Soạn bài tổng kết từ vựng lớp 9 HK 1
Kinh nghiệm dạy bài Tổng kết từ vựng-T53
... thích hợp phép tu từ từ vựng Dặn dò Từ hệ thống kiến thức tổng kết tiết học, nhà làm tập sgk lại vào tập Vận dụng từ tợng thanh, từ tợng hình phép tu từ từ vựng để làm thơ chữ III- kết thực : -Giờ ... Tổng kết từ vựng đạt hiệu cao Phạm vi thời gian thực hiện: Bài Tổng kết từ vựng Ngữ văn lớp Tiết 53 Học kì I II Quá trình thực đề tài: A Khảo sát thực tế: - Học sinh nắm vững phép tu từ từ ... Giáo viên hệ thống kiến thức liên quan đến học từ lớp đến lớp Xây dựng mục đích yêu cầu dạy Kiến thức : - Từ tợng , từ tợng hình - Một số phép tu từ từ vựng Kĩ : Vận dụng kiến thức học để phân...
- 10
- 1,073
- 10
Tổng kết từ vựng Văn 9
... Săm, lốp, bếp ga từ mợn đựơc Việt hoá hôầntnf - Axít, rađiô, vitamin từ cha Việt hoá Từ mượn Việt hoá Chưa Việt hoá III Từ Hán Việt Thế từ Hán Việt? - Khái niệm: Là từ có nguồn gốc từ tiếng Hán, ... tính cách nhân vật văn tự V Trau dồi vốn từ: Có cách để trau dồi vốn từ? cách: + Rèn luyện để nắm vững nghĩa từ cách dùng từ + Rèn luyện để làm tăng vốn từ Luyện tập: Viết đoạn văn tự có sử dụng ... sinh vật Sửa lỗi: a sai từ béo bổ -> chữa béo bở (nhiều lợi nhuận) b sai từ đẩy mạnh -> chữa mở rộng (quy mô) c sai từ đạm bạc -> chữa tệ bạc (không nhớ ơn nghĩa) d sai từ tấp nập -> chữa tới...
- 3
- 2,286
- 23
Tiết 43 - Tổng kết từ vựng (Văn 9)
... sử học, ầm ầm -Từ ghép: từ phức tạo cách ghép tiếng có quan hệ với nghĩa -Từ láy: từ có quan hệ láy âm tiếng Bài tập2: Phân biệt từ ghép, từ láy Từ ghép Từ láy -rơi rụng, mong -nho nhỏ, gật ... Từ Từ phức Từ đơn Từ ghép Ghép đẳng lập Ghép phụ Từ láy Láy hoàn toàn Láy âm Láy phận Láy vần +Từ tiếng từ đơn -Ví dụ: ông, bà, bác, sông, núi +Từ gồm nhiều tiếng từ phức -Ví dụ: học ... ) mà từ biểu thị B.Là từ biểu thị khái niệm khoa học công nghệ,dùng văn khoa học, công nghệ -Từ nhiều nghĩa từ có từ nghĩa trở lên -Hiện tượng chuyển nghĩa từ tượng thay đổi nghĩa từ tạo từ nhiều...
- 11
- 8,163
- 12
tong ket tu vung lop 9
... gi¶i thÝch b lµ ®óng V× GT b»ng tõ ®ång nghÜa C¸ch gi¶i thÝch a vi ph¹m nguyªn t¾c quan träng ph¶i tu n thđ: Khi GT nghÜa cđa tõ, v× ®· dïng cơm tõ cã - Trong c©u th¬ sau ®©y, tõ hoa nghÜa thùc thĨ ... lµm xt hiƯn tõ nhiỊu nghÜa ®ỵc Tõ hoa thỊm hoa, lƯ hoa ®ỵc kh«ng? V× sao? dïng theo nghÜa chun Tuy nhiªn, kh«ng thĨ coi ®©y lµ hiƯn tỵng chun nghÜa lµm xt hiƯn tõ nhiỊu nghÜa V× nghÜa chun nµy ... ghi III.C¸ch thøc tiÕn hµnh : PP nªu v®Ị, ®µm tho¹i, thùchµnh IV.TiÕn tr×nh bµi d¹y A.Tỉ chøc : 9B B.KT bµi cò : Lång giê «n C.Bµi míi : - GV gỵi dÉn vµo bµi - Nªu yªu cÇu giê häc tỉng kÕt -...
