Sáng kiến kinh nghiệm SKKN áp dụng phương trình ION để giải bài toán vô cơ
SKKN Áp dụng phương trình ION để giải bài toán vô cơ
... vit v ỏp dng phng trỡnh ion thu gn gii mt s bi toỏn hoỏ hc vụ c xy dung dch m ni dung sỏng kin kinh nghim ó nờu lờn Trong SKKN tụi a mt s dng bi nờn ỏp dng phng trỡnh ion thu gn thỡ gii bi toỏn ... cacbonat vi axit + Nu cho t t axit vo mui CO32- Phng trỡnh ion: HCO3- + H+ H+ + CO32CO2 + H2O HCO3- + Nu cho t t mui CO32- vo axit Phng trỡnh ion: H+ + CO32- H2O + CO2 Bi Cho 35 gam hn hp X...
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN áp dụng phương pháp quy đổi giải bài tập về sắt, hợp chất của sắt và một số phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ 11
... thc trng hc sinh 11, 12, kho sỏt v kh nng gii bi trc nghim Lp k hoch thc hin ti t u hc k I nm hc 2012 - 2013 lp 11A1 v 11A2 Nhn xột kt lun v hiu qu ca ti hc sinh lp 11A1, 11A2 v hon thin ... cỏc ete cú s mol bng v cú lng l 111 ,2g mol ete l: A 0,1 mol B 0,2 mol C 0,3 mol D 0,4 mol Suy un: un h n hp ru to ete Theo LBTKL: mru = mete + mH O mH O = 132,8 111 ,2 = 21,6g Do n Da v o p ete ... (F...
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN áp dụng phương pháp dạy học dự án trong bài thực hành môn GDCD THPT nhằm tăng cường tính tự học của học sinh
... Áp dụng phương pháp dạy học dự án thực hành môn GDCD nhằm tăng cường tính tự học học sinh" Do giới hạn sáng kiến kinh nghiệm, đưa giáo án minh họa có tiến hành triển khai thực nghiệm trường THPT ... luận phương pháp dạy học dự án - Thiết kế giáo án sử dụng phương pháp dạy học dự án - Đánh giá tính khả thi hiệu...
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng sơ đồ định hướng giải bài tập vật lý để giải một số bài tập ứng dụng định luật bảo toàn động lượng vật lý 10 THPT
... sinh Trong toán Vật lý, động lượng đại lượng trung gian để xác định vận tốc khối lượng vật Động lượng có ý nghĩa quan trọng học sinh giải tập Vật lý có áp dụng Định luật bảo toàn (ĐLBT) va chạm ... tập sáng tạo Tuy nhiên coi giải tập vật lí SĐĐH vạn năng, mà bước hình thành kĩ giải tập vật lí nói chung để dần chuyển sang giải tập s...
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong môn hình học
... thích môn Toán +Dạy học tự chọn môn Toán lớp 9( nâng cao) +Dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp Phần 2: Kiến thức trọng tâm A-Phương pháp giải toán cực trị hình học 1- Dạng chung toán cực trị hình học ... , cẩn thận , xác, sáng tạo 4- Thời lượng : tiết Phần 2A-Phương pháp giải toán cực trị hình học: tiết Phần 2B-Các kiến thức thường dùng g...
Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng trình bày lời giải bài toán cho học sinh lớp 6
... thân rút học kinh nghiệm phương pháp rèn luyện cách trình bày lời giải toán cho học sinh lớp : – Trình bày giải mẫu – Trình bày giải bước xếp chưa hợp lý - Đưa toán có gợi ý giải - Đưa giải sẵn ... trình bày lời giải số toán sau 2.Các hình thức rèn luyện cách trình bày lời giải toán cho học sinh lớp 2.1.Đưa giải m...
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN áp dụng quan điểm dạy học phân hóa trong bài luyện tập nhằm phát huy tính tự giác chủ động của học sinh THPT
... Vì vậy, xây dựng đề tài Áp dụng quan điểm dạy học phân hóa luyện tập nhằm phát huy tính tự giác – chủ động học sinh trung học phổ thông” Do giới hạn sáng kiến kinh nghiệm, đưa giáo án minh họa ... HS Dạy học phân hóa dạy học để áp ứng nhu cầu tất HS Tại nên đưa dạy học phân hóa vào THPT? Dạy học phân hóa chiến lược,...
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học một số khái niệm toán học ở trường THPT
... vận dụng phương pháp này vào dạy học khái niệm toán học thế nào cho co hiệu là vấn đề được quan tâm hiện Vì vậy Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác dạy học số khái niệm toán học ... khái niệm khác một hệ thống khái niệm 1.2.2 Các bước dạy học khái niệm Toán học 1.2.2.1 Dạy học tiếp cận khái niệm Toán học Trong...
