... hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ trường Mẫu giáo Hoạt động nâng cao chất lượng giáo dục mầm non việc quan trọng giáo dục mầm non cần khẳng định nâng cao chất lượng giáo dục trẻ ... giáo viên mầm non năm học Liên hệ thực tế công tác giáo dục trẻ nhà trường Cơ sở lý luận * Một số quan quản điểm Hoạt động đ...
... 18 SKKN: Công tác đạo hiệu trưởng bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên trường TH Dray Sáp - Chỉ đạo, triển khai, thực kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên đạt hiệu - Kế hoạch bồi ... Sáp Trang 12 SKKN: Công tác đạo hiệu trưởng bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên trường TH Dray Sáp * Bồi dưỡng kỹ...
... tiễn tổ KHXH đạo BGH trường THCS Tràng An tập trung trọng vào công tác đạo việc đổi phương pháp dạy học thông qua việc Dạy học theo chuẩn kiến thứcchuẩn kỹ năng II Quá trình triển khai công tác ... không với tài liệu dạy học theo chuẩn kiến thức- kỹ Bởi tài liệu chuẩn kiến thức kĩ giúp giáo viên biết cách định hướng tạo “điểm nh...
... SKKN: Các giải pháp đạo Hiệu trưởng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Hoài Hương - Đây điểm khó trường THCS tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, ngân sách giao mục chi Như lấy để bồi dưỡng ... lẫn 14 SKKN: Các giải pháp đạo Hiệu trưởng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Hoài Hương - Đối với...
... MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS LƯƠNG NỘI, HUYỆN BÁ THƯỚC Trên sở lý luận thực tiễn trường THCS Lương Nội xin đề xuất số biện pháp ... nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THCS Lương Nội, huyện Bá Thước, tỉnh Thanh Hóa Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp đạo Hiệu trưởng nh...
... Một giải pháp thiếu trình đạo chuyên môn phải đổi phương pháp dạy học tất môn trọng vai trò giải pháp đạo người Hiệu trưởng công tác đổi PP Để đạo hoạt động đổi phương pháp dạy học đồng có hiệu ... học trường THCS Mỹ Thủy để lần khẳng định vai trò quan trọng người Hiệu trưởng việc đổi phương pháp dạy học đơn vị công tác B CƠ SỞ...
... cho lớp thay sách đầy đủ giúp cho học sinh gắn bó với thực hành nên học sinh dễ hiểu, nhớ lâu hứng thú học tập III Mục tiêu giải pháp đạo Thực Mục tiêu chung Chỉ đạo thực tốt dạy học lớp thay sách ... xây dựng sở vật chất, trang thiết bị dạy học để quyền địa phơng phòng Giáo dục có kế hoạch đạo Tiếp tục dạy học có chất lợng lớp tha...
... xây dựng sở vật chất, trang thiết bị dạy học để quyền địa phơng phòng Giáo dục có kế hoạch đạo Tiếp tục dạy học có chất lợng lớp thay sách 1- đạo thực tốt kế hoạch thay sách lớp vào tháng năm ... cho lớp thay sách đầy đủ giúp cho học sinh gắn bó với thực hành nên học sinh dễ hiểu, nhớ lâu hứng thú học tập III Mục tiêu giải pháp đạo Thực...
... Hc lc TB 40,5% Yu 3,5% Kộm 0% Giáo viên trờng chấp hành tốt sách pháp luật Đảng nhà nớc, có phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, yêu nghề, thơng yêu học sinh Nhỡn chung, i ng giỏo viờn nh ... vit : Lờ Hu Thanh 19 Trng THCS Liờu Xỏ-Yờn M - Hng Yờn PHềNG GD&T YấN M TRNG THCS LIấU X TNG HP T NH GI HC SINH HC TP TI NH (3 t) nm rừ hn tỡnh hỡnh hc ca hc sinh, trng THCS Liờu Xỏ ó tin...
... MỘT SỐ BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THCS AN MỸ II Người thực hiện: Nguyễn Phú Được Phó Hiệu trưởng trường THCS An Mỹ II NI/ ... việc xây dựng đội ngũ giáo viên đủ sức đáp ứng yếu cầu phát triển giáo dục định cho chất lượng dạy học Từ suy nghĩ cách làm đồng thực thực tiễn xây dựng độ...
... Thường Kiệt, Long Biên, Hà Nội Chương 3: Biện pháp quản lý, đạo đội ngũ Tổ trưởng chuyên môn Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Lý Thường Kiệt, Long Biên, Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ ... CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO ĐỘI NGŨ TỔ TRƢỞNG CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÝ THƢỜNG KIỆT, LONG BIÊN,...
... Thường Kiệt, Long Biên, Hà Nội Chương 3: Biện pháp quản lý, đạo đội ngũ Tổ trưởng chuyên môn Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Lý Thường Kiệt, Long Biên, Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ ... 1.4 Hiệu trưởng trường trung học phổ thông 1.5 Tổ chuyên môn nhà trường trung học phổ thông 1.5.1.Vị trí, va...
... “ Biện pháp quản lí, đạo Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục lên lớp trường Tiểu học II CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ, CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG GIÁO ... ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP 1.1 Căn vào mục tiêu chung hoạt động giáo dục...
... cứu Một số biện pháp đạo Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THCS Lương Nội, huyện Bá Thước, tỉnh Thanh Hóa Phạm vi nghiên cứu Trường THCS Lương Nội, huyện Bá Thước, tỉnh Thanh Hóa ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS LƯƠNG NỘI, HUYỆN BÁ THƯỚC Tr...
... tài công tác quản lý, đạo hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ sống cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục lên lớp triển khai áp dụng nhà trường II MỤC ĐÍCH, PHƯƠNG PHÁP, GIỚI HẠN CỦA ĐỀ ... mục tiêu giáo dục đào tạo ĐỀ tài: Một số kinh nghiệm công tác quản lý, đạo hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo d...