- 17
- 3,028
- 25
SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY CỤM BÀI “TỔNG KẾT TỪ VỰNG” TRONG NGỮ VĂN 9 TẬP I
... quý tiếng n i dân tộc ? Câu h i thúc M i dạy l i i u trăn trở Giờ không dạy Ngữ văn lớp nữa, l i bắt gặp “Tổng kết từ vựng” Ngữ văn lớp T i buồn học sinh l i vụng cách sử dụng từ ngữ tiếng Việt, ... vật->Chim->Chim ngữ khác sâu, Chim sẻ, Chim chích … -Một từ coi có -Khi phạm vi nghĩa nghĩa rộng nào? từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác -Một từ coi có -Khi phạm vi nghĩa nghĩa hẹp nào? từ ... học kinh nghiệm kiến nghị: …………………………… trang 19 a B i học kinh nghiệm: … trang 19 b Kiến nghị: … trang 20 BẠN MUỐN CÓ NGUYÊN BẢN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÀY ? HÃY LIÊN HỆ V I CHỦ...
- 19
- 2,495
- 5
Soạn bài: Tổng kết từ vựng
... chọn từ cho thích hợp sắc thái nghĩa, phù hợp với từ khác đảm bảo hài hoà âm Từ xanh tơi đòi hỏi từ tơng phản với phải vàng úa Để hài hoà âm đảm bảo sắc thái biểu cảm, từ lạnh câu (2) phải thay từ ... nho Tìm từ dùng sai câu sau thay chúng từ phức thích hợp: (1) Mới tháng trớc vờn xanh tơi mà vàng (2) Chúng ân hận đối xử với họ cách lạnh Gợi ý: Trong câu, bên cạnh việc sử dụng từ cho nghĩa ... với phải vàng úa Để hài hoà âm đảm bảo sắc thái biểu cảm, từ lạnh câu (2) phải thay từ lạnh lùng từ ngữ gần nghĩa khác II THNH NG Thnh ng l gỡ? Gi ý: Thnh ng l loi cm t cú cu to c nh, biu th mt...
- 5
- 402
- 2
Soạn bài: Tổng kết từ vựng (tiếp theo)
... có quan hệ nghĩa IV TRƯỜNG TỪ VỰNG Trường từ vựng gì? Gợi ý: Trường từ vựng tập hợp từ có nét nghĩa chung Trong đoạn trích sau, tác giả sử dụng từ thuộc trường từ vựng để tạo hiệu tác động nào? ... tạo từ tiếng Việt, hoàn chỉnh sơ đồ sau: Hãy giải thích nghĩa từ ngữ ô thuộc hệ thống từ phức sơ đồ theo mẫu: Từ ngữ muốn giải thích Từ ngữ có tạo nghĩa rộng cách… … … tạo cách… Gợi ý: Từ ghép từ ... Một từ ngữ coi có nghĩa rộng phạm vi ý nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác (Ví dụ nghĩa từ động vật rộng nghĩa từ thú, chim, cá,…); Một từ ngữ coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ...
- 4
- 532
- 0
Soạn bài tổng kết văn học lớp 9 tiếp theo
...
- 1
- 1,065
- 3
Soạn bài tổng kết ngữ pháp lớp 9
...
- 1
- 640
- 1
Soạn bài tổng kết phần văn lớp 6 HK 2
... truyện đại có phương thức giống nhau: kết hợp tự với miêu tả, biểu cảm nghị luận Văn thể truyền thống yêu nước, truyền thống nhân STT Văn thể truyền thống yêu nước Văn thể lòng nhân dân tộc ta Sông ... trường Tử sống, đạo đức chí học hành 16 Thầy thuốc giỏi cốt Thái y họ Phạm lòng Lương y từ mẫu - lòng thương yêu cứu sống người bệnh, không sợ quyền uy 17 Bài học đường đời Dế Mè Trẻ tuổi, cường ... 6 Sọ Dừa Sọ Dừa Phẩm chất, tài đặc biệt lốt vật – giá trị chân người, tình thương người bất hạnh...
