... ABCDEF –––––––– Hết –––––––– HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN : TOÁN – LỚP (Thời gian 90 phút ) Câu Phần Nội dung Điểm x + = x = -3 0,25 Vậy tập nghiệm ... học sinh không vẽ hình vẽ hình sai không chấm điểm Xem thêm nhiều: • Đề thi KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN LỚP ... a) 0,25 0,25 b) Xét ΔAHB ΔCAB có: góc BHA = góc BAC = 90 0 góc B góc...
... : ôn tập chương I Giải: Ta xét hình thứ nhất: Cạnh lớn hai cạnh lại đối diện với góc 450 (vì hình chiếu lớn hơn) Từ góc 450 ta biết đường cao 20cm (?) Gọi cạnh x Ta có: x x = 212 + 202 = 29( cm) ... 450 ta biết đường cao 20cm (?) Gọi cạnh x Ta có: x x = 212 + 202 = 29( cm) 450 20 21 Tiết 17 : ôn tập chương I Ta xét hình thứ hai: Cạnh lớn hai cạnh lại kề với góc 450 (vì hình chiếu lớn...
... 12cm.Hết Đáp án đề khảo sát chất lượng môn Toán lớp đề số Dap an KSCL dau nam mon toan lop cau 1 ,2, 3 Dap an KSCL dau nam mon toan lop cau 4,5 ————————-hết đề đáp án đề số 1—————- Đề số 2: MA ... án đề KSCL đầu năm môn toán lớp đề số Câu (2 ): a/ ĐKXĐ: x≠0 x≠1 (1đ) b/ (1)⇒3(x-1) = 2x ⇔ 3x – = 2x ⇔3x – 2x = ⇔x = (TMĐKXĐ) Vậy phương trình có tập nghiệm S =...
... I (1,0 đ) Câu II (2,0 đ) - Ta có đó: Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN – Lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có trang) Đơn vị đề: THPT Thanh Bình N i dung yêu cầu A={1,2,4,5 ,10, 20}; ... A={1,2,4,5 ,10, 20}; i m 0,25 A ∩ B = {1;2;4;5} A ∪ B = {1;2;3;4;5;6 ;10; 20} A \ B = {10; 20} 0,25 0,25 0,25 +Tập xác định D=R +Đỉnh I( -1;4) +Trục đ i xứng x = -1 +Giao v...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2012- 2013 Môn thi: TOÁN – Lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) Đơn vị đề: THPT ... 0.25+0.25+0.25 0.25 0.25+0.25 0.25 0.25 =a * Lưu ý: - Học sinh làm cách khác v i đáp án mà cho i m - B i làm học sinh ý có liên quan mà ý trước sai ý sau không chấm ... có 03 trang)...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN – Lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có trang) Đơn vị đề: THPT ... GDĐT……………….) Câu Câu I (1,0 đ) C = A ∩ B = [2; 5] N i dung yêu cầu 1.0đ 1/ Tọa độ giao i m M d1 d2 nghiệm hệ x + y = 2 x − y = x = ⇔ y = −1 Vậy M(3; -1) Câu II (2,0 đ) 2/ (P) có đỉnh I(...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2012-2013 Môn thi: Toán – Lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có trang) Đơn vị đề: THPT ... + (1) i u kiện x + ≥ ⇔ x ≥ − 0.25 0.25 0.25 0.25 Gi i phương trình Bình phương hai vế phương trình (1) ta phương trình: 0.25 0.5 x = 2 x + = ( x + 1) ⇔ x = ⇔ x = −2(loai ) Thử l i, ta thấy .....
... giao i m đường thẳng y = −3 x + (P): y = − x + x + là: − x + x + = −4 x + 0.25 x = ⇔ − x2 + 6x = ⇔ x = 0.25 x =0⇒ y =3 b.(1đ) 0.25 x = ⇒ y = −21 Vậy có hai giao i m (0;3) (6;-21) Câu III ... x+2 x −4 (3) x − ≠ x ≠ i u kiện : x + ≠ o x ≠ −2 0.25 b.(1đ) a.(1đ) b.(1đ) 0.25 ⇔ 2x2 + 7x + – 3x + = 2x2 – Câu IV ( ) ⇔ ( 2x + ) ( x + ) – 3( x – ) = 2.(x2 – ) + 0.25 ⇔...
... WWW.VNMATH.COM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học: 2012 – 2013 Môn thi: TOÁN – LỚP 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có trang) Đơn vị đề: THPT Cao ... chung • Nếu học sinh làm không theo cách nêu đáp án cho đủ số i m phần qui định • Việc chi tiết hóa (nếu có) thang i m hướng dẫn chấm ph i bảo đảm không làm sai lệc...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN – Lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có3 trang) Đơn vị đề: THPT Đốc Binh Kiều ... Kiều Câu Câu I (1 i m) Câu II.1 ( i m ) Câu II.2 ( i m ) B ∪ C = { 2; 4;6} N i dung yêu cầu i m 0,5 A ∩ ( B ∪ C ) = { 2; 4} TXĐ: D = R Đỉnh I ( 1; −4 ) Trục đ i xứng x = Giao v...
... WWW.VNMATH.COM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN – Lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) Đơn vị đề: Trường ... số đồng biến + Khi x ∈ (0; 1] hàm số nghịch biến + Khi x ∈ (1; 2] hàm số đồng biến Ta có:r u u ur u u u u r IA −ur =ur (–r 4; r IB BA u 2) ur u u u u uu u u u r ur Để IO + IA −...