Các kĩ thuật, phương pháp dạy học tích cực hay

Tài liệu kĩ thuật -phương pháp dạy học mới và hay

Tài liệu kĩ thuật -phương pháp dạy học mới và hay

... nhóm tổ trưởng số 1, nhóm tổ trưởng số 2, ….Nhóm trưởng lại tổ cũ mình, không chuyển sang nhóm mới) Tổ trưởng cho tổ viên chọn số thứ tự tổ (số thứ tự từ đến hết số thành viên tổ) Khi chuyển ... nhóm 02, ………) - Giáo viên ghi nhiệm vụ (câu hỏi) cụ thể nhóm ( ghi nội dung thảo luận bảng, giấy hay sử dụng phương tiện hỗ trợ khác đèn chiếu… ) - Giáo viên ấn định thời gian thảo luận bắt đầu ......
Ngày tải lên : 29/04/2015, 04:00
  • 3
  • 275
  • 0
Bài giảng KĨ THUẬT THIẾT KẾ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC

Bài giảng KĨ THUẬT THIẾT KẾ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC

... dạy học Những KN dạy học thiết yếu gồm nhóm: nhóm kĩ thiết kế giảng dạy; nhóm kĩ tiến hành giảng dạy; nhóm kĩ nghiên cứu học tập nghiên cứu người học Khi thiết kế PPDH, GV phải cân nhắc lớp học ... I.2 Thiết kế PPDH phải thích hợp, hài hòa với thiết kế tổng thể học Các thành phần thiết kế học gồm: thiết kế mục tiêu, thiết kế nội dung...
Ngày tải lên : 01/12/2013, 04:11
  • 8
  • 677
  • 5
Tài liệu KĨ THUẬT THIẾT KẾ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC

Tài liệu KĨ THUẬT THIẾT KẾ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC

... bắt đầu dạy cách kiểm tra cũ lý giải văn ôn võ luyện, kiểm tra xem nhà HS có học không Nhưng xét góc độ dạy học tích cực điều bất lợi Vì cô kiểm tra em sẵn sàng thuộc Sẽ có nhiều em học chưa ... cô cáu buổi học hôm căng thẳng Theo tôi, thay kiểm tra đầu chuẩn bị tâm cho lớp học, cô giáo nở nụ cười, học sinh nở nụ cười, cô giáo kể câu chuyện vui đưa thông tin liên quan đến...
Ngày tải lên : 01/12/2013, 04:11
  • 3
  • 515
  • 0
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần thứ ba môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin  trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật phú lâm, thành phố hồ chí mi

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần thứ ba môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật phú lâm, thành phố hồ chí mi

... Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin trường cao đẳng Kinh tế- Kỹ thuật Phú Lâm Bảng Mức độ sử dụng PPDH tích cực giảng dạy môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật ... trạng vận dụng PPDH tích cực giảng dạy Phần thứ ba môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lên...
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh

... kiểu đào tạo lấy trò lực làm trung tâm Học xuất phát điểm để thiết kế việc dạy Dạy xuất phát điểm để thiết kế việc đào tạo GV * c trng ca vic hc th k XXI Học Dạy Đào tạo GV 20 S húa bi Trung tõm ... Tán sắc ánh sáng Giao thoa ánh sáng Nhiễu xạ ánh sáng Máy quang phổ Các loại quang phổ QPLT QPVPX QPVHT Đo bước sóng phương pháp giao thoa Thang sóng điện từ Sóng vô tuyến Tia hồng á...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:10
  • 144
  • 2K
  • 6
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

... http://www.lrc-tnu.edu.vn Sóng ánh sáng Tán sắc ánh sáng Giao thoa ánh sáng Nhiễu xạ ánh sáng Máy quang phổ Các loại quang phổ QPLT QPVPX QPVHT Đo bước sóng phương pháp giao thoa Thang sóng điện từ Sóng vô tuyến ... thầy kiến thức làm trung tâm sang kiểu đào tạo lấy trò lực làm trung tâm Học xuất phát điểm để thiết kế việc dạy Dạy xuất phát điểm để thiết...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:24
  • 144
  • 3.4K
  • 20
Phương pháp nhận thức của các nhà lãnh đạo trường ĐH Kinh Doanh & Công Nghệ Hà Nội về phương pháp dạy học tích cực

