Khi bàn về phương pháp học tập, trau đổi văn hóa, có người cho rằng: Văn hóa, đó là cái còn lại khi người ta đã quên hết tất cả. Hãy giải thích câu trên.

Khi bàn về phương pháp học tập, trau đổi văn hóa, có người cho rằng: Văn hóa, đó là cái còn lại khi người ta đã quên hết tất cả. Hãy giải thích câu trên.

Khi bàn về phương pháp học tập, trau đổi văn hóa, có người cho rằng: Văn hóa, đó là cái còn lại khi người ta đã quên hết tất cả. Hãy giải thích câu trên.

... đó làm cho người khác khó chịu, xem thường Chỉ nhớ học, lặp lại kiến thức học làm cho trở nên nô lệ sách,vở trở thành mọt sách, không khả độc lập suy nghĩ, sáng tạo Câu nói “quá ... chẳng sách” người xưa cảnh giác ta điều Tuy nhiên, ý kiến phê phán cách học nhồi nhét, lệch lạc hoàn toàn không phủ nhận học sách Cái học từ sách xưa cách học hữu hiệu để trau dồi v...
Ngày tải lên : 03/10/2015, 05:07
  • 2
  • 693
  • 0
Khi bàn vể phương pháp học tập, trau dồi văn hóa, có người cho rằng: "Văn hóa, đó là cái còn lại khi người ta đã quên hết tất cả".Em hãy giải thích câu trên.

Khi bàn vể phương pháp học tập, trau dồi văn hóa, có người cho rằng: "Văn hóa, đó là cái còn lại khi người ta đã quên hết tất cả".Em hãy giải thích câu trên.

... Tưởng nhớ nhiều người, buộc người khác kính phục mình: thật mớ ngôn ngữ thuộc lòng, thái độ hợm làm cho người khác khó chịu, xem thường - Chỉ nhớ điều học, lặp lại kiến thức học làm cho trở nên nô ... học hữu hiệu đế trau dồi văn hóa, phát triển nhân cách tài năng, miễn theo phương pháp chủ động, tích cực trình bày III Kết luận - Tóm tắt: Câu nói bác bỏ quan niệm...
Ngày tải lên : 03/10/2015, 04:07
  • 2
  • 759
  • 0
Cơ Sở Văn Hóa Việt Nam Phùng Hoài Ngọc.Phần 1: Văn hóa học đại cươngVăn hóa là cái còn lại khi người ta đã quên đi tất cả, là cái vẫn thiếu khi người ta đã học tất cả . Edouard HerriotChương 1: Văn hóa và văn hóa họcVăn hóa l pot

Cơ Sở Văn Hóa Việt Nam Phùng Hoài Ngọc.Phần 1: Văn hóa học đại cươngVăn hóa là cái còn lại khi người ta đã quên đi tất cả, là cái vẫn thiếu khi người ta đã học tất cả . Edouard HerriotChương 1: Văn hóa và văn hóa họcVăn hóa l pot

.. . Phần 1: Văn hóa học đại cương Văn hóa l i người ta quên tất cả, thiếu người ta học tất Edouard Herriot Chương 1: Văn hóa văn hóa học Văn hóa gì? Theo cách hiểu thông thường, văn hóa học thức, .. . thôn: l ng xã Các loại l ng xã: Nông thôn có l ng xã, huỵên, tỉnh Nhưng tồn l u bền, có tính văn hóa l ng xã Do nghi...
Ngày tải lên : 07/03/2014, 16:20
  • 60
  • 3.2K
  • 31
Tham luận về phương pháp học tập

Tham luận về phương pháp học tập

... lúc, chỗ mực đạt thành công nhiều lĩnh vực sống học tập Trên ý kiến tham luận em vấn đề học tập Em mong nhận đóng góp ý kiến thầy cô bạn để tham luận em hoàn thiện Cuối xin kính chúc quý vị đại ... nhóm học hỏi nhiều từ việc chia sẻ ý kiến Các nhóm học tập kiểu tổ chức hàng tuần, hàng tháng trước kiểm tra quan trọng Ở bước thứ năm vấn đề, học thông qua phương pháp:...
Ngày tải lên : 04/03/2013, 01:22
  • 2
  • 46K
  • 520
Văn nghị luận về phương pháp học tập của học sinh thời nay .....

Văn nghị luận về phương pháp học tập của học sinh thời nay .....

