Phát triển chương trình dạy học học phần giáo dục kỹ năng sống theo tiếp cận năng lực cho sinh viên khoa tâm lý – giáo dục trường đại học sư phạm – đại học đà nẵng

Nghiên cứu sự phát triển thể chất và một số giải pháp nâng cao hiệu quả chương trình giảng dạy thực hành các môn thể thao cho sinh viên Khoa TDTT Trường Đại học Hải Phòng

Nghiên cứu sự phát triển thể chất và một số giải pháp nâng cao hiệu quả chương trình giảng dạy thực hành các môn thể thao cho sinh viên Khoa TDTT Trường Đại học Hải Phòng

... của sinh viên Khoa TDTT Đại học Hải Phòng và các giải pháp phát triển thể chất nhằm nâng cao hiệu quả chơng trình giảng dạy thực hành các môn thể thao trong chơng trình đào tạo giáo viên TDTT ... động cho sinh viên. 1.5. Cơ sở lý luận các giải pháp phát triển thể chất nhằm nâng cao hiệu quả chơng trìn...
Ngày tải lên : 14/12/2012, 10:12
  • 146
  • 1.9K
  • 13
Xây dựng một số chương trình du lịch kết hợp với hoạt động tình nguyện dành cho sinh viên khoa văn hóa du lịch – trường đại học dân lập hải phòng

Xây dựng một số chương trình du lịch kết hợp với hoạt động tình nguyện dành cho sinh viên khoa văn hóa du lịch – trường đại học dân lập hải phòng

... động tình nguyện của sinh viên Khoa Văn hóa du lịch Chương 3: Xây dựng một số chương trình du lịch kết hợp với hoạt động tình nguyện dành cho sinh viên Khoa Văn hóa du lịch 12 ... hành. Một số điểm cần lưu ý khi xây dựng chương trình du lịch Khi xây dựng chương trình du lịch phải c...
Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên  khoa giáo dục thể chất

Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên khoa giáo dục thể chất

... số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lợng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên td1 (108) 1 khoa giáo dục thể chất trờng ... để nâng cao chất lợng môn học, góp phần nâng cao chất lợng đào tạo của khoa và nhà trờng chún...
Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm lý học, trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm lý học, trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

... cơ thành đạt trong học tập của sinh viên Khoa Tâm lý học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Vũ Bích Hạnh Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Luận văn Thạc sĩ ngành: Tâm ... tôi chọn đề tài Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa Tâm lý học, trường Đại học Kh...
ĐỊNH HƯỚNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA TÂM LÝ GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

ĐỊNH HƯỚNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA TÂM LÝ GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

... tài: Lý luận về định hướng, định hướng nghề và cấu trúc định hướng nghề của sinh viên. - Tìm hiểu thực trạng định hướng nghề của sinh viên khoa Tâm lý giáo dục -Trường đại học sư phạm Hà Nội. - ... thống động cơ chọn nghề của sinh viên khoa Tâm lý- Giáo dục học, trường đại học sư phạm Hà Nội. Để làm sáng tỏ các...
Ngày tải lên : 26/05/2014, 21:45
  • 79
  • 1.4K
  • 1
Nghiên cứu ý chí trong hoạt động học tập của sinh viên khoa tâm lý học đại học khoa học xã hội và nhân văn

Nghiên cứu ý chí trong hoạt động học tập của sinh viên khoa tâm lý học đại học khoa học xã hội và nhân văn

... việc làm có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc. 2. Đối tượng nghiên cứu Ý chí trong hoạt động học tập của sinh viên Khoa Tâm lý học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc ... hoạt động học tập của SV Khoa Tâm lý học. - Đề xuất một số kiến nghị nhằm nâng cao ý chí trong hoạt động học...
Ngày tải lên : 30/11/2014, 21:48
  • 117
  • 3K
  • 10
Nghiên cứu ý chí trong hoạt động học tập của sinh viên Khoa Tâm lý học Trường Đại học KHXH&NV

Nghiên cứu ý chí trong hoạt động học tập của sinh viên Khoa Tâm lý học Trường Đại học KHXH&NV

... tập của sinh viên Khoa Tâm lý học, Trường Đại học Khoa học Xó hội và Nhõn văn, Đại học Quốc gia Hà Nội. 3. Mục đích nghiên cứu Chỉ ra thực trạng ý chí trong hoạt động học tập của sinh viờn Khoa ... TIỄN 60 3.1. Động cơ học tập của sinh viên Khoa Tâm lý học 60 3.2. Nhận thức của SV về vai trò của ý chí tron...
Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:59
  • 154
  • 996
  • 1
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC CHO GIÁO VIÊN THPT TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ (TT)

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC CHO GIÁO VIÊN THPT TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ (TT)

... sử dụng công nghệ thông tin và nhu cầu sử dụng công nghệ thông tin của giáo viên THPT trên địa bàn Cần Thơ. 5 (3) Phát triển chương trình bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong ... sử dụng trong hè năm 2012-2013 để bồi dưỡng cho giáo viên THPT tại Cần Thơ. 13. KẾT LUẬN 13.1 Về mặt thực tiễn C...
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC HỌC PHẦN GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA TÂM LÍ  GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC HỌC PHẦN GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA TÂM LÍ GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

... tiếp cận năng lực cho sinh viên khoa Tâm lý – giáo dục trường Đại học sư phạm – Đại học Đà Nẵng. 4/ Giả thuyết khoa học Chương trình dạy học học phần giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên khoa Tâm ... học phần giáo dục kỹ năng sống theo tiếp cận năng lực. Chương 2. Thực trạng chương trình dạy h...
Ngày tải lên : 15/07/2015, 23:41
  • 203
  • 677
  • 3
Phát triển chương trình dạy học học phần giáo dục kỹ năng sống theo tiếp cận năng lực cho sinh viên khoa tâm lý – giáo dục trường đại học sư phạm – đại học đà nẵng

Phát triển chương trình dạy học học phần giáo dục kỹ năng sống theo tiếp cận năng lực cho sinh viên khoa tâm lý – giáo dục trường đại học sư phạm – đại học đà nẵng

... tiếp cận năng lực cho sinh viên khoa Tâm lý – giáo dục trường Đại học sư phạm – Đại học Đà Nẵng. 4/ Giả thuyết khoa học Chương trình dạy học học phần Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên khoa Tâm ... học phần Giáo dục kỹ năng sống theo tiếp cận năng lực. Chương 2. Thực trạng chương t...
Ngày tải lên : 17/07/2015, 16:59
  • 132
  • 661
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: