Triển khai dạy học tích hợp ở môn ngữ văn và vận dụng tích hợp kiến thức địa lý, lịch sử trong giờ đọc hiểu tác phẩm văn học trong chương trình ngữ văn lớp 12 ( chương trình chuẩn)
... thuộc lĩnh vực nói vào giảng để học sinh có vốn văn hóa rộng tiếp nhận 3.3 Cụ thể đọc – hiểu văn Tuyên ngôn Độc lập theo hướng tích hợp liên môn Địa lí, Lịch sử Văn hóa địa phương 3.3.1 Đặc điểm ... hướng tích hợp kiến thức liên môn, giáo viên cần: Xác định nội dung kiến thức cần tích hợp, tích hợp với kiến thức thuộc môn học hay lĩnh...
... tượng nghiên cứu: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo đọc - hiểu tác phẩm văn học chương trình ngữ văn 12 4/ Giả thiết khoa học Một thực tế cho thấy, ... phương pháp dạy học tích cực đọc - hiểu tác phẩm văn học nhằm phát huy tính sáng tạo học sinh...
... văn THPT 2.3.2 Vận dụng biện pháp dạy học tích cực đọc – hiểu “Tây tiến” – Quang Dũng: a Những sở khoa học việc vận dụng biện pháp dạy học phù hợp vào đọc – hiểu “Tây tiến”: - Cơ sở lý thuyết kinh ... vận dụng số biện pháp dạy học tích cực đọc - hiểu văn - tác phẩm thơ trữ tình Vận dụng số biệ...
... tích hợp kiến thức địa 45 lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 2.3.4 Các phương pháp dạy học cụ thể để tích hợp kiến thức địa lý địa 51 phương vào dạy học Địa lý lớp 10 2.4 Kiến thức địa lý ... địa phương việc dạy học địa 17 lý lớp 10 THPT Tình hình sử dụng kiến thức địa lý địa phương vào...
... tích hợp kiến thức địa 45 lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 2.3.4 Các phương pháp dạy học cụ thể để tích hợp kiến thức địa lý địa 51 phương vào dạy học Địa lý lớp 10 2.4 Kiến thức địa lý ... kiến thức địa lý địa phương em 2.3.3 Định hướng số nguyên tắc chung để tích hợp kiến thức địa lý đị...
... hƣơng học sinh 2.3 Tích hợp kiến thức địa lý địa phƣơng vào dạy học địa lí lớp 10 THPT 2.3.1.Khái quát tích hợp kiến thức vào dạy học tích hợp kiến thức địa lý địa phƣơng vào dạy học địa lý lớp 10 ... hình dạy học địa lý địa phƣơng giáo viên học sinh phổ thông tỉnh Lạng Sơn Chƣơng TÍCH HỢP KIẾN THỨC ĐỊ...
... HỌC TÍCH CỰC TRONG GIỜ ĐỌC -HIỂU TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG T Ở TRƯỜNG THPT: 31 T Chương 2.DẠY HỌC "ĐÂY THÔN VĨ DẠ" (HÀN MẶC TỦ), "VỘI T VÀNG" (XUÂN DIỆU) THEO PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC ... thức dạy học: 19 T T 1.1.2 Phương pháp dạy học tích cực: 19 T T 1.1.2.1 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực: 22 T T 1.1.2.2 Mối quan hệ phương pháp dạy học tích ... 1.1 PHƯƠNG...
... tích hợp kiến thức địa 45 lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 2.3.4 Các phương pháp dạy học cụ thể để tích hợp kiến thức địa lý địa 51 phương vào dạy học Địa lý lớp 10 2.4 Kiến thức địa lý ... địa phương việc dạy học địa 17 lý lớp 10 THPT Tình hình sử dụng kiến thức địa lý địa phương v...
... từ tác phẩm cho học sinh lớp Trong đọc hiểu, để rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh, giáo viên phải cố gắng tập cho học sinh có thói quen rèn luyện thao tác cần thiết chuẩn bị nhà học giảng văn ... nhằm góp phần rèn luyện sáng tạo cho học sinh đọc - hiểu tác phẩm văn học chương trình ngữ văn bậc THPT II Phương...
... rèn luyện sáng tạo cho học sinh đọc hiểu tác phẩm văn học nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Ngữ văn học sinh lớp 12A2 trường THPT số Văn Bàn” Phương pháp nghiên cứu: Khi vào tìm hiểu vấn đề ... Như trình khả sáng tạo học sinh em có, nên rèn cho học sinh mẹo nhỏ sáng tạo học sinh đọc văn cần thiết, nhằm nân...
... hệ thống kiến thức kháng chiến nhân dân Việt Nam chống Pháp xâm lược (1858- 1860) - Phiếu học tập nhỏ, phiếu học tập lớn - Sách giáo khoa, giáo án, tư liệu tham khảo kháng chiến Nam kì, văn thơ ... Việt Nam kháng chiến chống Pháp xâm lược (từ 1858 đến trước năm 1873) Kháng chiến Đà Nẵng Gia Định (1858- 1860) Kháng chiến...