện trong các môi trường ” Vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực và năng lực sáng tạo của học sinh (LV thạc sĩ)

Tổ chức hoạt động ngoại khóa về ứng dụng kĩ thuật chương “Dòng điện trong các môi trường ” Vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực và năng lực sáng tạo của học sinh (LV thạc sĩ)

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHUÔNG VĂN HUY TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA VỀ ỨNG DỤNG KĨ THUẬT CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƢỜNG” VẬT LÍ 11 THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ ... tính tích cực phát triển lực sáng tạo học sinh dạy học ngoại khóa vật lí 27 1.7.1 Tính tích cực học sinh hoạt động học tập 28 1.7.2 Năng...
Ngày tải lên : 19/03/2017, 00:22
  • 116
  • 788
  • 2
Xây dựng giao diện mới đối với giáo dục đại học việt nam để thích nghi với hội nhập quốc tế chủ động, tích cực và sâu rộng

Xây dựng giao diện mới đối với giáo dục đại học việt nam để thích nghi với hội nhập quốc tế chủ động, tích cực và sâu rộng

... Xây dựng giao diện giáo dục đại học Việt Nam để thích nghi với hội nhập quốc tế chủ động, tích cực sâu rộng PGS.TS Nguyễn Thường Lạng Đại học Kinh tế quốc dân SĐT: 0983478486 ... nguyenlang2020@g,ail.com Giáo dục đại học • Điều Luật Giáo dục Đại học “cơ sở giáo dục đại học hệ thống giáo dục quốc dân gồm trườ...
Ngày tải lên : 09/06/2016, 23:19
  • 19
  • 510
  • 0
Hướng dẫn sử dụng Photoshop CS5 - Phần 7: Thiết kế và trình bày với Type Character Panel pdf

Hướng dẫn sử dụng Photoshop CS5 - Phần 7: Thiết kế và trình bày với Type Character Panel pdf

... chọn thường sử dụng trường hợp đối tượng văn tạo biểu ngữ Thiết kế bìa sách dạng đơn giản Thiết kế phải kèm với ứng dụng thực tế người dùng nắm rõ kiến thức áp dụng hữu ích Hướng dẫn mục tạo ... lại ảnh Darwin Trong thiết kế việc bố trí vị trí phù hợp để trình bày thành phần Khi ảnh làm tối đi, vào Image > Mode > Grayscale, giữ Ctrl kích chuột vào channel Gray...
Ngày tải lên : 21/06/2014, 04:20
  • 19
  • 454
  • 0
Hướng dẫn sử dụng Photoshop CS5 - Phần 7  Thiết kế và trình bày với Type Character Panel

Hướng dẫn sử dụng Photoshop CS5 - Phần 7 Thiết kế và trình bày với Type Character Panel

... chọn thường sử dụng trường hợp đối tượng văn tạo biểu ngữ Thiết kế bìa sách dạng đơn giản Thiết kế phải kèm với ứng dụng thực tế người dùng nắm rõ kiến thức áp dụng hữu ích Hướng dẫn mục tạo ... lại ảnh Darwin Trong thiết kế việc bố trí vị trí phù hợp để trình bày thành phần Khi ảnh làm tối đi, vào Image > Mode > Grayscale, giữ Ctrl kích chuột vào channel Gray...
Ngày tải lên : 25/04/2015, 15:00
  • 18
  • 282
  • 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP: HIẾT KẾ BÀI DẠY CHƯƠNG 3:   VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN. QUAN HỆ VUÔNG GÓC (HÌNH HỌC 11) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ TƯ DUY SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP: HIẾT KẾ BÀI DẠY CHƯƠNG 3: VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN. QUAN HỆ VUÔNG GÓC (HÌNH HỌC 11) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ TƯ DUY SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH

... CHƯƠNG 3_VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ VUÔNG GÓC (HÌNH HỌC 11) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ TƯ DUY SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH Chương 3: VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN_ QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN ... GIAN QUAN HỆ VUÔNG GÓC (HÌNH HỌC 11) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ TƯ DUY SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH Chương 3: VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN_ QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG...
Ngày tải lên : 04/08/2017, 01:12
  • 149
  • 464
  • 3
skkn hướng dẫn học sinh lớp 4 chủ động tiếp thu kiến thức trong một số tiết luyện từ và câu

skkn hướng dẫn học sinh lớp 4 chủ động tiếp thu kiến thức trong một số tiết luyện từ và câu

... giao tiếp, quan điểm tích hợp tích hợp hóa hoạt động học tập học sinh Cụ thể giúp học sinh lớp chủ động tiếp thu kiến thức số tiết luyện từ câu (loại dạy lý thuyết) Áp dụng phương pháp dạy học ... đối tượng học sinh học yếu, học sinh hạn chế Tiếng Việt) Từ lí mà băn khoăn, suy nghĩ, làm để giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến t...
Ngày tải lên : 12/11/2014, 15:42
  • 32
  • 842
  • 0
Hướng dẫn ôn tập lớp 12 môn sinh học trường THPT Nguyễn Du pps

Hướng dẫn ôn tập lớp 12 môn sinh học trường THPT Nguyễn Du pps

... sinh s s ng Chương 5: S phát tri n c a sinh v t Nêu rõ đ c m c a sinh gi i đ i Ngun sinh C sinh, Trung sinh Tân sinh Qua rút nh ng nh n xét v s phát tri n c a sinh gi i Hãy phân tích s ki n sau: ... nh ng sinh v t hố th ch xác đ nh tu i có th suy tu i c a l p đ t ch a chúng Nêu rõ đ c m sinh gi i đ i Thái c , Ngun sinh, C sinh, Trung sinh, Tân sinh Qua rút nh n xét v s...
Ngày tải lên : 29/07/2014, 13:20
  • 30
  • 357
  • 0
Hướng dẫn ôn thi lớp 12 môn sinh học pps

Hướng dẫn ôn thi lớp 12 môn sinh học pps

... nh ng sinh v t hố th ch xác đ nh tu i có th suy tu i c a l p đ t ch a chúng Nêu rõ đ c m sinh gi i đ i Thái c , Ngun sinh, C sinh, Trung sinh, Tân sinh Qua rút nh n xét v s phát tri n c a sinh ... Chương 5: S phát tri n c a sinh v t Nêu rõ đ c m c a sinh gi i đ i Ngun sinh C sinh, Trung sinh Tân sinh Qua rút nh ng nh n xét v s phát tri n c a sinh gi i Hãy phân tích s k...
Ngày tải lên : 29/07/2014, 21:20
  • 30
  • 440
  • 0
Hướng dẫn học sinh lớp 12 cơ bản phân dạng và nắm được phương pháp giải bài tập phần giao thoa ánh sáng

Hướng dẫn học sinh lớp 12 cơ bản phân dạng và nắm được phương pháp giải bài tập phần giao thoa ánh sáng

... ôn tập phần Giao thoa ánh sáng ,giúp em ôn luyên lí thuyết, phân dạng tập có phương pháp tối ưu để giải tập phần + Tìm cho phương pháp để tạo phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh ... - Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập sở: ôn tập lí thuyết, phân dạng tập, giải tập mẫu, tập ôn luyện có đáp án để học sinh tự làm...
Ngày tải lên : 17/10/2017, 14:27
  • 21
  • 256
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: