... a th thơ t t ñ u th k XX ñ n 1945 phương di n hình th c Chương KHUYNH HƯ NG T DO HOÁ HÌNH TH C TRONG VĂN H C VI T NAM T Đ U TH K XX Đ N 1945 1.1 Nh ng ti n ñ văn hoá - xã h i, văn h c a Văn h ... i c a văn xuôi Đây n n t ng cho th thơ văn xuôi ñ i 3.1.3 Và s ñ i c a th thơ văn xuôi Trong cu n Thơ m i 1932 -1945 tác gi tác ph m, thơ văn xuôi chi m m t s...
... đội ngũ phê bình văn học Những nhân tố tạo điều kiện cho văn học Việt Nam đổi theo hướng đại hoá KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 Quá trình đại hoá: ... QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 c Quá trình đại hoá: giai đoạn c.1.Giai đoạn thứ ( từ đầu TK XX đến khoảng năm 1920) c.2...
... sử văn học Việt Nam yêu nước, anh hùng nhân đạo Văn học thời kì đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945 tiếp tục phát huy truyền thống tinh thần dân chủ b, Các thể loại văn học xuất văn học Việt ... Các thể loại văn học xuất văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 là: kịch nói, bút kí, phóng sự, tiểu...
... sử văn học Việt Nam yêu nước, anh hùng nhân đạo Văn học thời kì đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945 tiếp tục phát huy truyền thống tinh thần dân chủ b, Các thể loại văn học xuất văn học Việt ... a, Khái niệm văn học đại” dùng học hiểu theo quan niệm đối lập với hình thái văn học thời trung đại Từ đầu kỉ XX, văn học Việt Nam...
... bật đóng góp mẻ (trong mối quan hệ so sánh với nhà văn thực khác) để từ xác định vị trí văn học sử Nam Cao trào lưu văn học thực Việt Nam từ đầu kỷ XX đến 1945 0.3.2 Vị trí nhà văn xác định nhiều ... định vị trí văn học sử Nam Cao trào lưu văn học thực phê phán Việt Nam giai đoạn 1900 - 1945 0.4.2 Nhiệm vụ nghi...
... Khái quát văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945”.: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm I Đặc điểm văn học Việt VHVN từ đầu TK XX Nam từ ... tôi” cá nhân + HS: Khái quát phát biểu II Những thành tựu chủ yếu văn + GV : Truyền thống yêu nước học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến nh...
... văn học Việt Nam thời kì từ đầu kỉ XX đến Cánh mạng tháng Tám 1945 a, Khái niệm văn học đại” dùng học hiểu theo quan niệm đối lập với hình thái văn học thời trung đại Từ đầu kỉ XX, văn học Việt ... sử văn học Việt Nam yêu nước, anh hùng nhân đạo Văn học thời kì đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945 tiếp tục phát...
... sử văn học Việt Nam yêu nước, anh hùng nhân đạo Văn học thời kì đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945 tiếp tục phát huy truyền thống tinh thần dân chủ b, Các thể loại văn học xuất văn học Việt ... a, Khái niệm văn học đại” dùng học hiểu theo quan niệm đối lập với hình thái văn học thời trung đại Từ đầu kỉ XX, văn học Việt Nam...
... với văn học người cầm bút b Sự hình thành hai phận văn học Văn học phân hóa thành hai phận văn học hợp pháp văn học bất hợp pháp Trong phận lại phân hóa thành nhiều xu hướng khác - Bộ phận văn học ... hợp pháp có hai xu hướng chủ yếu văn học lãng mạn văn học thực - Bộ phận văn học bất hợp pháp gồm thơ văn cách mạng, thơ ca tù, thơ văn Đông Kinh nghĩa...
... sõu biu tng nhõn vt lch s ging dy Tit 31, Bi 23: PHONG TRO YấU NC V CCH MNG VIT Sỏng Kin Kinh Nghim NAM T U TH K XX N CHIN TRANH TH GII TH NHT (SGK Lch s 11, Ban c bn) Hi vng nhng tụi nờu õy ... GII QUYT VN I Nhng thun li v khú khn dy Tit 31, Bi 23: Phong tro yờu nc v cỏch mng Vit Nam t u th k XX n chin tranh th gii th nht (SGK Lch s 11, Ban c bn) Thun li: õy l m...
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ LỆ THỦY ĐÓNG GÓP CỦA THIẾU SƠN TRONG VIỆC HIỆN ĐẠI HÓA PHÊ BÌNH VĂN HỌC NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX Chuyên ngành: LÝ LUẬN VĂN HỌC Mã số: LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN Người ... Thiếu Sơn cho đại hóa phê bình văn học Việt Nam nửa đầu kỷ XX 3.2 Khẳng định vị trí Thiếu Sơn lĩnh vực phê bình văn học Việt Nam nửa đầu kỷ XX...
... nghiên cứu phê bình văn học cách có hệ thống Đối tợng nghiên cứu phạm vi t liệu khảo sát 3.1 Đối tợng nghiên cứu Đóng góp Trơng Tửu lĩnh vực nghiên cứu phê bình văn học Việt Nam nửa đầu kỷ XX 3.2 ... nghiên cứu sáng tác dân gian trung đại Việt Nam - Đóng góp Trơng Tửu việc nghiên cứu, phê bình sáng tác văn học Việ...