... nhi đồng Qua coi kết "quả tiến mặt Sao phụ trách kết phụ trách Sao" Phần III: Kết luận Qua công tác Sao nhi đồng, đặc biệt công tác bồi dưỡng phụ trách Sao, rút kết luận sau: - Muốn Sao nhi đồng ... xuyên nhi đồng Mỗi lớp nhi đồng có chi đội TNTP giúp đỡ cán phụ trách giáo viên (cô giáo chủ nhi m) - Tổ chức bồi dưỡng phụ trách nhi đồn...
... nhi đồng Qua coi kết "quả tiến mặt Sao phụ trách kết phụ trách Sao" Phần III: Kết luận Qua công tác Sao nhi đồng, đặc biệt công tác bồi dưỡng phụ trách Sao, rút kết luận sau: - Muốn Sao nhi đồng ... xuyên nhi đồng Mỗi lớp nhi đồng có chi đội TNTP giúp đỡ cán phụ trách giáo viên (cô giáo chủ nhi m) - Tổ chức bồi dưỡng phụ trách nhi đồn...
... nhỏ bất đẳng thức giúp cho học tự chọn đạt hiệu học sinh thích học tự chọn Chính lý tơi mạnh dạn đề xuất sáng kiến “ Bồi dưỡng tư học sinh qua học tự chọn mơn tốn lớp 10 Xin trao đổi đồng nghiệp ... kinh nghiệm Qua việc thực chun đề “ Bồi dưỡng tư học sinh qua học tự chọn mơn tốn lớp 10 ” thực tế giảng dạy.Bản thân tơi rút s...
... dung bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý: Có thể cho biện pháp mang tính bền vững công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý Từ thực tế kinh nghiệm bồi dưỡng năm qua cho thấy nội dung bồi dưỡng học ... bình môn thi học sinh giỏi đạt từ 8,0 trở lên Những năm qua việc chọn đối tượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý trườ...
... lớp trưởng qua nhiều buổi sinh hoạt lớp Dần dần hướng dẫn lớp trưởng tự viết tổng kết mẫu có sẵn nội dung sinh hoạt lớp Chính việc để lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt lớp, thấy học sinh lớp ... cao Ví dụ: Lớp phó phụ trách học tập đề nghị ý kiến cho bạn chuyển chỗ ngồi để giúp đỡ bạn Ghi nhận ý kiến đề nghị cán lớp, song nhắc nhở cán lớp thường xuyên theo dõ...
... cho giáo viên dự đồng chí giáo viên dạy giỏi cấp để giáo viên học hỏi kinh nghiệm lẫn Hàng năm vào tháng 10, 11 nhà trường phát động “ Hội giảng dạy giáo viên dạy giỏi cấp trường Đó dịp để giáo ... ĐẲNG ĐẠI HỌC SAU HỌC 15 ĐẠI Một số đồng chí giáo viên trẻ theo học lớp đại học chức tiểu học 2 .Giáo viên dạy giỏi kết xếp loại giáo viên...
... Toản Một số kinh nghiệm bồi dưỡng phụ trách Sao nhi đồng muốn Sao nhi đồng hoạt động có chất lượng, hiệu phải có phương pháp chọn cử bồi dưỡng đội ngũ phụ trách Sao nhi đồng I.2 Mục tiêu, nhi m ... Toản Một số kinh nghiệm bồi dưỡng phụ trách Sao nhi đồng công tác bồi dưỡng phụ trách Sao, từ nâng cao hiệu buổi sinh hoạt...
... trách trái buổi học khóa Ở lớp nhi đồng có từ đến 10 phụ trách sao, phụ trách phụ trách Sao từ đến nhi đồng Để phân công hợp lý nên dựa vào số lượng phụ trách số nhi đồng lớp, em quản lý dựa vào ... toàn diện Phụ trách có lực hỗ trợ học tập, kể chuyện, viết bảng, quản trò, múa, hát Bước 3: Bồi dưỡng phụ trách sao: Sau lựa chọn đội ngũ Phụ trách...
... hp, giỳp gia cỏc i viờn vi Sao nhi ng T chc cỏc cuc thi Sao Nhi ng chm ngoan, Ph trỏch Sao gii Nhim v c th: - T chc phõn cụng Tng ph trỏch Sao vo ph trỏch cỏc lp Nhi ng sau kin ton song b mỏy ... nh, Sao Nhi ng vt khú Ni dung v gii phỏp: - a dng cỏc hỡnh thc hot ng Sao nhi ng cho phự hp vi ch im tng thỏng Hng dn nhi ng sinh hot Sao v thc hin chng trỡnh D b i viờn, xõ...
... trưng riêng phương pháp kỹ làm Qua thực tiễn bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 trường THPT Hồ Xuân Hương rút bước tiến hành sau: Bước 1: Thành lập đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 - Yêu cầu ... Địa lí - Giúp học sinh nâng cao kiến thức, kỹ tìm phương hướng học môn để học sinh yêu thích học môn - Giúp cho thân người dạy đồng nghi...
... + 15 x 15 Tổng x tổng = 6 25 Tổng x tổng = 25 x 25 tổng = 25 Số lớn: ( 25 + 15) : = 20 Số bé: 25 - 20 = Cao Thị Lý Sáng kiến kinh nghiệm Hai số phải tìm là: 20 Cũng vận dụng công thức để giải toán ... động học tập tự lực, tự giác sáng tạo học sinh cách học theo nhóm - Mở rộng nâng cao từ kiến thức dạy, nhằm khêu gợi tính tò mò, hứng thú học sinh - Nghiên cứu...
... Sử dụng đường phụ để chứng minh định lí hình học - Khi dạy học chứng minh định lí hình học, trừ số định lí dễ ta chứng minh trực tiếp mà khơng cần vẽ thêm đường phụ, phần nhiều phải vẽ thêm đường ... với 78 học sinh tơi thấy đa số học sinh biết cách vẽ đường phụ để chứng minh định lí hình học làm giải tốn đơn giản, học sinh cảm thấy hứng thú học hình...
... lý dạy bồi dưỡng học sinh giỏi III CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Học sinh giỏi, học sinh giỏi Trung tâm GDTX Học sinh giỏi: Là học sinh có tiềm “thông thạo”; Học sinh ... (THPT), mục tiêu dạy học học sinh giỏi - Lý luận học sinh giỏi: Một số quan điểm học sinh giỏi, đặc điểm học tập học sinh giỏi - N...
... sắc cách thức dạy tác phẩm tự trường THPT. Đồng thời mong muốn trao đổi kinh nghiệm để trình dạy học phát huy tính tích cực, chủ động học sinh,tạo thêm hứng thú và niềm say mê,yêu thích tác phẩm ... thích tác phẩm tự chương trình Ngư văn trường THPT Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Trong phạm vi đề tài này tập trung nghiên cứu cách thức dạy tác phẩ...
... trạng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy môn Âm nhạc trường THCS Những mặt hạn chế việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy môn Âm nhạc trường THCS Các biện pháp ứng dụng công ... việc ứng dụng CNTT vào dạy học âm nhạc trường THCS Trong thời gian tiếp tục đầu tư nghiên cứu số vấn đề sau đây: - Đổi phương pháp dạy học mô...