Anh (chị) hãy làm sáng tỏ đặc điểm nghệ thuật này qua chủ để, hình tượng nhân vật, hình tượng cây xà nu và ngôn ngữ tác phẩm rừng xà nu
Anh (chị) hãy làm sáng tỏ đặc điểm nghệ thuật này qua chủ để, hình tượng nhân vật, hình tượng cây xà nu và ngôn ngữ tác phẩm rừng xà nu
... nảy nở nhanh, sức vươn lên mạnh mẽ để đón nhận ánh nắng mặt trời, khả vượt lên đau thương để tồn đặc biệt xà nu quần tụ bên thành đồi, thành rừng Xây dựng hình tượng xà nu, rừng xà nu, Nguyễn ... chiến nét đặc sắc riêng truyện ngắn Rừng xà nu tác phẩm có vài yếu tô mà màu sắc sử thi tạo nên từ tổng hòa tất yếu tố nội dung nghệ thuật – Màu sắc sử thi góp phầ...
Qua bài Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm anh chị hãy làm sang tỏ quan điểm Đất nước là của nhân dân - văn mẫu
... cộng đồng đến cá nhân: “Trong anh em hôm Đều có phần Đất Nước Khi hai đứa cầm tay Đất Nước hài hoà nồng thắm Khi cầm tay người Đất Nước vẹn tròn, to lớn” Những suy nghĩ đất nước cá nhân sâu sắc giọng ... làm Đất Nước Chính người anh hùng vô danh “giữ truyền” cho ta từ hạt lúa đến lửa, từ ngôn ngữ đến hành động: “Có ngoại xâm chống ngoại xâm Có nội thù vùng lên đánh...
Đề 33: Qua bài Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm anh chị hãy làm sang tỏ quan điểm Đất nước là của nhân dân.
... cộng đồng đến cá nhân: “Trong anh em hôm Đều có phần Đất Nước Khi hai đứa cầm tay Đất Nước hài hoà nồng thắm Khi cầm tay người Đất Nước vẹn tròn, to lớn” Những suy nghĩ đất nước cá nhân sâu sắc giọng ... lên đánh bại Để Đất Nước Đất Nước Nhân Dân” Như theo mạch luận suy tưởng, tác giả dẫn dắt đến chiều sâu chủ đề khúc trường ca Nhưng tác giả không dừng phát Đấ...
Bàn về thơ Xuân Diệu, nhà phê bình Hoài Thanh đã khẳng định: “Thơ Xuân Diệu … tha thiết”. Anh (chị) hãy làm sáng tỏ nhận định trên đây thông qua sự hiểu biết về thơ Xuân Diệu trước Cách mạng tháng Tám.
... giã -Xuân Diệu) Phải hiểu hai câu thơ hưởng lạc hay sống gấp mà thể lòng ham sống, say mê sống đến độ tha thiết, nồng nàn, dạt mãnh liệt thân nhà thơ Tóm lại, nhận định Hoài Thanh: Thơ Xuân Diệu ... mình, Xuân Diệu lúc thể tha thiết nồng nàn hay nói khác, chất sống mãnh liệt dạt Không thể tìm thấy nhà thơ tài danh nguội lạnh hay nhàn nhạt cách đơn điệu trun...
HÃY LÀM SÁNG TỎ QUAN ĐIỂM VỀ GIÁO DỤC VÀ SỰ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH TRONG 2 CÂU THƠ : “Hiền, dữ phải đâu là tính sẵn Phần nhiều do giáo dục mà nên” “Nửa đêm” – trích trong tập “Nhật kí trong tù”
... giáo dục vạn (phủ nhận tính quy địnyh xã hội hình thành phát triển nhân cách IV VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC TRONG SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CON NGƯỜI 1) Vai trò giáo dục a) Khái niệm • Là ... thành phát triển nhân cách thúc đẩy theo hướng • Đây mối quan hệ đa chiều Người giáo dục Người giáo dục Để giáo dục giữ vai trò chủ đạo, cần có kết hợp ch...
Không có vinh quang nào mà không trải qua gian khổ đắng cay. Anh chị hãy viết bài văn chứng minh để làm sáng tỏ luận điểm trên
... đại học, kiến thức ta phải hiểu, phải nhớ… Đúng là: Không có vinh quang mà không trải qua gian khổ, đắng cay” Đường đến với thành công đầy gian nan, thử thách Chỉ vững chí, bền lòng, dám đương ... cầm bút mà điều khiển kéo Anh cắt chữ, dán hiệu hoàn toàn chân Anh học xong Tiểu học, Trung học Đại học trở thành thầy giáo Nguyễn Ngọc Kí Anh Nhà nước phong tặng danh...
Phân tích làm sáng tỏ luận điểm: sự phát triển của các hình thái kinh tế xã hội là 1 quá trình lịch sử tự nhiên. theo anh (chị) cần vận dụng quan điểm đó như thế nào trong công cuộc đổi mới của Việt Nam.
... - xã hội hình thái kinh tế xã hội cao hơn, tiến Mác khẳng định: “tôi coi phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên”(2) Mặc dù khẳng định trình lịch sử tự nhiên hình thái kinh ... tự nhiên phát triển xã hội diễn đường phát triển từ hình thái kinh tế - xã hội lên hình thái kinh tế - xã...
