... nớc II Phần tập làm văn: Nêu cách làm văn tự sự? - Để làm tốt văn tự cần thực bớc: tìm hiểu đề; tìm ý , lập dàn ý kể ( tờng thuật) lại việc lời ; Bài văn phải có đủ phần: mở bài, thân bài, kết Chủ ... khác - Chuẩn bị luyện tập tiếp Bài soạn tuần 11: Ngày soạn: 2/11 Ngày dạy: 6/ 11 Thực hành làm văn tự HS nhắc lại kể lời kể văn tự dã luyện tập trớc Thứ tự k...
... trước lớp - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành (20 phút): Bài Xem lại tập Tập làm văn, Đáp án: tuần ... phụ viết sẵn tập cho nhóm, phiếu tập cho nhóm Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Bài Đọc đoạn văn tập 3, tiết Tập Đáp án: làm văn t...
... yêu cầu hs sửa vào làm 4- Củng cố: (4’) _ GV đọc số văn hay _ Nhắc lại dàn chung tả loài vật _ Lưu ý hs lỗi thường mắc phải 5- Dặn Dò: (1’) _ Sửa xem lại làm _ Chuẩn bị: Ôn tập Nhận xét tiết học: ... pháp: Giảng giải _ Hoạt động lớp c/ Tiến hành: Ưu: + Nội dugn: Đa số làm đủ theo dàn chung, HS nghe để nhận ưu, nêu đặc điểm, hoạt động mèo ban khuyết điểm ngày ban đêm _Tả phậ...
... sinh làm _ Học sinh làm vào nhắc nhở nháp, đọc lại + Trình tự _ Chép vào + Câu văn _ Đọc lại văn tả, + Sai lỗi tả ý lỗi tả Đặt câu… e/ Kết luận: Bài văn hoàn tất trọng tâm đề 4- Củng cố: (5’) - Giáo ... tra cũ: (2’) _ Ba học sinh đọc miệng làm tiết trước _ Cả lớp lắng nghe _ Giáo viên nhận xét Bài mới: _ Giới thiệu bài: Hôm em học tiết tập làm văn “Bài viết” _ Gi...
... liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Kết bài: Nhấn mạnh tinh thần thơ Củng cố - Mục đích, yêu cầu cuả việc tóm tắt văn nghị luận - Cách tóm tắt văn nghị luận 5/ Dặn dò - Soạn bài: “Ôn tập phần ... Luyện tập tóm tắt văn nghị luận Hoạt động Gv Hs Nội dung cần đạt * Bài tập - Hs đọc văn bản: “Mấy nét thơ Nhận xét dự định tóm tắt: Những nội dung...
... bảng nhân Giáo án Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp Toán ( Tăng) Luyện tập A Mục tiêu: - Củng cố cách tính cộng trừ số có ba chữ số cách tính nhân chia bảng học - Củng cố cách, giải toán có lời văn ... lại Giáo án Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2006 Toán Tiết 20 : Nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ ) A Mục tiêu: -...
... Bài tập 1: Nhớ lại công thức, tính chất rượu etylic ,axit axetic chất béo hoàn thành bảng tổng kết sau: Công thức cấu tạo Rượu etylic H H H C C H H O H Axit axetic H H C H ... bazơ,muối, rượu etylic Nhẹ nước ,không tan Tác dụng với nước có xúc trpng nước,tan tác axit nhiệt độ số dung môi hữu cơ( benzen,dầu hoả, xăng, tác dụng với dung dịch kiềm dk nhiệt độ rượu etylic Bài...
... Theo em quan sát đồ vật cần ý gì? *Phải quan sát theo trình tự hợp lý- từ bao quát đến phận *Quan sát nhiều giác quan: Mắt, tay,tai… *Tìm đặc điểm riêng, phân biệt đồ vật với đồ vật khác, đồ vật ... ,làm không giống gâu khác Tập trung miêu tả đặc điểm độc đáo, không tả lan mam, chi tiết, tỉ mỉ II Ghi nhớ: Muốn miêu tả đồ vật, trước hết phải quan sát đồ...
... Đoạn văn văn miêu tả đồ vật TUẦN 17: ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I Mục đích, yêu cầu: - Hiểu cấu tạo đoạn văn văn miêu tả đồ vật, hình thức thể giúp nhận biết đoạn văn - Luyện tập xây ... tiết - HS trả lời TLV Đoạn văn văn kể chuyện; - Cả lớp nhận xét, bổ sung HS làm lại tập phần luyện tập B Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: - Lắng nghe 2/ Hướng dẫn HS làm tập: Bài 1:...
... 2 Kiểm tra cũ: (4’) Tả loài vật (QST Ý) _ Cho học sinh đọc lại phần quan sát _ Học sinh ghi nhớ -> Giáo viên nhận xét, ghi điểm Bài mới: _ Giới thiệu bài: ... bài: _ Giới thiệu vật tả: gà trống _ Con gà đâu ? _ Ở nhà em _ Vào lúc ? _ Đến chuồng gà hay lúc cho gà ăn, thấy sân => Giáo viên chốt ý ghi bảng _ Học sinh nêu vài ví dụ cụ thể a Tả bên ngoài: II/ ... bên ngoài: II/ Thân...
... Đồ dùng dạy học: _ Hoạt động lớp d/ Tiến hành: _ Tả loài vật _ Thể loại tả gì? _ Con gà trống _ Đối tượng tả gì? _ Từng chăm sóc hay _ Có gắn bó với em? quan sát _ Giáo viên tóm ý: Hoạt động 2: ... mái đến xơi, thương yêu gà _ Bênh vực gà gà mái làm gì? _ Đánh can thiệp che chở gà mái vật khác ăn hiếp _ Gà thường gáy vào lúc nào? _ Buổi sáng, trưa _ Tiếng gáy sao? _ dõng dạ...
... ví dụ muốn tả đồ vật ta làm bàn nào? Từ lên - Đối với thân tả đồ vật ta làm Tả bao quát nào? Hoạt động 2: Đánh giá kết Tả chi tiết - Dàn ý hợp lý chưa phận học sinh - Những nét miêu tả cụ thể ... 3- Bài : Lập dàn ý Tả đồ vật (1’) Giới thiệu tiết trước em học TLV tả đồ vật tả cặp em” quan sát tìm ý Hôm em “Lập dàn ý”bài văn Các hoạt động thầy Hoạt độn...
... Tuần –T6 – tập làm văn o Giáo viên ghi đề bảng , gạch từ trọn tâm o Cây cần tả lả ? o Cây đâu ? o Cây có gắn bó với em ? Kết luận : Tả có bóng mát Hoạt động : Quan sát ... có bóng mát -2- Cây nhà em Em thường đứng gốc để nghỉ Hoạt động lớp Học sinh quan sát ghi lại quan sát vào nháp Học sinh nêu ý quan sát để ghi vào nháp Tuần –T6 – tập làm văn Giáo viên cho học ......
... ý ý chưa Hoạt động : Làm Hoạt động : cá nhân Phương pháp : luyện tập , thực hành - Cho H làm - H làm viết - G theo dõi , nhắc nhở giúp đỡ H yếu Hoạt động : Thu Hoạt động : lớp Phương pháp : thảo ... Hoạt động : Thu Hoạt động : lớp Phương pháp : thảo luận - G thu - Đọc văn mẫu Tổng kết : ( 1p ) - Dặn dò H nhà - Chuẩn bị :trả viết - Nhận xét tiết học ... Hoạt động cuả...