... Tổng số học sinh Nữ Dân tộc ít người Năm thứ 1 Năm thứ 2 Năm thứ 3 Năm thứ 4 A B 1 2 3 4 5 6 7 I Cao đẳng nghề 1 Ngành… 2 Ngành... 3 Ngành,... II Trung cấp nghề 1 Ngành.... 2 Ngành.... 3 Ngành.... ... Ngành.... III Dạy nghề ngắn hạn x x x x Ghi chú: Ngành đào tạo ghi theo Danh mục Giáo dục, đào tạo Việt Nam ban hành theo Quyết định số 38/2009/QĐ-TTg ngày 09 tháng 3 nãm 2009 của Thủ tướng...
... thức trách nhiệm và trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, cùng với khát vọng vơn lên một tầm cao mới trong sự nghiệp giáo dục Thủ đô của cán bộ giáo viên nhà trờng, năm học 2007 2008, Quận ... tổ Xã hội, tổ Năng khiếu và tổ Văn phòng. - Về chất lợng giáo dục: nhà trờng luôn chú trọng đề cao chất lợng giảng dạy theo phơng châm Thầy chỉ đạo, trò chủ động do ngành đề ra. - Về quản lý ......
... trong hoạt động dạy và học để nâng cao nâng cao chất lợng ở tất cả các môn học -Tổ chức cho học sinh học tăng 3 buổi / tuần ở tất cả các lớp . -Để tạo điều kiện nâng cao chất lợng dạy và học nhà trờng ... trong hoạt động dạy và học để nâng cao nâng cao chất lợng ở tất cả các môn học -Tổ chức cho học sinh học tăng 3 buổi / tuần ở tất cả các lớp . -Để tạo điều kiện nâng cao chất lợn...
...
trước
A B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13=2/1
14=2/12
1 Sau đại học
- Nghiên cứu sinh
- Cao học
2 Đại học
- Hệ chính quy
- Hệ cử tuyển
- Hệ vừa làm vừa học
- Hệ bằng 2
- Hệ
... học
sinh tốt nghiệp phân theo
hình thức đào tạo
1
Sau đại học
- Nghiên cứu sinh
- Cao học
2
Đại học
- Hệ chính quy
- Hệ cử tuyển
- Hệ vừa làm vừa học
- Hệ bằng 2
- ...
- Hệ liên kết đào tạo
- Hệ đào tạo từ xa
- Đào tạo quốc tế
- Sinh viên nước ngoài
3
Cao đẳng
- Hệ chính quy
- Hệ cử tuyển
- Hệ vừa làm vừa học
- Hệ liên thông
- Hệ liên
... tổ khối va BGH theo chuyên đề bộ môn.
-Tăng cờng kiến tập thao giảng, dự giờ giáo viên để năng cao tay nghề.
- Phân loại chất lợng HS đầu năm, làm cơ sở giao khoán chất lợng cho giáo
viên bộ ... phân luồng học sinh.
2.5. Giải pháp khắc phục tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp
- Tăng cờng nâng cao chất lợng giảng dạy của giáo viên bộmôn trên lớp.
- Phân loại các đối tợng học sinh ngya từ .....
... NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BÁO CÁO THU HOẠCH CÁ NHÂN
ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM NĂM THỨ BA
PHẦN I. SƠ YẾU LÍ LỊCH
1. Họ, tên sinh viên:………………………………………….
Nam (nữ)………………………………………….
... NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BÁO CÁO THU HOẠCH CÁ NHÂN
ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM NĂM THỨ HAI
PHẦN I. SƠ YẾU LÍ LỊCH
2. Họ, tên sinh...