Bồi dưỡng năng lực tư duy hàm cho học sinh thông qua các bài toán phương trình

Bồi dưỡng năng lực tư duy hàm cho học sinh thông qua giải phương trình ppsx

Bồi dưỡng năng lực tư duy hàm cho học sinh thông qua giải phương trình ppsx

... D hàm số y=f(x) đạt GTLN L,GTNN n phương trình f(x)=m có nghiệm khi nml  Để sử dụng phương pháp hàm số vào giải phương trình, ta cần thực : Tìm tập xác định phương trình. Biến đổi phương trình ... Tính đạo hàm f(x), dựa vào tính đồng biến (nbiến) hàm số để kết luận nghiệm phương trình  Để học sinh có kiến thức vững để giải toán dạng yêu cầu học sinh...
Ngày tải lên : 12/08/2014, 02:22
  • 4
  • 428
  • 2
ĐỀ TÀI BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TƯ DUY HÀM CHO HỌC SINH THÔNG QUA GIẢI PHƯƠNG TRÌNH

ĐỀ TÀI BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TƯ DUY HÀM CHO HỌC SINH THÔNG QUA GIẢI PHƯƠNG TRÌNH

... kin thc cho hc sinh cỏc gi lờn lp ,tụi luụn luụn coi vic bi dng nng lc t toỏn cho hc sinh mt cỏch trc tip hoc giỏn tip thụng qua gii toỏn c bit l bi dng nng lc t hm cho hc sinh l mt nhim v quan ... l rốn luyn cho hc sinh tớnh khiờm tn ;Hai l hỡnh thnh hc sinh tớnh tũ mũ ,khỏm phỏ nhng cỏch gi mi ,cha hi lũng vi nhng gỡ mỡnh lm c;Ba l rốn luyn cho hc sinh thúi quen t hc...
Ngày tải lên : 03/10/2014, 21:43
  • 58
  • 1.9K
  • 4
Phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh thông qua bài tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thông

Phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh thông qua bài tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thông

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ THANH HUYỀN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY LOGIC CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN ... tài: Phát triển lực tư logic cho học sinh thông qua tập phần hoá học hữu lớp 12 trường trung học phổ thông , hoàn thành luận văn hướng dẫn trực t...
Ngày tải lên : 29/08/2016, 10:21
  • 13
  • 584
  • 3
Phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh thông qua bài tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thông

Phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh thông qua bài tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thông

... GIA H NI TRNG I HC GIO DC TH THANH HUYN PHáT TRIểN NĂNG LựC TƯ DUY LOGIC CHO HọC SINH THÔNG QUA BàI TậP PHầN HóA HọC HữU CƠ LớP 12 TRƯờNG TRUNG HọC PHổ THÔNG LUN VN THC S S PHM HểA HC Chuyờn ngnh: ... TRIN NNG LC T DUY LOGIG CHO HC SINH THễNG QUA BI TP HểA HC HU C LP 12 31 2.1 Mt s bin phỏp phỏt trin nng lc t logic cho hc sinh 31 2.1.1 Rốn...
Ngày tải lên : 02/03/2017, 14:34
  • 129
  • 424
  • 1
skkn rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa và tương tự cho học sinh thông qua các bài toán chứng minh bất đẳng thức

skkn rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa và tương tự cho học sinh thông qua các bài toán chứng minh bất đẳng thức

... thng TP H Chớ Minh 1995-1996) Cho x 0, y v x +y3 = Chng minh rng: x +y Bi toỏn (i hc Y Dc TP H Chớ Minh 1992-1993) Cho a+b Chng minh rng: a n+1 +b n+1 a n +b n Sau hc sinh gii h thng ... ) Bi toỏn 12 Cho a, b, c > , chng minh rng: a2 b2 c2 a+b+c + + b+c c+a a+b Bi toỏn 13 x y2 z2 + + x+y+z Cho x, y, z > , chng minh rng: y z x Bi toỏn 14 Cho x, y, z > , chng minh rng:...
Ngày tải lên : 14/08/2014, 22:34
  • 53
  • 3.2K
  • 7
phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề

phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thành Quốc PHÁT TRIỂN TƯ DUY HÀM CHO HỌC SINH THÔNG QUA MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC VÀ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ Chuyên ngành ... học đặt giải vấn đề 18 1.5 Phát triển tư hàm cho học sinh nhờ vào mô hình hóa giải tình gợi vấn đề 19 CHƯƠNG 2: TƯ DUY HÀM TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜ...
Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:58
  • 68
  • 475
  • 1
Phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề

Phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thành Quốc PHÁT TRIỂN TƯ DUY HÀM CHO HỌC SINH THÔNG QUA MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC VÀ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ Chuyên ngành ... học đặt giải vấn đề 18 1.5 Phát triển tư hàm cho học sinh nhờ vào mô hình hóa giải tình gợi vấn đề 19 CHƯƠNG 2: TƯ DUY HÀM TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜ...
Ngày tải lên : 19/08/2016, 11:06
  • 20
  • 348
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa và tương tự cho học sinh thông qua các bài toán chứng minh bất đẳng thức

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa và tương tự cho học sinh thông qua các bài toán chứng minh bất đẳng thức

... thng TP H Chớ Minh 1995-1996) Cho x 0, y v x +y3 = Chng minh rng: x +y Bi toỏn (i hc Y Dc TP H Chớ Minh 1992-1993) Cho a+b Chng minh rng: a n+1 +b n+1 a n +b n 26 Sau hc sinh gii h thng ... ) Bi toỏn 12 Cho a, b, c > , chng minh rng: a2 b2 c2 a+b+c + + b+c c+a a+b Bi toỏn 13 Cho x, y, z > , chng minh rng: x y2 z + + x+y+z y z x Bi toỏn 14 Cho x, y, z > , chng minh rn...
Ngày tải lên : 30/10/2016, 18:26
  • 66
  • 445
  • 0
PHÁT TRIỂN TƯ DUY HÀM CHO HỌC SINH THÔNG QUA MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC VÀ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ

PHÁT TRIỂN TƯ DUY HÀM CHO HỌC SINH THÔNG QUA MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC VÀ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thành Quốc PHÁT TRIỂN TƯ DUY HÀM CHO HỌC SINH THÔNG QUA MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC VÀ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ Chuyên ngành ... học đặt giải vấn đề 18 1.5 Phát triển tư hàm cho học sinh nhờ vào mô hình hóa giải tình gợi vấn đề 19 CHƯƠNG 2: TƯ DUY HÀM TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜ...
Ngày tải lên : 05/11/2016, 14:41
  • 68
  • 900
  • 0
SKKN rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa và tương tự cho học sinh thông qua các bài toán chứng minh bất đẳng thức

SKKN rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa và tương tự cho học sinh thông qua các bài toán chứng minh bất đẳng thức

... tương tự học sinh lớp 10 thông qua toán chứng minh bất đẳng thức Giả thuyết khoa học Nếu học sinh rèn luyện khái quát hoá, đặc biệt hoá tương tự dạy học chứng minh bất đẳng thức có khả khái quát ... dưỡng cho học sinh lực khái quát hóa, đặc biệt hóa, tương tự Bản thân học sinh học cách vận dụng thao...
Ngày tải lên : 28/12/2016, 23:40
  • 67
  • 504
  • 0
Phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa Toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề

Phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa Toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thành Quốc PHÁT TRIỂN TƯ DUY HÀM CHO HỌC SINH THÔNG QUA MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC VÀ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ Chuyên ngành ... học đặt giải vấn đề 18 1.5 Phát triển tư hàm cho học sinh nhờ vào mô hình hóa giải tình gợi vấn đề 19 CHƯƠNG 2: TƯ DUY HÀM TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜ...
Ngày tải lên : 11/03/2017, 04:47
  • 68
  • 362
  • 0
rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh thông qua các bài toán hình học không gian

rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh thông qua các bài toán hình học không gian

... Hào Rèn luyện thao tác tư cho học sinh thông qua toán HHKG Chƣơng 3: RÈN LUYỆN CÁC THAO TÁC TƢ DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ………………………… 27 3.1 Vận dụng thao tác ... tư cho học sinh thông qua toán HHKG Chƣơng RÈN LUYỆN CÁC THAO TÁC TƢ DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN - 3...
Ngày tải lên : 12/10/2015, 16:35
  • 84
  • 710
  • 0
Bồi dưỡng năng lực khái quát hóa cho học sinh THPT trong dạy học đại số và giải tích luận văn tốt nghiệp đại học

Bồi dưỡng năng lực khái quát hóa cho học sinh THPT trong dạy học đại số và giải tích luận văn tốt nghiệp đại học

... lũng bit n quát hóa BồI DƯỡng lực kháiv kớnh trng ti Th.S Nguyn Th M Hng ó dnh nhiu thi gian hng dn giỳp , xin cm n cho học sinh thpt dạy học cỏc thy cụ giỏo, gia ỡnh cựng cỏc bn ó dnh cho tỏc gi ... xp cho mi hc sinh n u ngi cnh mt hc sinh n khỏc Ta cú A4 cỏch chn hc sinh n bt kỡ (cú th t) Nh vy, hc sinh n c chia lm hai nhúm Ta cn tỡm s cp ch ngi cho cp hc...

Xem thêm

Từ khóa: