... Thực trạng học sinh bỏ học trường THCS địa bàn huyện Đồng Văn, tỉnh Hà Giang 44 2.4 Thực trạng biện pháp quản lý khắc phục tình trạng học sinh bỏ học trường THCS địa bàn huyện Đồng Văn, ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN TRUNG KIÊN QUẢN LÝ KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG HỌC SINH BỎ HỌC TẠI CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊ...
... http://www.lrc-tnu.edu.vn Trong hoạt động quản lý Giáo dục thể chất quản lý chuyên môn nhiệm vụ vô quan trọng - c đặt lên hàng đầu công tác quản lý hoạt động nội, ngoại khoá GDTC Biện pháp quản lý chuyên ... bn yu t ca qun lý giỏo dc l: ch th qun lý, i tng b qun lý, khỏch th qun lý v mc tiờu qun lý Ph-ơng pháp QL Đối t-ợng bị quản lý Chủ...
... Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học trường THCS địa bàn huyện Đông Sơn, Thanh Hoá MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm kiếm số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động ... 1: Cơ sở lý luận nâng cao chất lượng hoạt động dạy học THCS Chương 2: Thực trạng chất lượng hoạt động dạy học...
... cứu Đội ngũ cán quản lý trường Trung học sở huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc 3.2 Đối tượng nghiên cứu Công tác phát triển đội ngũ cán quản lý trường Trung học sở địa bàn huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh ... Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc Chƣơng 3: Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trường Trung họ...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRIỆU THỨ HIỆP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN SÔNG LÔ, TỈNH VĨNH PHÚC LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ... bao gồm giáo dục tiểu học, giáo dục trung học sở giáo dục trung học phổ thông Từ đó, 17 hình thành sở giáo dục phổ thông: trường tiểu học; trường trung học sở;...
... CứU Đội ngũ cán quản lý trƣờng Trung học sở huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc 3.2 Đối tượng nghiên cứu Công tác phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng Trung học sở địa bàn huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh ... Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc Chương 3: Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng Trung học sở...
... 21 giáo dục hiểu tích hợp khoa học giáo dục, khoa học quản lý giáo dục, kinh nghiệm quản lý sáng tạo chủ thể quản lý Nhà quản lý giáo dục cần làm cho tính khoa học tính nghệ thuật gắn bó với ... tợng quản lý, nơi tiếp nhận tác động chủ thể quản lý với chủ thể quản lý hoạt động theo quỹ đạo nhằm thực mục tiêu tổ chức Chủ thể quản lý đối tợ...
... có nghiên cứu thực trạng quản lí hoạt động NGLL HSNT trờng TCCN địa bàn TP Thanh Hoá Từ đó, đề xuất số biện pháp quản lí hoạt động NGLL học sinh nội trú trờng TCCN địa bàn, vi ni dung: Mt s bin ... trờng chuyên nghiệp Chính vậy, điều kiện công tác thân, cho cần có nghiên cứu thực trạng quản lí hoạt động GDNGLL HSNT trờng 18 TCCN địa bàn TP Tha...
... quản lý, quản lý chất lượng dạy học quản lý chất lượng dạy học môn Toán THCS 15 1.2.5 Các khái niệm biện pháp, biện pháp quản lý chất lượng biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học ... riêng số trường trung học sở địa bàn huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý chất...
... động dạy học tiếng Anh trường THCS địa bàn huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An Chương 3: Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh trường THCS địa bàn huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ ... cứu sở lý luận công tác quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh THCS 5.2 Nghiên cứu...
... trạng dạy học quản lý hoạt động dạy học trường THCS địa bàn huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ 6.3 Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động dạy học trường THCS địa bàn huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ ... địa bàn huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ - Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học trư...
... 10 Phm vi nghiờn cu 10 í nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 10 Phng phỏp nghiờn cu 10 Cu trỳc lun 11 Chng 1: Cơ sở lí luận quản lí trình dạy học tr-ờng trung học sở 12 1.1 Tng quan nghiờn cu 12 1.2 ... 10 Phm vi nghiờn cu 10 í nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 10 Phng phỏp nghiờn cu 10 Cu trỳc lun 11 Chng 1: Cơ sở lí luận quản lí trình dạy học tr-ờng trung học...
... thức, trình độ chuyên môn, lực s- phạm, nhân cách uy tín với học sinh Trên sở không ngừng nâng cao hoàn thiện trình độ học vấn, nghệ thuật s- phạm nhân cách ng-ời thầy giáo Mấy năm gần giáo viên ... qun lý giỏo dc tng th v l tin mang li cht lng v hiu qu dy hc Núi n qun lý giỏo dc l núi n qun lý nh trng, núi n qun lý nh trng l núi n cụng tỏc qun lý hot ng dy hc Qun lý hot n...
... động quản lí trình dạy học tr-ờng trung học sở địa bàn huyện Giao Thuỷ tỉnh Nam Định Giả thuyết nghiên cứu Quá trình dạy học tr-ờng trung học sở địa bàn huyện Giao Thuỷ tỉnh Nam Định số hạn chế quản ... 1: Cơ sở lí luận quản lí trình dạy học tr-ờng trung học sở Ch-ơng 2: Thực trạng quản lí trình dạy học tr-ờng...