Phương pháp nhận thức của các nhà lãnh đạo trường ĐH Kinh Doanh & Công Nghệ Hà Nội về phương pháp dạy học tích cực

... Chương II .Phương pháp nhận thức nhà lãnh đạo trường ĐH Kinh Doanh & Công Nghệ Hà Nội phương pháp dạy học tích cực Thực tiễn sở, mục đích, động lực nhận thức, tiêu chuẩn chân lý.Khi nhận thức sâu ... cần phải có phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực Đó phương pháp dạy học tích cực 3 .Phương...
Các phương pháp dạy học tích cực

Các phương pháp dạy học tích cực

... Các lí áp dụng kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác  Kích thích, thúc đẩy tham gia tích cực  Tăng cường hiệu học tập  Tăng cường trách nhiệm cá nhân ... tác Kĩ thuật “Khăn trải bàn” Kĩ thuật Các mảnh ghép” Sơ đồ KWL Sơ đồ tư 3 Hoạt động 1: Thực hành trải nghiệm áp dụng Kĩ thuật “khăn trải bàn”: Dạy học tích cực gì? Kĩ thuật “Khăn trải bàn” Thế ... sao? Kĩ thuật Các mảnh...
Ngày tải lên : 27/09/2013, 11:10
  • 26
  • 1.3K
  • 7
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lấp vò 3 huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lấp vò 3 huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp

... phương pháp dạy học tích cực dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Lấp Vò 1.2.1 Khái quát trình phát triển trường THPT Lấp Vò 3, huyện Lấp Vò, tỉnh Đồng Tháp Trường THPT Lấp Vò thành ... VIỆC VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 1.1 Cơ sở lý luận việc vận dụng...
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin (phần II, III) ở trường cao đẳng kinh tế   tài chính vĩnh long

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II, III) ở trường cao đẳng kinh tế tài chính vĩnh long

... LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN (PHẦN II, III) Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - TÀI CHÍNH VĨNH LONG 1.1 Cơ sở lý luận việc vận dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy môn Những nguyên lý chủ ... Tài Vĩnh Long Trong trình vận dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy môn học Những nguyên lý chủ nghĩa...
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần  công dân với việc hình thành thế giới quan  phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

... tích cực phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học trờng THPT Phơng pháp dạy học tích cực đặc trng phơng pháp dạy học tích cực Vận dụng phơng pháp dạy học tích cực phần ... phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học đòi hỏi khách quan 10 Thực n...
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 Chương 2: Thực nghiệm sử dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Giáo dục công dân lớp ... du ̣ng phương pháp dạy học tích cực dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Nam Hà 64 3.2 Một s...
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm địa lí cho học sinh lớp 10   CCGD

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm địa lí cho học sinh lớp 10 CCGD

... việc vận dụng phơng pháp dạy học tích cực để hình thành khái niệm Địa lý cho HS lớp 10 - CCGD Chơng 2: Vận dụng phơng pháp dạy học tích cực để hình thành khái niệm Địa lý cho HS lớp 10 - CCGD ... phơng pháp dạy học số GV 1.2.4 Sự cần thiết phải vận dụng phơng pháp dạy học tích cực để hình thành khái...
Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:57
  • 17
  • 943
  • 0
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn học sinh phát hiện các mối liên hệ nhân quả trong dạy học địa lý lớp 10   ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn học sinh phát hiện các mối liên hệ nhân quả trong dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

... 2011 Trờng đại học vinh Khoa địa lý -*** - Vn dng mt s phng phỏp dy hc tớch cc hng dn hc sinh phỏt hin cỏc mi liờn h nhõn qu dy hc a lý lp 10 - BCB Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: ... đại học Chuyên ngành: phơng pháp dạy học Giảng viên hớng dẫn: mai văn Sinh viên thực hiện: vũ thị thu Lớp: 48A - Địa lý MSSV: 0756031674 Vinh - 2011 LI CM...

Xem thêm

Từ khóa: