... chơng II: nhiệt học
I-mục tiêu bài học:
1- Ki n thức:
- Hệ thống lại các ki n thức trong chơng nhiệt học một cách có hệ thống.
2- Kĩ năng:
- Học sinh tự ki m tra đánh giá ki n thức của mình.
- Hoch ... thức của mình.
- Hoch sinh làm đợc các bài tập trong phần vận dụng
3- Thái độ:
- Nghiêm túc, trung thực và chính xác.
II- Chuẩn bị: Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học:
Trợ giúp của thầy...
... chơng II: nhiệt học
I-mục tiêu bài học:
1- Ki n thức:
- Hệ thống lại các ki n thức trong chơng nhiệt học một cách có hệ thống.
2- Kĩ năng:
- Học sinh tự ki m tra đánh giá ki n thức của mình.
- Hoch ... trong đó
Ii Vân dụng
I. Khoanh tròn vào chữ cái đứng
trớc phơng án đúng
Hs quan sát và trả lời
1 B 2 B 3 D 4 C 5
C
II. trả lời câu hỏi
Hs đọc lần lợt và giải thích từng câu
1, 2, 3, 4....
... chơng II: nhiệt học
I-mục tiêu bài học:
1- Ki n thức:
- Hệ thống lại các ki n thức trong chơng nhiệt học một cách có hệ thống.
2- Kĩ năng:
- Học sinh tự ki m tra đánh giá ki n thức của mình.
- Hoch ... thức của mình.
- Hoch sinh làm đợc các bài tập trong phần vận dụng
3- Thái độ:
- Nghiêm túc, trung thực và chính xác.
II- Chuẩn bị: Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học:
Trợ giúp của thầy...
... chơng II: nhiệt học
I-mục tiêu bài học:
1- Ki n thức:
- Hệ thống lại các ki n thức trong chơng nhiệt học một cách có hệ thống.
2- Kĩ năng:
- Học sinh tự ki m tra đánh giá ki n thức của mình.
- Hoch ... trong đó
Ii Vân dụng
I. Khoanh tròn vào chữ cái đứng
trớc phơng án đúng
Hs quan sát và trả lời
1 B 2 B 3 D 4 C 5
C
II. trả lời câu hỏi
Hs đọc lần lợt và giải thích từng câu
1, 2, 3, 4....