... theo lời dạy Có lẽ, phương pháp học tập đắn hữu ích ông không tồn ngày mà ngày mai tương lai xa nữa, để mang đến cho bạn học sinh phương pháp học tập tốt nhất, giúp ích cho việc học thân Đinh Quỳnh ... lạc đề không vào trọng tâm tập Thật lối học nguy hiểm! Còn phương pháp học “Theo điều học mà làm” La, hay nói cách khác học đôi với hành” ông bà ta xưa dạy Tạ...
Ngày tải lên : 18/08/2013, 06:10
  • 3
  • 40.8K
  • 123
nghiên cứu thay đổi phương pháp học tập của sinh viên khoa quản trị kinh doanh đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học dân lập hải phòng

nghiên cứu thay đổi phương pháp học tập của sinh viên khoa quản trị kinh doanh đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học dân lập hải phòng

... trường Đại học Dân lập Hải Phòng, đề tài "Nghiên cứu thay đổi phương pháp học tập sinh viên khoa Quản trị Kinh doanh đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín trường Đại học Dân Lập Hải Phòng" ... sinh viênkhoa Quản trị kinh doanh trường Đại học Dân lập Hải Phòng áp dụng học chế tín Qua phâ...
Ngày tải lên : 09/11/2014, 00:41
  • 58
  • 1.3K
  • 1
Bổ trợ một phần kiến thức cơ bản làm bản lề cho tư duy và phương pháp học tập, từ đó khơi dậy niềm tin, niêm hứng khởi học tập của học sinh vốn không phải là học sinh khá giỏi

Bổ trợ một phần kiến thức cơ bản làm bản lề cho tư duy và phương pháp học tập, từ đó khơi dậy niềm tin, niêm hứng khởi học tập của học sinh vốn không phải là học sinh khá giỏi

... kin thc c bn lm bn l cho t v phng phỏp hc tp, t ú dy nim tin, niờm hng hc ca hc sinh khụng phi l hc sinh khỏ gii. B GII QUYT VN I C S Lí LUN CA VN C S TM Lí HC PHT TRIN T DUY Vi cht lng v kt ... dy (t chn) thỡ cht lng u vo khụng cao: khụng cú hc sinh gii, hc sinh khỏ rt ớt, cũn li l hc sinh trung bỡnh v hc sinh yu M hc sinh yu v hng kin thc t lp di l rt nhiu; C th cht lng...
Ngày tải lên : 07/05/2015, 21:09
  • 14
  • 435
  • 0
BÀN LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC HIỆU QUẢ NHẤT Ở ĐẠI HỌC

BÀN LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC HIỆU QUẢ NHẤT Ở ĐẠI HỌC

... Kết luận: Nam học đủ 4 /Phương pháp Nghiên cứu khoa học • Suy luận quy nạp: Cho: + Âu, Dương, Phong học đầy đủ + Âu, Dương, Phong đạt điểm cao Suy ra: +Học sinh lớp học đầy đủ đạt điểm cao 4 /Phương ... 4 /Phương pháp Nghiên cứu khoa học • Vd: Chương phần SUY LUẬN: kiến thức đạt nhờ tìm tòi suy luận Suy luận suy diễn + Ông A nói “ tất sinh viên lớp học đủ ” Cho: tất sin...
Ngày tải lên : 02/12/2013, 10:50
  • 23
  • 2.3K
  • 30
Tài liệu BÀN VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC TRONG GIÁO DỤC KỸ THUẬT VÀ ĐÀO TẠO KỸ NĂNG CUNG CẤP NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ CAO pptx

Tài liệu BÀN VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC TRONG GIÁO DỤC KỸ THUẬT VÀ ĐÀO TẠO KỸ NĂNG CUNG CẤP NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ CAO pptx

... Chúng muốn nhấn mạnh việc đào tạo kỹ thực hành công nghệ cao thiếu Có thể ví đào tạo bác sỹ ngoại khoa không đào tạo rèn luyện kỹ sử dụng dao mổ Tại trường việc dạy học PLC gắn liền với hệ thống ... hợp tác công việc mà lại đòi hỏi ngày cần thiết Một số đề xuất xin trao đổi: Ðể đáp ứng phương pháp đào tạo lấy người học làm trung tâm phải đảm bảo nhu cầu...
Ngày tải lên : 20/12/2013, 23:15
  • 4
  • 848
  • 1
Ứng dụng mã nguồn mở xây dựng hệ thống chatbot trợ giúp phương pháp học tập cho sinh viên ngành kỹ thuật

Ứng dụng mã nguồn mở xây dựng hệ thống chatbot trợ giúp phương pháp học tập cho sinh viên ngành kỹ thuật

... c u tr giúp phương pháp h c t p c a sinh viên ngành k thu t kh ng d ng c a mã ngu n m 3.3.3 Thu th p tri th c cho h th ng chatbot AIML T ñó xây d ng chatbot tr giúp phương pháp h c t p cho Đ thi ... Các phương pháp nâng cao hi u qu h c t p c a sinh viên Ph m vi nghiên c u Phương pháp h c t p c a sinh viên ngành k thu t Chatbot ñư c xây d ng...
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

... cần nghiên cứu làm rõ Ex: Giải pháp chống kẹt xe TP HCM - Đề tài nghiên cứu giáo dục Đó vấn đề thuộc lĩnh vực giáo dục mà nhà nghiên cứu phải giải lý luận thực tiễn phương pháp cụ thể Một vấn đề ... hẹp) đề tài - Diễn đạt tên đề tài: Ngắn, rõ, xác, dễ hiểu, bao quát đối tượng, mức độ, nội dung phạm vi nghiên cứu $2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA...
Ngày tải lên : 27/05/2014, 12:35
  • 21
  • 6.8K
  • 41

Xem thêm

Từ khóa: