Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học bài tập phần sắt và hợp chất của sắt lớp 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT không chuyên
... dạy học chủ đề lịch sử Việt Nam lớp 11 trường THPT 12 Chƣơng PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CÁC CHỦ ĐỀ LỊCH SỬ VIỆT NAM Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... Phát triển lực giải vấn đề sáng tạo cho HS dạy học chủ đề lịch sử Việt Nam trường THPT 3.2 Phạm vi nghiên cứu Phát triển lực...
... triển lực thông tin cho sinh viên Học viện ANND + Phạm vi nội dung: Công tác phát triển lực thông tin cho sinh viên Học viện ANND + Phạm vi thời gian: Công tác phát triển lực thông tin cho sinh ... triển lực thông tin cho sinh viên Học viện ANND + Phạm vi nội dung: Công tác phát triển lực thông tin cho sinh viên Học viện ANND + P...
... đã cho n đề tài Phát triển lực giải vấn đề sáng tạo cho học sinh dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 (cơ bản) trường Trung học phổ thông để nghiên cứu Lịch sử vấn đề nghiên cứu Trong ... .32 2.2.2.2 Phiếu hỏi học sinh mức đôâ phát triển lực giải vấn đề sáng tạo 33 2.3 Một số biện pháp phát triển lực...
... CHƯƠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG NHÓM NITƠ HÓA HỌC 11 Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Phân tích nội dung cấu trúc chương: Nhóm nitơ, Hóa Học 11 2.1.1 ... quả điều tra 18 Tiểu kết chương 24 CHƯƠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG NHÓM NITƠ HÓA HỌC 11 Ở TRƯỜNG THPT 25 ......
... thụng qua mt s cụng c ỏnh giỏ nh ỏnh giỏ qua quan sỏt, qua h s, t ỏnh giỏ,Khi thc hiờn ỏnh giỏ phai da vo mc cõn at c ca cỏc tiờu chớ: ỏnh giỏ qua quan sỏt ỏnh giỏ qua quan sỏt l thụng qua quan ... hc sinh gii (BDHSG) v lm ti liờu tham khao cho hc sinh, tụi ó chn v nghiờn cu ti Phỏt trin nng lc gii quyt v sỏng to cho hc sinh thụng qua dy hc bi phn st v hp cht ca st lp...
... quan hệ phát triển lực nắm vững kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo Có mối quan hệ bền chặt phát triển lực nắm vững kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo Mức độ phát triển lực phụ thuộc vào mức độ nắm vững kiến thức, ... thuật ngữ bài tập , bài tập vật lí sử dụng thuật ngữ bài toán”, bài toán vật lí Bài tập vật lí có ý nghĩa tập vận dụng đơn giản kiến...
... 1.2 Năng lực giải vấn đề Toán học 1.3 Vấn đề phát triển lực giải vấn đề cho học sinh dạy học Toán 1.4 Các lực thành tố lực giải vấn đề học sinh dạy học Toán THPT 1.5 Các biểu cấp độ lực giải vấn ... chọn vấn đề Góp phần phát triển lực giải vấn đề cho học sinh trung học phổ thông dạy học...
... lọc hóa chất khác không? 2.4 Một số biện pháp sử dụng hệ thống tập hóa học nhằm phát triển lực phát giải vấn đề cho học sinh 2.4.1 Phương hướng chung việc sử dụng tập hóa học để phát triển lực giải ... sở chọn đề tài: Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống tập chương Cacbon-Silic (Hóa học 11) nhằm phát triển lực...
... huy lực tự nhận thức, lực giải vấn đề Trên sở phân tích nguyên nhân nêu trên, thấy để thiết đ-ợc tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Định luật Ôm theo h-ớng phát triển lực giải vấn đề ng-ời học ... xuất phát cần thiết, đảm bảo tính khoa học, tính hệ thống, phát huy tính tích cực chủ động nhận thức HS 2.4 Thit k tiến trình xây dựng ki...
... CHỦ ĐỀ: CẢM ỨNG A XÁC ĐỊNH MẠCH KIẾN THỨC CỦA CHỦ ĐỀ: I Các liên quan chủ đề: Cảm ứng Môn Lớp Phần Tên học Nội dung liên quan học 11 Nâng A .Cảm Bài 23: Hướng động - Hướng động cao ứng - Ứng dụng ... tính cao B XÁC ĐỊNH CÁC NĂNG LỰC CẦN HƯỚNG TỚI CỦA CHỦ ĐỀ: I Các lực chung Các lực Biểu chung 1 .Năng lực tự - HS xác định được mục tiêu học tập chủ đề là: học...
... mảnh ghép dạy học môn hóa lớp 11 trường THPT nhằm hình thành phát triển lực giải vấn đề cho HS 26 Chương SỬ DỤNG KỸ THUẬT MẢNH GHÉP TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA LỚP 11 Ở TRƯỜNG THPT NHẰM HÌNH THÀNH VÀ PHÁT ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRỊNH THỊ MINH TÂM SỬ DỤNG KỸ THUẬT MẢNH GHÉP TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA LỚP 11 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG N...