... GaoshangKSANB Đại số tổ hợp 28 Có số khác gồm chữ số cho tổng chữ số số số chẵn (Vinh – 2000) 29 Một thầy giáo có 12 sách đôi khác nhau, có sách văn học, sách âm nhạc, sách hội họa Ông muốn lấy ... gồm chữ số (chữ số phải khác 0), biết chữ số có mặt lần Chữ số có mặt lần chữ số lại có mặt không lần (QG-TP-2001A) 27 Tìm tất số tự nhiên có chữ số cho số chữ số...
... tạo tổng số tiền khác ? Giải Dùng tờ bạc số tổng số tiền khác C1 Dùng tờ bạc số tổng số tiền khác C2 Dùng tờ bạc số tổng số tiền khác C3 Dùng tờ bạc số tổng số tiền khác C4 Vậy, số tổng số ... cách lấy cầu số : Số cách lấy cầu số : Số cách lấy cầu số : Số cách lấy cầu số : Vậy số cách lấy cầu số : 4! =4 3! C3 + C3 + C3 = 34 b) • Số cách lấy cầu xan...
... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH CAO HỌC Môn : Lý thuyết điều khiển tự động Người biên soạn : TS Trần Hoài An PHẦN I - CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN C A HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN Chương ... Chương 10 Thi t kế hệ thống điều khiển phương pháp không gian trạng thái 10.1 Giới thi u chung 10.2 Thi t kế hệ thống điều khiển phương pháp thay cực 10.3 Thi t kế quan sát trạng thái 10.4 Thi t ... KHIỂN BẰNG PH...
... giỏi hai môn Toán Anh văn - A + B biến cố sinh viên chọn giỏi hai môn Toán Anh văn Do P( A + B) = P( A) + P( B) − P( AB) = 60 70 40 + − = 0,9 100 100 100 §4 CÔNG THỨC NHÂN XÁC SUẤT 4.1 Xác suất có ... trường 1) Tính xác suất để có 80 sản phẩm loại A 2) Tính xác suất để có từ 80 đến 85 sản phẩm loại A Bài 6: Có ba cửa hàng I, II III kinh doanh sản phẩm phẩm loại A ba cử...
... giả thi t Kết luận: Với mức ý nghóa 5%, tình hình canh tác không làm tăng tỉ lệ loại A g) Đây toán kiểm đònh giả thi t σ = D(X) với mức ý nghóa α = 5% = 0,05: phương sai H0: σ2 = 250 với giả thi t ... 134 z2α nên ta chấp nhận giả thi t Kết luận: Với mức ý nghóa 2%, kết luận tình hình canh tác làm giảm chiều cao trung bình giống trồng c) Đây toán kiểm đònh giả thi t kỳ vọng μA = M(X...
... ba lo i I:II:III = 2:1:4 Biết suất (tấn/ha) lo i hai khu vườn cho bảng sau: I II III A B 2 a) Lập mô hình toán xác đònh diện tích trồng lo i hai khu vườn để sản lượng đạt cao b) Mô hình toán thay ... Khu đất I Tiêu i u 1,4 2,1 II 1,3 2,4 III 1,6 11 1,8 10 (Trong ô, số liệu góc tr i chi phí sản xuất, góc ph i suất) Yêu cầu sản lượng t i thi u Tiêu i u Lập mô hình toán xác đò...
... sinh viên lớp Tìm xác suất để chọn sinh viên giỏi hai môn Toán Anh văn Lời giải Gọi - A biến cố sinh viên chọn giỏi môn Toán - B biến cố sinh viên chọn giỏi môn Anh văn Khi - AB biến cố sinh ... giỏi hai môn Toán Anh văn - A + B biến cố sinh viên chọn giỏi hai môn Toán Anh văn Do P( A + B) = P( A) + P( B) − P( AB) = 60 70 40 + − = 0,9 100 100 100 §4 CÔNG...
... (C) Đội niên xung kích trờng phổ thông có 12 học sinh, gồm học sinh lớp A, học sinh lớp B học sinh lớp C Cần chọn học sinh làm nhiệm vụ, cho học sinh thuộc không lớp Hỏi có cách chọn nh vậy? Trang:15 ... xdx x 2) Trong môn học, thầy giáo có 30 Cõu hỏi khác gồm Cõu hỏi khó, 10 Cõu hỏi trung bình, 15 Cõu hỏi dễ Từ 30 Cõu hỏi lập đợc đề kiểm tra, đề gồm Cõu hỏi khác nhau, cho...
... Suy với A > 0, có n0 ∈ N n ln n n cho với n ≥ n0 √n ≤ e−A Vậy lim √n = 2 Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 Môn: Giải tích GV: PGS.TS Lê Hoàn Hóa Đánh máy: NTV Phiên bản: 2.0 chỉnh sửa ngày 19 ... BẢN) Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 Phiên chỉnh sửa PGS TS Lê Hoàn Hóa Ngày tháng 12 năm 2004 Phép Tính Vi Phân Của Hàm Nhiều Biến (tt) 5.1 Công thức Taylor Đạo hàm riêng bậc cao...