... Trang 112 bài 2 : Trang 113 Bài 3 : Trang 113 bài 4 : Trang 113 bài 5 : Trang 114 --------------------------------- Bài 1 : Trang 118 Bài 2 : Trang 119 Bài 3 : Trang 119 Bài 4 : Trang 119 Bài ... HS. GV: Giúp HS tự đánh giá đợc tiến độ th c hành GV: Th ng báo cho HS đã hết th i gian th c hành. GV: Nghiệm thu kết quả th c hành của HS. GV: - Đánh giá chung của buổi th c hành. - N...
... động dân c của LB Nga. 3. Th i độ. Khâm phục tinh th n hy sinh của dân tộc Nga để cứu loài ngời thoát khỏi ách phát xít Đức trong chiến tranh th giớithứ hai và tinh th n sáng tạo và sự đóng góp ... Gợi ý: Đây là yếu tố thuận lợi giúp LB Nga tiếp thu các th nh tựu khoa học củathế giới và thu hút đầu t nớc ngoài. III. Dân c và xã hội 1. Dân c - Là nớc đông dân th 8 th giới (2005). - Gia...
... to the tape again and fill the table in the book with notes. Before Ss listen to the tape again to do the task, T may ask them to try to fill the table with the things they remember from the ... , Hà Nội 16 Giáo án Tiếng Anh Lớp 11- Ban Cơ Bản Năm học 2008-2009 Time Steps Work arrangement Now Ss use both their knowledge of the words in the box and their guess-work with the given senten...
... lưỡng tính - Giáo viên giải th ch: Theo A-re-ni-ut th Zn(OH) 2 vừa phân li theo kiểu axit vừa phân li theo kiểu bazơ: + Phân li theo kiểu bazơ: Zn(OH) 2 Zn 2+ + OH - + Phân li theo kiểu axit ... chức hoạt động dạy học: Giáo viên chia học sinh trong lớp th nh 8 nhóm th c hành để tiến hành th nghiệm. Th nghiệm 1: Tính axit - bazơ a. Chuẩn bị và tiến hành th nghiệm - Th c hiện như...
... qui tắc gọi tên th ng th ờng của anken là gì? Tên th ng th ờng=tên mạch chính + ilen b). Tên thay th : Qui tắc: Qui tắc: Tên thay th = Số chỉ vị trí mạch nhánh + tên mạch nhánh + tên mạch chính ... pháp ● Tên th ng th ờng Chỉ nói về axetilen. Trình bày tên của bốn chất đầu dãy đồng đẳng và đưa ra qui tắc gọi tên th ng th ờng. ● Tên thay th Số chỉ vị trí mạch nhánh + tên mạch nhánh...
... tiêu th / khai th c (nghìn th ng) Ngaøy soaïn : 22.10.2007 Tuaàn :08 Ngày giảng : Tiết :08 Lớp : 11 Ban :AB KIỂM TRA 45’. MƠN ĐỊA L Í TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 TỔ ... HỘI VÀ TH CH TH C TỊAN CẦU HĨA ĐỐI VỚI CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN - GV chia lớp th nh 7 nhóm nhỏ, mỗi nhóm đảm nhận 1 ơ kiến th c - Đọc th ng tin ơ kiến th c liên hệ những hiểu biết b...
... individually to rewrite the given sentences replacing the italic part with a perfect participle so that the meaning stays the same 1. The boy asked his mother’s permission and then went out to play. ... Task 2: Answering the questions - Ask ss to read through the questions to make sure that they understand all the questions.If thereare any problems, help them to solve. 1. When did the first b...
... VN
1943)
_ Báo chí và nghề xuất bản phát triển mạnh ,
chữ quốc ngữ thay th dần chữ Hán,Nôm;
phong trào dịch thuật phát triển;
tấng lớp trí th c Tây học thay th tầng lớp
Nho sỹ,đóng vai trò ... thuẫn giữa dân tộc ta với th c dân đế quốc
.Mau thuãn giữa nông dân và phong kiến địa
chủ.Mâu thuẫn đó ko th điều hoà
_kết luận rút ra từ sự so
sánh phảI chân th c ,giúp
cho việc n...
...
==============================================================
10
Trờng THPT Th nh Long Giáo án môn công nghệ lớp 10
==============================================================
trính SX giống ở cây trồng th phấn
chéo
GV giải th ch thuật ngữ nhân ... dùng giấy th m lau sạch, xếp vào hộp Petri
- Bớc 2: Đổ thuốc th vào hộp petri sao cho thuốc th ngập hạt. Ngâm hạt từ 10 - 15 phú...