... cha m hc sinh 10 i mi phng phỏp tng sc thu hỳt 11 .Giỏo dc hc sinh thụng qua gi sinh hot trng 12 Giỏo dc hc sinh thụng qua gi sinh hot lp 13 Kt hp vi hi ph huynh hc sinh giỏo dc hc sinh 14 Phi ... giỏo dc hc sinh cỏ bit lp lp 12 A5 trng THPT s huyn Bỏt Xỏt nm hc 2 013 -2 014 Thi gian thc hin Bt u : 20/ / 2 013 Kt thỳc : 31 / 05 / 2 014 PHN II : PHN NI DUNG C S Lí LUN...
... nhiệm lớp biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực trường THPT - Thực trạng quản lí, đạo đổi phương pháp chủ nhiệm lớp biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực trường THPT Nam Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên - Đề ... trưởng Đơn vị công tác: Trường THPT Nam Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên Tên đề tài: Quản lí, đạo đổi phương...
... nh m xây d ng tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c tr ng THPT s B c Hà 15 3 .1 M t s nguyên t c xây d ng bi n pháp xây d ng tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c 15 3.2 Các bi n pháp xây d ... c s lý lu n t i ch tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c Hà ch ng 2, tác gi ã tr ng 1, th c tr ng xây ng THPT s huy n B c xu t bi n pháp qu n lý...
... cho thân Trong năm học qua nhà trường có số học sinh rơi vào trường hợp học sinh cá biệt , đáng nói có học sinh bị đưa Hội đồng kỷ luật nhà trường, kết có học sinh phải đình học tập năm hình thức ... biệt học sinh không ngoan mà phải xác định “tất đàn em thân yêu” để góp phần xây dựng môi trường học tập Trường học thân thiện, học sinh tích cực” B NỘ...
... nh m xây d ng tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c tr ng THPT s B c Hà 15 3 .1 M t s nguyên t c xây d ng bi n pháp xây d ng tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c 15 3.2 Các bi n pháp xây d ... c s lý lu n t i ch tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c Hà ch ng 2, tác gi ã tr ng 1, th c tr ng xây ng THPT s huy n B c xu t bi n pháp qu n lý...
... trưởng - Các GVCN Tiếp tục phát động tổ chức thi “Ý tưởng khoa học tới học sinh lớp 10 , 11 Thu ý tưởng 12 lớp thuộc khối 10 , 11 lại Tháng Lớp 10 A2 10 A3 10 A4 10 A5 10 A6 10 A7 11 A2 11 A3 11 A4 11 A5 11 A6 ... pháp tổ chức hoạt động hướng dẫn học sinh NCKH – KT 4.2.3 Một số vấn đề rút quản lý hoạt động NCKH – KT học sinh Từ thực t...
... khó khăn sở đề đưa biện pháp quản lý ôn tập thi tốt nghiệp trường THPT số huyện Văn Bàn góp phần nâng cao chất lượng hiệu thi tốt nghiệp học sinh Biện pháp quản lý ôn tập thi tốt nghiệp trường Trung ... cứu Biện pháp quản lý ôn tập thi tốt nghiệp trường THPT số huyện Văn B àn, t ỉnh L Cai Phạm vi v k ế hoạch n...
... cứu Biện pháp quản lý ôn tập thi tốt nghiệp trường THPT số huyện Văn Bàn, tỉnh Lào Cai Phạm vi kế hoạch nghiên cứu - Phạm vi nghiên cứu: Công tác quản lý ôn tập thi tốt nghiệp lãnh đạo trường THPT ... khó khăn sở đề đưa biện pháp quản lý ôn tập thi tốt nghiệp trường THPT số huyện Văn Bàn góp phần nâng cao chất l...
... lại niềm tin mà gia đình học sinh đánh nơi học sinh, phải nắm tâm lý học lứa tuổi, tính cách, môi trường sống quan hệ học sinh, đặc biệt học sinh khó dạy đến từ gia đình khuyết, giáo viên chủ ... nghiệm Tên đề tài: Giải pháp giáo dục học sinh khó dạy đến từ gia đình khuyết trường THPT Người viết sáng kiến: LÊ VĂN NAM Giáo viên g...
... tài: Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt trường THCS Ba Đình nhằm tìm biện pháp giáo dục học sinh cá biệt vận dụng biện pháp vào việc giáo dục học sinh cá biệt trường THCS Ba Đình II ... đến thờ với việc học tập II Một số biện pháp kết giáo dục học sinh cá biệt A Biện pháp giáo dục học si...
... đồn, để giáo dục đạo đức cho học sinh Biện pháp 8: Thực sinh hoạt đầu tuần sinh hoạt chủ nhiệm nghiêm túc, phong phú, thực hoạt động ngồi để giáo dục đạo đức cho học sinh Biện pháp 9: Giáo viên ... pháp thực giáo dục đạo đức học sinh cá biệt lớp 6A1 Trường trung học sở Bàu Năng: Đối với em cá biệt đạo đức: Biện pháp 1:...
... với đề tài “Một số giải pháp giúp giáo viên chủ nhiệm giáo dục học sinh cá biệt trường THPT An Minh , với đề tài hy vọng nhiều góp phần thêm cho thầy cô làm công tác chủ nhiệm năm học tới III ... sánh học sinh với học sinh khác - Hâm dọa lại lớp … làm cho học sinh niềm tin dẫn đến bi oan, chán chường, không muốn học môn đó… *Đối với...
... Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt trường THPT Lê Lai Từ thực tế nêu trên, từ kinh nghiệm công tác giáo dục học sinh chưa ngoan, xin đề xuất Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt ... hạn đối tượng giáo dục Học sinh cá biệt trường THPT Lê Lai Nguyễn Thị Dậu – GV Trường THPT Lê Lai – Ngọc Lặc Thanh H...