Có ý kiến cho rằng bản tuyên ngôn độc lập của hồ chí minh là áng văn mẫu mực của văn xuôi chính luận việt nam hãy phân tích bản tuyên ngôn độc lập đó để làm sáng tỏ quan điểm trên
... lẽ, cách lập luận Tuyên ngôn Độc lập văn xuôi luận mẫu mực cách chọn trình bày dẫn chứng Bản Tuyến ngôn Độc lập tuân thủ chặt chẽ yêu cầu văn luận đưa dẫn chứng đa dạng, có sở từ kho tàng văn học ... súc, tác động tích cực đến người nghe Tuyên ngôn Độc lập thực xứng áng văn xuôi luận mẫu mực lí lẽ sắc sảo, đanh thép, lập luận chặt...
“Một trong những đặc điểm nổi bật của văn học hiện thực phê phán là xây dựng được những tính cách điển hình”. Bằng hiểu biết của mình, anhchị hãy làm sáng tỏ nhận định trên.
... mà thực dân Pháp làm Văn học thực phê phán chủ trương mô tả cách chân thực, xác, khách quan trình vận động đời sống Công cụ nhận thức khám phá chân lí đời sống văn học thực phê phán tính cách điển ... Nhắc đến ta thấy mối quan hệ văn học thực tác phẩm văn học Văn học phản ánh thực có khả hiểu biết khám phá khía cạnh chất thực Trong tá...
Anh chị hãy phân tích nghệ thuật trích dẫn trong tuyên ngôn độc lập của hồ chí minh để làm sáng ý nghĩa của nghệ thuật trong tác phẩm
... kỉ mà lập nên chế độ Dân chủ Cộng hòa Như vậy, việc phân tích nghệ thuật trích dẫn thấy hoàn chỉnh, chặt chẽ mặt nội dung hình thức Tuyên ngôn Độc lập tác phẩm nghị luận bất hủ Hồ Chí Minh ... Mĩ độc lập dân tộc Hồ Chí Minh nêu rõ: Dân ta đánh đổ xiềng xích thực dần gần 100 năm để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập Nếu nhiệm vụ cách mạng Pháp tự...
Anh chị hãy làm rõ những hạn chế và nguyên nhân các hạn chế trong công tác quản lý Nhà nước đối với hoạt động đầu tư ở Việt Nam. Theo anh chị, để khắc phục hạn chế đó cần phải có nhữ.docx
... chung cải cách thể chế nhà nước nêu trên, hoàn thiện quản lý nhà nước hoạt động đầu tư cần phải thực theo nguyên tắc chung (2) Phân cấp phải đồng với biện pháp quản lý khác chế quản lý kinh tế ... chế quản lý đầu tư hành chưa đặt chưa nghiên cứu đầy đủ cần phải bổ sung để đảm bảo hợp lý thống quản lý đầu tư Tiêu chí chung...
Từ khóa:
- truyện cổ tích là một giấc mơ đẹp về một xã hội công bằng dân chủ văn minh bằng viec phân tích truyên tấm cám anh chị hãy làm sáng tỏ chủ đề trên
- anh chị hãy làm sáng tỏ có một dòng sông truyền thống trong gia đình của việt và chiến trong tác phẩm những đứa con trong gia đình của nguyễn thi
- hãy trình bày những đặc điểm nghệ thuật được thể hiện trong đoạn trích trên
- hinh anh nguoi phu nu viet nam thoi xua duoc tai hien rat da dang phong phu tren nhieu phuong dien em hay lam sang to nhung y kien tren qua viec phan tich 3 bai tho banh troi nuoc tu tinh2 thuong vo
- cho luận điểm sau chiếu dời đô lý công uẩn e hãy làm sáng tỏ sự lớn mạnh tự cường của dân tộc bằng đạn văn quy nạp
- hãy làm sáng tỏ nhận định tâm hồn thi sĩ cua nguyễn trãi qua các bài thơ
- hãy làm sáng tỏ nhận định về tâm hồn thi sĩ cua nguyễn trãi
- thông qua nhân vật mị hãy làm sáng tò giá trị nhân đạo và giá trị hiện thực của tác phẩm vợ chồng a phủ
- ông hai trong truyện ngắn làng của nhà văn kim lân là người yêu mến gắn bó với làng quê của mình em hãy làm sáng tỏ nhận định trên qua truyện ngắn làng đã học văn mẫu
- ăn hóa là nền tảng vùa là động lực tinh thần của xã hội bằng tư tưởng hcm về văn hóa anh chị hãy làm rõ ý kiến
- qua cac bai tho song nui nuoc nam pho gia ve kinh buoi chieu dung o phu thien truong trong ra em hay lam sang to noi dung tinh than yeu nuoc cua tho trong trung dai viet nam
- dua tren co so kien thuc mon giao duc hoc dai cuong hay lam sang to 2 cau tho cua bac ho hien du phai dau la tinh san phan nhieu do giao duc ma nen khang dinh vai tro cua giao duc voi su hinh thanh nhan cach
- em hay lam sang to van ban nuoc dai viet ta
- văn lang âu lạc tồn tại bằng sức lao động khiên cường và bền bỉ em hảy làm sáng tỏ nhận định đó
- hay lam sang to y kien ca dao la tieng to dan muon dieu cua tam hon quan chung
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật