... - Trẻ ý quan sát - Trẻ lắng nghe - Trẻ lên thực - Từng tốp lên thực - Trẻ thực 2- lần - Trẻ tập cô - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ thực - Trẻ ... lắng nghe - Trẻ lên thực - Từng tốp lên thực - Trẻ thực 2- lần - Trẻ tập cô - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ thực - Tr...
... hình trường mầm mầm non Trường mầm non - Xây dựng: non - Xây dựng: non - Xây dựng: Trường - Xây dựng: Trường mầm - Thư viện: Trường mầm non Trường mầm non Xem tranh mầm non non trường mầm non ... hình trường mầm mầm non Trường mầm non - Xây dựng: non - Xây dựng: non - Xây dựng: Trường - Xây dựng: Trường mầm - Thư viện: Trường...
... khích động viên trẻ góc - Cho trẻ thăm quan góc 3) Sau chơi: - Đến góc nhận xét trẻ chơi - Cho trẻ biểu diễn văn nghệ - Ra chơi E V SINH - N TRA - NG TRA - V sinh : Sch s trc n cm - n tra: n ht ... 2010 - 2011 NM HC 2010 2011 38 HOT NG CA TR Mẹ em bé Nghe Mẹ ru em Mẹ em bé Ru em Đang ngủ Mẹ em bé Trẻ tìm gà con, chim cóc vàng httttp:...
... bị:Hàng ngày cô cho trẻ quan sát, nhận xét tượng cảnh vật xung quanh liên quan đến mùa - Tranh vẽ mùa xuân, hoa, quả, cối - Tranh pô tô mùa xuân 3/ Phương pháp: Trực quan đàm thoại, thực hành ... gian : Chìm Số trẻ chơi từ đến 10 trẻ Bắt đầu chơi cho trẻ oẳn để chọn trẻ làm cái.Trẻ làm đuổi bạn Các bạn khác chạy thật nhanh cho không đuổi được.nếu thấy lại gần người người ngồi thật nhanh...
... -Trẻ biết tắm cho búp bê,đi mua nước giải khát siêu thị -Biết hát múa chủ đề -Trẻ xem tranh trò chuyện chủ đề -Dùng vật liệu để xây ao cá,bể bơi,đài phun nước 2: Chuẩn bị -Đồ dùng đầy đủ phục ... trẻ nói ngọng -Giáo dục trẻ biêt tầm quan trọng nước người , động vật ,cây cối… nước tất chết Vì phải biết tiết kiệm nước giữ nguồn nước *Hoạt động 3:Cô dậy trẻ kể truyện -Cô tr...
... khuy: khuy) - Cô chia số khuy tay, phải đoán xem tay cô có khuy - Cô chơi lần, lần cách chia, cuối - Q/sát cô chia đoán cô nêu lại có cách chia (1 5; 4; 3) - Cho trẻ chơi với khuy - Chơi chia ... Nhắc trẻ chia - Dán chia theo cách thành phần - Bu thiếp có giống cô không? Tai sao? - So sánh với cách chia cô * Hoạt động 4: Luyện tập - T/c tạo nhóm có số lợng 6: Thi xem giỏi: Dán thêm cho đủ .....
... sức khoẻ Thể Hô hấp2 dục Tay sáng Chân Bụng Bật vào chủ đề GĐ chủ đề Tập động tác thể dục buổi sáng cô cách hứng thú Sân tập sẽ, phẳng Hoạt Góc phân Trẻ biết vào động vai: GĐ, bán góc chơi góc hàng, ... phẩm II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Sưu tầm nguyên học liệu; trang trí, xếp lớp theo chủ đề, khoa học, có thẩm mĩ theo chủ đề “Gia đình sống chung nhà” - Trò chuyện trẻ chủ đề...
... sản phẩm II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Sưu tầm nguyên học liệu; trang trí, xếp lớp theo chủ đề, khoa học, có thẩm mĩ theo chủ đề “Nhu cầu gia đình” - Trò chuyện trẻ chủ đề “Nhu cầu gia đình” - ... hấp2 dục Tay sáng Chân Bụng Bật hướng trẻ vào chủ đề GĐ lớp theo chủ đề Tập động tác thể dục buổi sáng cô cách hứng thú Sân tập sẽ, phẳng Hoạt Góc phân Trẻ biết vào động vai: GĐ, b...
... -Cô giáo làm gì? -Cô giáo có nhiệm vụ gì? -Nơi làm việc cô giáo? -Bạn có người than làm nghề dạy học? -Đồ dung nghề? -Ngoài việc dạy học cô làm cho con? -Con biết ngày lễ tôn vinh nghề giáo viên? ... chuyện chủ đề: - Kể công việc cô giáo lớp - trẻ nêu - Nếu cô giáo điều xảy ra? - 2-3 trẻ kể =>Cô giáo dục trẻ yêu quý, lời cô giáo * Hoạt động 2: Quan sát tranh: cô giáo...
... CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN Thời gian thực tuần ( từ 7/10 /2013 – 25/10/2013 ) Giáo viên :Phùng Thị Loan Lĩnh vực phát triển Phát triển thể ... dung thân phận thể - Trẻ biết phân biệt phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau thân - Phân biệt tay phải, tay trái thân - Biết sử dụng số vật liệu để tạo sản phẩm, mô tả hình ảnh thân người thân ... với trẻ thân Mục đích - Yêu cầu Chuẩn bị - T...