- 3
- 3,398
- 3
Soạn bài tổng kết từ vựng tiếp theo (tiết 3)
... thức trau dồi vốn từ - Rèn luyện để viết đầy đủ, xác nghĩa từ - Rèn để biết thêm từ mà chưa biết để làm tăng vốn từ số lượng b Giải thích nghĩa từ ngữ - Bách khoa toàn thư : Từ điển bách khoa, ... trường sống sinh vật Câu Từ ngữ địa phương biệt ngữ : a Từ ngữ địa phương khác với từ ngữ toàn dân Từ ngữ địa phương sử dụng địa phương định Biệt ngữ xã hội khác với từ ngữ toàn dân, biệt ngữ ... hội dùng tầng lớp xã hội định b Trong đoạn thơ Tố Hữu dùng số từ địa phương : Chi, rứa, nờ, tui, có, răng, ưng, mụ Những từ ngữ từ địa phương miền Trung dùng phổ biến tỉnh phía Bắc Trung Bộ Quảng...
- 3
- 856
- 0
Soạn bài tổng kết từ vựng tiếp theo (Từ tượng thanh và từ tượng hình)
... nhằm nhấn mạnh hình ảnh tre chiến công Nhân hóa làm cho hình ảnh tre gẫn gũi với người hơn, gây ấn tượng với người đọc d Nói Chưa ăn hết ; Một tấc đến trời ; Một chữ bẻ đôi ; cười vỡ bụng ; Rụng...
- 2
- 672
- 0
Soạn bài tổng kết từ vựng tiếp theo (tiết 5)
...
- 2
- 535
- 0
Soạn bài tổng kết từ vựng lớp 9 HK 1
... “b” IV Từ nhiều nghĩa Câu Từ có nghĩa hay nhiều nghĩa từ, tạo từ nhiều nghĩa - Chuyển nghĩa tượng thay đổi nghĩa từ, tạo từ nhiều nghĩa - Trong từ nhiều nghĩa có: + Nghĩa gốc nghĩa xuất từ đầu, ... a Có tượng từ nhiều nghĩa, nghĩa từ phổi coi kết chuyển nghĩa từ xa cành b Có tượng đồng âm Hai từ đường có vỏ có ngữ âm giống Bởi nghĩa từ đường đường trận mối liên hệ với nghĩa từ đường đường ... Thông thường, câu, từ có nghĩa định Tuy nhiên số trường hợp, từ hiểu đồng thời nghĩa gốc lẫn nghĩa chuyển Từ “hoa” “lệ hoa” dùng theo nghĩa chuyển V Từ đồng âm Câu Từ đồng âm từ giống âm nghĩa...
- 2
- 641
- 0
Soạn bài tổng kết từ vựng (từ đồng nghĩa)
... nghĩa IV Trường từ vựng Trường từ vựng là: Trường từ vựng tập hợp từ có nét chung ý nghĩa Phân tích cách dùng từ độ đáo đoạn trích Hai từ trường từ vựng “tắm”, “bể”, việc sử dụng hai từ góp phần ... Giải thích: - Từ ghép từ phức cấu tạo cách ghép tiếng có quan hệ với ý nghĩa - Từ láy từ phức cấu tạo cách ghép từ có quan hệ với mặt âm - Từ ghép đẳng lập từ ghép tiếng có quan hệ ... tố cáo mạnh mẽ V Từ mượn Từ mượn từ vay mượn tiếng nước để biểu thị vật, tượng, đặc điểm… mà tiếng Việt chưa có từ thật thích hợp để biểu thị Chọn nhận định c nhận định Những từ mượn như: - Xăm,...
- 3
- 446
- 0
Từ khóa: soan bai tong ket tu vung lop 9 ttsoan bai tong ket tu vung lop 9 tiet 44soạn bài tổng kết từ vựng lớp 9 tiếp theosoan bai tong ket tu vung lop 9 tiet 43soạn văn bài tổng kết từ vựng lớp 9giai bai tong ket tu vung lop 9tổng kết từ vựng lớp 9 tiet 1soạn bài tổng kết từ vựng tiếp theo lớp 9giai bai tap tong ket tu vung lop 9soạn bài tổng kết từ vựng tiếp theo ngữ văn 9soạn bài tổng kết văn học lớp 9soạn bài tổng kết từ vựnghuong dan soan bai tong ket tu vungtong ket tu vung lop 9soạn bài tổng kết từ vựng tiếp theo tiết 53Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