... a Tập đọc: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ; biết đọc kiểu câu; - GV đọc mẫu - GV hướng dẫn HS luyện đọc: Luyện đọc câu ... phần cuối đoạn 2, thảo luận nhóm đôi câu hỏi sgk - HS đọc thầm trình bày cá nhân câu hỏi sgk Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Đọc trôi chảy; Biết đọc truyện với giọng kể có cảm xúc; phân...
... gợi ý làm mẫu: nói quê hương - HS tập nói quê hương theo nhóm đôi - số nhóm thi đua nói quê hương trước lớp - Cả lớp GV nhận xét C Củng cố, dặn dò: -Xem lại bài, kể lại câu chuyện Tôi có đọc đâu! ... - GV kể lần - HS dưạ vào gợi ý tập kể thi kể trước lớp - Cả lớp GV nhận xét Bài tập 2: - Biết nói quê hương theo gợi ý SGK - HS đọc yêu cầu tập...
... b) Luyện viết từ ứng dụng: Ghềnh Ráng - HS đọc từ ứng dụng: - GV giới thiệu từ ứng dụng - HS tập viết bảng c) Luyện viết câu ứng dụng: Ai đến huyện Đông Anh / Ghé xem phong cảnh Loa ... Vương - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu nội dung câu ứng dụng - HS tập viết bảng chữ Ai, Đông Anh, Ghé, Loa Thành, Thục Vương Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào - GV nêu yêu cầu: viết cỡ...
... nối tiếp đọc câu tục ngữ cho HS -Chú ý câu tục ngữ: Ai thi hành Đã đau/ lận tròn vành Người có chí nên Nhà có vững -Gọi HS đọc toàn -Gọi HS đọc phần giải -GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc - HS đọc toàn ... (chỉ câu) -Có công mài sắt có ngày nên kim +Có vần có nhịp cân đối cụ thể: -Ai hành/ Đã đan lận tròn vành thôi.! -Thua keo này/ bày keo khác -Người có chí nên/ N...
... hỏi: đỗ trạng nguyên năm 13 tuổi Ông nhỏ +Vì bé Hiền gọi Ông trạng thả mà có tài diều ? *Câu có chí nên nói lên Nguyễn Hiền -Yêu cầu HS đọc câu hỏi 4: HS trao đổi trả nhỏ mà có chí hướng, ông lời ... luyện đọc tìm hiểu bài: - em đọc ton bi * Luyện đọc: -HS nối tiếp đọc theo trình tự +Đoạn 1:Vào đời vua … đến làm diều để chơi -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn +Đoạn 2: lê...
... 2 Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Ở tuần em luyện tập trao đổi ý kiến với người thân việc muốn học thêm môn khiếu Hôm nay, em luyện tập, trao đổi gương có ý chí, nghị lực vươn ... tiếng +Cuộc trao đổi diễn em với người thân gia đình: bố mẹ, ông bà, anh , chị, em +Trao đổi nội dung gì? +Trao đổi người có ý chí vươn +Khi trao đổi cần ý điề...
... vệ , Điều )… - Đọc cho HS viết - Đọc lại toàn tả lượt - Hs viết -HS soát lại bài, tự phát lỗi sửa lỗi d) Chấm chữa : -Từng cặp HS đổi soát lỗi cho tự đối chiếu SGK để chữa chữ viết ... 3- Hướng dẫn làm BT tả : Bài : Đọc yêu cầu nội dung - HS đọc yêu cầu, HS nối tiếp đọc nội dung -Tổ chức cho nhóm tìm từ láy có âm đầu n -2 nhóm thi tìm từ theo yêu cầu từ gợi tả âm có âm cuối n...
... trạng người săn * Kể chuyện lần : kết hợp tranh minh họa -HS quan sát tranh minh họa, nghe kể chuyện 3- Hướng dẫn kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện a) Kể nhóm : kể lại đoạn câu - Nhóm 5, kể chuyện ... Nhóm 5, kể chuyện (mỗi chuyện em kể đoạn chuyện) - Từng em kể đoạn theo tranh, dự đốn kết -HS kể lời mình, thúc câu chuyện không phụ thụôc vào lời...
... Luyện tập : Chó ý ®Õn HS nhãm B TaiLieu.VN Page Bài : Đọc yêu cầu nội dung - Thảo luận nhóm dựa vào gợi ý sau : + Đọc kĩ đoạn văn, + Gạch chân đại từ xưng hô + Đọc kĩ lời nhân vật có đại từ xưng ... Những từ in đậm đoạn văn gọi - Nghe, ghi nhận đại từ xưng hô Bài : Đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu, lớp đọc + Nhận xét thái độ cơm, sau Hơ thầm Bia ? - Dành cho HS nhóm...
... đúng: cặp từ thể quan hệ ý câu Tuy (biểu thị quan hệ tương phản) - KL : Nhiều khi, từ ngữ câu ®îc nối với quan hệ từ mà cặp quan hệ từ nhằm diễn tả quan hệ - Nghe định nghĩa phận câu Phần ghi ... hai câu đoạn văn (biểu thị quan hệ tương phản) Kl : Những từ in đậm VD dùng để nối từ câu nối câu với nhằm giúp người đọc, người nghe hiểu rõ Nghe mối...
... về phát âm, giọng đọc. HD ngắt nghỉ đọan kết hợp sửa sai, lớp đọc thầm * Gọi HS đọc bài, GV nghe HS đọc, giúp -3HS nhãm A nối tiếp đọc ®o¹n kết hợp em hiểu nghĩa từ ngữ giải ... đọc diễn cảm * Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn - Đọc diễn cảm đoạn để làm mẫu cho HS - Nghe, tìm giọng đọc diền cảm phù hợp - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp GV theo dõi, - Từng cặp HS luyện đọc .....
... HS đọc bài, GV sửa lỗi phát âm cho khổ thơ, lớp đọc thầm em -2 HS nhãm B đọc nối tiếp * Gọi HS đọc bài, GV sửa lỗi phát âm cho khổ thơ, lớp đọc thầm em -2 HS nhãm A đọc nối tiếp * Gọi HS đọc bài, ... / Cánh chim đập cửa + Bài thơ cho em biết điều ? - Nối tiếp nêu Kết luận ND : c )Đọc diễn cảm - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn TaiLieu.VN - Theo dõi phát giọng đọc, Page -...
... mẫu đơn: + Hãy nêu quy định bắt buộc viết đơn? - HS nhãm B nêu, HS khác nhận + Theo em, tên đơn ? xét, bổ sung + Nơi nhận đơn em viết ? + Người viết đơn ? - HS nêu, HS khác nhận xét, bổ sung ... đọc ý, viết đơn vào TaiLieu.VN Page - HS nối tiếp đọc đơn, u tiªn cho HS - HS trình bày đơn viết, nhãm C Cả lớp gv nhận xét nội dung nhận xét, bổ sung.( em nhãm , cách trình bày đơn em...
... xét đáng học đoạn văn , văn chữa lỗi -GV chữa lại phấn màu -Làm việc cá nhân b/ GV thông báo điểm số cụ thể -Đọc viết c/ Hướng dẫn học tập đoạn văn hay -HS lắng nghe +GV đọc số đoạn văn ... +GV đọc số đoạn văn hay , văn hay -Cho HS thảo luận , để tìm TaiLieu.VN Page hay , đáng học đoạn văn , văn -Cho HS viết lại đoạn văn hay làm -Cho HS trình bày đoạn văn viết lại IV/...