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập phần hàm số mũ hàm số logarit
... TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP PHẦN HÀM SỐ MŨ - HÀM SỐ LOGARÍT Biện pháp 1: Sử dụng hợp lý phương tiện trực quan nhằm giúp học sinh chiếm lĩnh tri thức, rèn luyện cho học sinh ý thức khả vận dụng phương ... -2 x = Vậy nghiệm phương trình là: x = − 33 Dùng phương tiện trực quan để vạch sai lầm học sinh trình giải toán phần hàm số mũ, hàm số log...
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học dãy số lớp 11 THPT
... Vận dụng phương pháp dạy học Đàm thoại phát để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học Dãy số lớp 11 THPT Mục đích nghiên cứu Đề xuất hệ thống câu hỏi dạy học Dãy số lớp 11 THPT theo PP Đàm thoại phát ... 10 Tự chọn (Xây dựng toán cấp số cộng hệ thống giới hạn dạng vô định) II Vận PPDH Đàm thoại phát để...
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 12
... lôi học sinh tham gia vào tiết học, từ học, phút học Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực môn giáo dục công dân lớp 12 a Giải thích khái niệm * Phương pháp phương pháp dạy học ... giảng dạy giáo viên trình học tập học sinh thông qua phương pháp đặc thù gọi phương pháp dạy học Phương pháp dạy học việc...
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN áp dụng PP dạy học theo góc vào phân môn địa lý trong dạng bài thành phố nhằm phân hóa đối tượng cho HS lớp 4
... pháp học tập theo góc thông qua dạy phân môn Địa lý nhằm phân hóa đối tượng cho học sinh lớp Đề xuất giải pháp Áp dụng phương pháp dạy học theo góc vào phân môn địa lí dạng thành phố nhằm phân ... dạy học theo góc vào phân môn địa lí dạng thành phố nhằm phân hóa đối tượng cho HS lớp 4 để rút...
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN áp dụng dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3
... tích cực để rèn luyện kỹ thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3 , học tìm hiểu nội dung dạy học phép nhân 48 cho học sinh lớp 3; phương pháp dạy học tích cực để dạy nội dung này.Điều có ích cho ... dạy học tích cực nói chung dạy học tích cực môn Toán nói riêng - Vận dụng dạy học tích cực để thiết kế dạy...
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học môn GDCD tại trường THCS sơn lâm
... -S ạy ọ s GD D T trò TH S” “ ” tr ạy ọ T T t uậ v t T trò T GD D ây T S EaTam, tr S -S “ ậ TH S Chí Minh T tạ T T -S Tr TH S” T T SS T ề ê ứu: V Vấ “Sử V T T t , Tr t ú tr S trò SP T T u u : ... O4 T-T Qu ì ê ứu : T - - T T u TĐ -T T T ứ N Tế Tế M Tê ả ì Q GDCD 7A & 1&2 7B Hai 30/01 22 V Hai 20/02 GDCD 7A & 1&2 7B Hai 12/02 GDCD 7A & 1&2 7B Đ u 25 Q 28 u: T I á ” tr V t v s v “ uy...
Từ khóa:
- dùng phương pháp phổ để giải bài toán dao động ngẫu nhiên 1btd
- sang kien kinh nghiem hoa 9 ve phuong phap giai bai tap nhan biet
- sáng kiến kinh nghiệm làm đồ dùng đồ chơi mầm non
- sáng kiến kinh nghiệm làm đồ dùng dạy hoc môn vật lý
- sáng kiến kinh nghiệm chủ ấp tiểu họcnhiệm giỏi c
- đề tàinhững sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên bộ môn sinh
- sach sang kien kinh nghiem ve xay dung tap the lop doan ket vung manh
- sáng kiến kinh nghiệm về ứng dụng trò chơi trong việc dạy tiếng anh 10 11 12
- sang kien kinh nghiem ve su dung ban do trong day su 8
- sang kien kinh nghiem tim hieu ve phuong phap day hoc luyen tu va cau lop 4
- sang kien kinh nghiem giup cac em hoc sinh lop 3 giai tot bai toan lien quan den rut don vi
- sang kien kinh nghiem biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn toán lớp 4
- sang kien kinh nghiem to chuc bua an dam bao ve sinh an toan thuc pham doc
- sáng kiến kinh nghiệm rèn khả năng tư duy logic trong dạy học toán chứng minh
- sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh trung học cơ sở
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Chuong 2 nhận dạng rui ro
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật