0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

tả nhân vật có hình dạng hoặc tính cách khác thường

tả nhân vật có hình dạng hoặc tính cách khác thường

tả nhân vật hình dạng hoặc tính cách khác thường

... nhà, bóng bác vừa lui ngõ, ông em nhìn theo mỉm cười Hình ảnh bác phu trạm thật mộc mạc, giản dị lẽ bác vất vả việc đưa thư Em mong bác sống ấm no, hạnh phúc ... tắn, bác hay mỉm cười để lộ hàm trắng nhởn lại không đặn Mỗi lần đưa thư, bác lấy túi vải xám xỉn quay vòng lên vai chồng thư, bác đủng đỉnh xem lại phong thư ông em Trao thư xong, bác ngồi uống ... trẻ, người ta quen gọi bác phu trạm Bác hay vào nhà đưa thư Bác phu trạm cao lớn, cao lớn vùng Bác nước da màu bánh mật, đầu đội nón rộng vành Bác mặc bà ba đen, hay chân đất, hai bàn chân to...
  • 2
  • 469
  • 0
Tả hình dáng và tính tình một cụ già mà em kính yêu (cụ già đó có thể là ông, bà em hoặc một người mà em quen)

Tả hình dángtính tình một cụ già mà em kính yêu (cụ già đó thể là ông, bà em hoặc một người mà em quen)

... Hình ảnh thật thiêng liêng, cao quý già nua, ốm yếu tình cảm bao la, nhân hậu Em hạnh phúc người Suốt đời em ghi nhớ tháng năm sống gần bà, yêu mến ơi! Cháu khắc ... gần bà, yêu mến ơi! Cháu khắc ghi lời khuyên cho cháu, khắc ghi bóng hình tim Cháu cố gắng phấn đấu tốt để xứng đáng làm cháu ...
  • 2
  • 1,239
  • 1
Báo cáo: Nghiên cứu ứng dụng công nghệ ép thủy tĩnh và thủy động để chế tạo các sản phẩm có hình dạng phức tạp từ vật liệu khó biến dạng đồ bền cao pptx

Báo cáo: Nghiên cứu ứng dụng công nghệ ép thủy tĩnh và thủy động để chế tạo các sản phẩm hình dạng phức tạp từ vật liệu khó biến dạng đồ bền cao pptx

... thủy tĩnh thủy động để chế tạo sản phẩm hình dạng phức tạp từ vật liệu khó biến dạng, độ bền cao M số: KC.05.23 Thuộc Chơng trình (nếu có) : Nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ chế tạo ... phơng pháp ép thủy động 1.2.5 Quá trình ép thủy động 1.2.6 Sản phẩm phạm vi ứng dụng công nghệ ép thủy động 1.2.6.1 Vật liệu độ biến dạng ép thủy động 1.2.6.2 Một số sản phẩm ép đùn thủy động 1.2.6.3 ... quan công nghệ ép thủy tĩnh thủy động tạo hình sản phẩm 1.1 Tổng quan công nghệ ép thuỷ tĩnh 1.1.1 Nguyên lý ép thủy tĩnh 1.1.2 Vài nét lịch sử phát triển công nghệ ép thủy tĩnh 1.1.3 Phân loại công...
  • 209
  • 746
  • 1
TẢ HÌNH DÁNG VÀ TÍNH TÌNH CÔ GIÁO

TẢ HÌNH DÁNGTÍNH TÌNH GIÁO

... Nói giáo Hiền thị trấn Nghèn có lẽ biết giáo viên chủ nhiệm lớp 5A, giáo viên dạy giỏi trường có vóc người nhỏ nhắn, nước da hồng hào, mái tóc đen bóng gỗ mun lúc óng đẹp Đôi mắt hiền ... bàn tay rám nắng, chai nói rõ công việc dạy học, phải tần tảo kiếm sống để nuôi Đám học sinh chúng em chăm chút, nâng niu dẫn li tí Buổi trưa, trước vào học, lên lớp giúp tổ trực ... Chúng em thương nhiều Có lần bệnh, nghỉ dạy tuần lễ Lớp thiếu bầy gà bị xa mẹ giáo dạy thay hiền biết lòng quý trọng mà chúng em muốn dành riêng cho Chúng em không học năm Thế nhưng,...
  • 4
  • 742
  • 0
Các kiểu dạng nhân vật cô đơn trong văn xuôi Việt Nam đương đại (Qua một số tác phẩm tiêu biểu của Nguyễn Huy Thiệp, Tạ Duy Anh, Chu Lai và Nguyễn Danh Lam)

Các kiểu dạng nhân vật đơn trong văn xuôi Việt Nam đương đại (Qua một số tác phẩm tiêu biểu của Nguyễn Huy Thiệp, Tạ Duy Anh, Chu Lai và Nguyễn Danh Lam)

... tác giả, tác phẩm Đó lý chọn nghiên cứu đề tài Các kiểu dạng nhân vật đơn văn xuôi Việt Nam đương đại (qua số tác phẩm tiêu biểu Nguyễn Huy Thiệp, Tạ Duy Anh, Chu Lai Nguyễn Danh Lam) nhằm ... Luận văn lấy Các kiểu dạng nhân vật đơn văn xuôi Việt Nam đương đại (qua số tác phẩm tiêu biểu Nguyễn Huy Thiệp, Tạ Duy Anh, Chu Lai Nguyễn Danh Lam) đối tượng nghiên cứu Bên cạnh đó, luận văn ... đích nghiên cứu, thực đề tài Các kiểu dạng nhân vật đơn văn xuôi Việt Nam đương đại (qua 15 số tác phẩm tiêu biểu Nguyễn Huy Thiệp, Tạ Duy Anh, Chu Lai Nguyễn Danh Lam) , sử dụng phương pháp...
  • 119
  • 2,191
  • 14
Tả hình dáng và tính tình của cô giáo thầy giáo đã dạy em mà em nhớ nhất

Tả hình dángtính tình của giáo thầy giáo đã dạy em mà em nhớ nhất

... chúng em năm trước qua khung cửa lớp Nhiều đứa nhao nhao: "Thưa thầy, vào ạ, vào ạ!" Cũng may giáo chúng em vừa tới Chúng em đứng dậy chào ngơ ngác… Chao ôi, hình ảnh thầy Nam dạy em suốt ... trạng ôn tồn nói: - My à! muốn tất em yêu thương hưởng công “Mẹ em trường giáo mến thương'’ Lời nói làm bừng tỉnh cảm thấy thật xấu hổ Tôi lí nhí: ơi, em hiểu, tha lỗi cho em" nhìn ... Bài làm “Mẹ em trường giáo mến thương'’ Thật vậy, em thương mến giáo Thủy, người dạy dỗ em năm học ngưỡng cửa phổ thông Thủy có dáng người thon thả, không mập không gầy Tuổi độ gần...
  • 4
  • 1,540
  • 0
Tả một nhân vật có hành động và ngoại hình khác thường

Tả một nhân vật hành động và ngoại hình khác thường

... bữa cơm để chia cho bố lúc người bố không ăn thương Nhiều lúc đứa lên cơn, chúng đuổi đánh bố mẹ Người bố chút tiền trợ cấp thương binh, số tiền ỏi đủ mua thuốc phải vào bệnh viện Cuộc sống ... độc quái ác phá hoại thiên nhiên, môi trường mà để lại nhiều di chứng cho người từ đời sang đời khác Chúng ta lên án bọn đế quốc Mĩ, lên án chiến tranh ngăn chặn để chiến tranh không xảy với giới...
  • 2
  • 7,078
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: ta nhan vat co hanh dong va ngoai hinh khac thuong ma em co dip quan satta nhan vat co hanh dong va ngoai hinh khac thuogdong vat co hinh dang thich nghi voi moi truongcách vẽ nhân vật hoạt hình tren may tinhem hãy tả một nhân vật có hành động và ngoại hình khác thường mà em đã có dịp quan sát đã đọc trong sách hoặc nghe kể lạiem hay ta lai mot nhan vat co hanh dong va hinh dang khac thuonghay ta ve mot nhan vat co hanh dong va ngoai hinh khac thuong ma em co dip quan sat da duoc ghi trong sach hoac nghe ke laitả một nhân vật có hành động và ngoại hình mà em đã có dịp quan sát đã đọc trong sách hoặc được nghe kểhay ta 1 nhan vat co hanh dong va ngoai hinh khac thuong ma em da co dip quan sat da doc trong sach hoac nghe ke laitap lam van on tap ve ta do vat viet mot doan van khoang 5 cau ta hinh dang hoac cong dung cua mot do vat gan gui voi em 123 doc orghay ta mot nhan vat co hanh dong va ngoai hinh khac thuonghay ta mot nhan vat co hanh dong va ngoai hinh khac thuong ma em da co dip quan sat da doc trong sach hoat nghe ke laihãy tả 1 nhân vật có hành động và ngoại hinh khác thường mà em đã có dịp quan sát đã đọc trong sách hay nghe kể lạinhân vật huyện hinh trong đồng hào có mađề tài nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng trong tình hình hiện nayNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